六年級年的作文[錦集5篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的六年級年的作文5篇，希望對大家有所幫助。
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六年級年的作文 篇1
我是一顆青翠的小草，和伙伴們緊挨在一起，散發(fā)出清清的香味。我們是多么的歡快，多么的幸福，的好景不長，最近發(fā)生的事讓我難以忘懷。
那天，和煦的陽光照著大地，我和伙伴們正進(jìn)行著光合作用。忽然，一陣狂風(fēng)吹來，隨著幾個小朋友也來到我們跟前，本以為他們是來觀賞我們，可誰知一個接著一個的在我同胞們的身上踩，痛得它們直呻吟，也不知是誰提出了比跳高，于是，他們的雙腳更加使力地踏在我們身上，那感受就像隕石墜落、地震將臨，而且，不少同胞死于他們的腳下……
在他們的折騰下，我以淚洗面，我為我同胞們的失去而哭，我為人類惡毒的行為而哭……人類啊！醒醒吧，為了你們的歡悅，而換得更多生命的`代價，值嗎？因?yàn)槲覀兊墓夂献饔茫驗(yàn)橛形覀兊拇嬖冢銈儾艜粑叫迈r空氣，因而生活得更好。
請愛護(hù)我們吧，為了你們的生活，為了大自然的清新，為了美好的襯托，請愛護(hù)我們吧！
六年級年的作文 篇2
獨(dú)處時，有些人感到寂寞，而有些人則感到快樂，種種不同的感觸，都表現(xiàn)出這些人心中的想法。獨(dú)處，可卸下肩上的重?fù)?dān)，也可拿掉偽裝，不必再欺騙周圍的人群，讓自己充電，迎接下一個挑戰(zhàn)!
表情和行動，應(yīng)該是最能表現(xiàn)出人們獨(dú)處時的心情。有些人悠哉悠哉地閑坐著，并且凝視著窗外一朵千變?nèi)f化的浮云，徜徉在自己的世界中，拋下一切的事務(wù)，讓心靈可以沉淀一下，有些人或許害怕寂寞的感覺，荒涼的世界，沒辦法利用這難得的時光，來好好與自己的心靈對話，造成這個人每天過的生活又累又無法放松的。
在團(tuán)體生活中，當(dāng)你有任何困難或心事時，找個人聊聊天就可以了，可是當(dāng)你在獨(dú)處時，可就是天壤之別，你必須試著讓自己的心靈對話，解除壓力。
升上了初一之后，很明顯地與小學(xué)生活有很大的差別，動不動就考試，還有堆積如山的功課，使我的.肩膀愈來愈重，差點(diǎn)喘不過氣來。在周末的下午，我站在陽臺上，眺望遠(yuǎn)方的青山綠水和聆聽海浪拍打上岸的音樂，彷彿滌盡了心靈，脫胎換骨!
獨(dú)處，有好有壞，可使你拋下一切的事務(wù)，休憩一會兒，重新充電，因?yàn)椤靶菹⑹菫榱俗吒L遠(yuǎn)的路”。獨(dú)處使我的心靈更豐富，也使我在獨(dú)處中嘗到了恒久的快樂。
六年級年的作文 篇3
所謂的“藝術(shù)體操”，可以用一條公式來回答：藝術(shù)+體操=藝術(shù)體操。 沒錯，藝術(shù)體操不僅僅是體操，而是體操與藝術(shù)的結(jié)合;它表現(xiàn)出的，也不僅僅體操的表面模式，而是它所散發(fā)的美。 我之所以喜愛藝術(shù)體操，是……
所謂的“藝術(shù)體操”，可以用一條公式來回答：藝術(shù)+體操=藝術(shù)體操。
沒錯，藝術(shù)體操不僅僅是體操，而是體操與藝術(shù)的結(jié)合;它表現(xiàn)出的，也不僅僅體操的表面模式，而是它所散發(fā)的美。
我之所以喜愛藝術(shù)體操，是因?yàn)樗哂幸环N別的體育項(xiàng)目所沒有的美和風(fēng)格。說起藝術(shù)體操的美，大家都很清楚，每當(dāng)我們打開電視，看到電視里的體育健兒在表演藝術(shù)體操時，我們就會情不自禁的被那精美絕倫的動作和柔美的姿勢所吸引。
記得有一次，我和幾位同學(xué)跟老師來到汕頭市體育館，這可是一個千載難逢的機(jī)會，當(dāng)我們看到體育健兒們在運(yùn)動時，興奮得直鼓掌。不過，更讓我感興趣的是藝術(shù)體操。所以，在觀看藝術(shù)體操的時候我可是全神貫注。說真的，觀看藝術(shù)體操實(shí)在是一種美的享受!看：隊(duì)員們時如天女下凡，把彩帶向四周揮舞，使彩帶在空中劃出一輪輪優(yōu)美的弧線;時如天女散花，把彩帶丟上天空，使它自由下落……她們那純熟而又高難度的動作、柔美的`舞姿、精湛的技藝博得了我們陣陣喝彩,
那么,藝術(shù)體操所指的“藝術(shù)”是什么呢?是它的舞姿?不是的，它的藝術(shù)是不能只靠表面形式來表達(dá)的。其實(shí)，它的“藝術(shù)”是指它的一種風(fēng)格，一種把力量，以及智慧結(jié)合在一起的特色風(fēng)格。可以說，它給予我們的，不是一種壓力，而是一種輕盈、動中求靜、是難與美相結(jié)合的藝術(shù)。
雖然藝術(shù)體操是一們復(fù)雜的藝術(shù)，但它只需一條簡簡單單的公式來解釋：
藝術(shù)+體操=藝術(shù)體操
這就是我所喜愛的藝術(shù)體操!
