六年級年的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
“起床了，小主人”。原來是機器保姆在喊我起床。這幾天媽媽出差去了，不在家。我有保姆照顧，她很放心。
吃過兒童套餐后，我使用隨意門來到了學校的大門口。我一跨進學校，就看見機器人在巡邏——看誰沒戴紅領巾。我沒去打擾它，直奔教室開始準備上課。
這時，機器人老師飛了進來說：“開始上課。今天我們一起來學習古生物。”說著，它拿起教鞭點了一下黑板，黑板上出現了一個既象鱷魚又象恐龍的東西。機器人老師問：“這是什么？”我按了一下桌上的'按扭準備發言，老師見我亮了燈，讓我回答，我說：“這是恐鱷，一種進化了的鱷魚，退化了的恐龍。媽媽曾經帶我坐時光機去過那個時代，我們還用縮小電筒帶回來了一只。”于是我呼喚機機器人保姆，它就把裝有恐鱷的瓶子送到了我手下里，大家都羨慕地看著我。
晚上回到家，在極速電腦上完成了作業，就上床睡覺了。
怎么樣，未來的世界不錯吧！
六年級年的作文 篇2
最近爸爸的公司正在大量裁員，爸爸也被列入了裁員的名單，所以很著急，便問我怎么辦，我沉思了一會就想起了練習冊上的一篇文章，我便把它講給爸爸聽。
A和B在一家公司上班，公司想裁掉A和B的其中一個，但是領導更想裁B，于是A就仗著自己是博士畢業，整天無所事事，上班玩游戲，同事遇到了困難也不幫助，總是以自我為中心，非常自私。
B只是本科生畢業，沒有過高的'學位，但只要是他做事都是一絲不茍，同事們遇到困難他都會積極幫助，在休息時他總會把自己做的小吃帶給同事們，有時他還會給大家準備一個段子，讓大家放松一下，所以同事們都很喜歡他，他的人際關系也變的很好，這讓他無形地變成了一個公司不可缺少的員工，沒了他同事們工活都沒。
到了宣布裁員消息的時候了，A非常自信地坐在椅子上，翹著二郎腿，還玩著手機，而B則是端端正正地坐在一張椅子上，聽老板講話，突然老板宣布裁掉A。
A很驚訝，他拍案而起，大聲地質問道：“我可是博士畢業，而B只是一個本科生畢業，他和我差了十萬八千里，怎么會裁我呢！？”老板沒有說話，而是從口袋中掏出了一張調查表，這是同事們投票選出來的，B以47要的優勢勝出，所以A被擦掉。
爸爸聽了以后，努力的學習B，改變了他的人生。
是啊，沒有什么是不可改變的。
六年級年的作文 篇3
我的童年就像一串閃亮的水晶，每一塊水晶都給會給你留下深刻的印象和美好的回憶。
春天來了，小草綠了，小花開了，我們一家三口要去薊縣爬山，去感受春天的氣息，領略大自然的風光！
我們到了山腳，爸爸說：“這次爬山你要憑你自己的力量，可沒有人會幫你。”我不屑一顧的`說：“那還用說嗎，我肯定會比你爬得快的。”激烈的“戰斗”開始了，我們三個人都滿臉的信心。山路兩旁點綴著一些五顏六色的花，他們綻開笑臉好像是在歡迎我。大叔伯伯也在向我招手。當我正陶醉在這美景之中時，回頭看見爸爸媽媽慢吞吞的樣子，我得意洋洋，沖著他們做著鬼臉。
漸漸的，我覺得兩腿沉重起來，可是我想到自己爬山前說的話，只能咬著牙繼續爬，可是爸爸媽媽早已超過我了很多，我坐在地上撒嬌的說：“你們要是我不拉我我就不走了！”爸爸笑著說：“剛才是誰那么神氣，說不用別人幫的。”媽媽俯下身子鼓勵我說：“堅強一點，加油。”這些話語給我增添了力量，盡管我累的氣喘吁吁，汗流浹背，但我還是堅持爬上了山頂。要有一個男子漢的氣概。
當我爬上頂峰時，我的心中充滿了喜悅和自豪。“我成功了！”我大聲喊著，整個山谷都回蕩著我的聲音。向下望去禾苗碧綠碧綠的，一片連著一片。清風徐來，花草的馨香使人心曠神怡。我心想只要堅持就能成功，我要是半途而廢，怎么能見到這樣美的風景呢？“登高望遠”可能就是現在的感受吧。
歌德曾經說過：“人人心中有盞燈，強者驚風不息，