六年級年的作文 篇4
“沒有一點(diǎn)點(diǎn)防備，也沒有一絲顧慮，你就這樣出現(xiàn)在我的世界里，帶給我驚喜，情不自已......”每當(dāng)我拿起手機(jī)，放出這首歌，我就會癡癡地望著天空，想到了，一些關(guān)于我的歌聲里的故事，想哭，又想笑。不知道人生到底是甜還是苦......
《我的歌聲里》看起來只是一首歌的的歌詞，但是對于我來說，它含有的意義不僅僅只是這些。它代表著一個人的成長與經(jīng)歷。
就比如我吧。一個普通到不能再普通的女孩，但是我有一個最致命的弱點(diǎn)，那就是——脾氣不好。我是一個情商很高的學(xué)生，總想著為別人好，渴望別人對我怎么樣，天天討好別人，就只是想得到別人的`關(guān)注，別人的表揚(yáng)，卻忘記了自己，忘記了原本的自我，我不知道為什么，她們總不喜歡接近我，我......我已經(jīng)心情低落到不行了。
但是，每當(dāng)我心里受委屈或難受時，都會聽上《我的歌聲里》這首歌，他似乎有什么強(qiáng)大的力量，能把我所有的一切都忘掉，所有不開心的都拋在腦后，開心，快樂的記憶都在腦子里，正在我享受這首歌給我?guī)須g樂時，我也了解到了這首歌的不平凡來歷......
這首歌的演唱者曲婉婷，她是去一次外國旅游，遇到了一個彈吉他的男孩，那個男孩患有癌癥晚期，他只能賣唱來賺錢，場散了后，曲婉婷找到了這個男孩，并與他開始聊天，男孩開始什么都沒說，只說了五個字：“我的歌聲里。”說完后，男孩轉(zhuǎn)身走了，曲婉婷就站在那，一動也沒動......
曲婉婷回國后，第一時間就上網(wǎng)咨詢這個男孩，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那個男孩在回國的前一天去世了，因?yàn)榘┌Y晚期，已無力回天。曲婉婷傷心不已，就因?yàn)檫@樣，曲婉婷就用那天男孩說的那五個字為歌曲的題目，便寫了一首歌來紀(jì)念這個男孩。
原來一首歌的背后竟然有如此感人的故事，我聽到這首歌時，就淚光閃閃。一個明明知道自己已經(jīng)是絕癥患者的男孩，還如此的樂觀面對生活，那像我們這樣健健康康的人，我們還有什么資格不去樂觀的面對生活？
“你存在， 我深深的腦海里，我的夢里，我的心里，我的歌聲里......”現(xiàn)在我終于找到了答案，那就是，人生有酸甜苦辣咸，少了一樣就不是一個完美的人生，你不吃苦，哪來的甜頭呢？揚(yáng)起臉上的笑容，讓陽光肆意在我臉上灑落.......
六年級年的作文 篇5
昨日的舊事，長滿了記憶的憂傷，連續(xù)陰霾的天氣讓心情也長滿了厚厚的一層青苔，感覺怎么也打掃不干凈這滿腦的晦氣。只有這靜靜的夜，感覺才是真正屬于自己的。摒棄了忙碌的盔甲，在音樂中釋放的不僅僅是一份沉重，更多的是一種心情。
城市的夜的確很美，帶著一種意念中的美滿與企望。夜深人靜之時，那一抹月光如水般輕瀉在窗前，就這么悄無聲息地走進(jìn)你的內(nèi)心深處，一次次地?fù)崦切┦湃サ臇|西，讓人情不自禁地走進(jìn)記憶的.漩渦。想想這迷人的月色里一定隱含著太多動人的心弦，但真的不知道里面有沒有一根是真正為自己彈奏的。今日的夜沒有月色，凄楚的風(fēng)再次響起，反復(fù)地叩擊著自己的心房，帶走了滿天星光，也熄滅了心中升騰起來的一點(diǎn)點(diǎn)光亮。
日子像風(fēng)一樣逝去，帶走了華章錦繡，許多話到了嘴邊又咽了回去。說與不說，在這樣一種境遇中，感覺已經(jīng)成了多余。當(dāng)希望一次次化作肥皂泡的時候，真的害怕夢終歸有干涸枯萎的那一天。每當(dāng)這樣的境遇，習(xí)慣了借音樂去慢慢地銷蝕這份缺憾。許美靜的歌曲是最適合夜間靜聽的聲音。一首《城里的月光》再一次恍惚地走進(jìn)了自己的憂傷，與城市的夜一起，迷失在揮之不去的心境中。
有時想想，也許是自己過于在乎，反而成了一種負(fù)擔(dān)。每個夜晚不可能都有柔和的月光，當(dāng)不再去想，也許一切都水到渠成。但不管怎樣，真的希望就像歌中唱到的那樣，城里的月光能把夢一直照亮，讓幸福散滿每個夜晚！
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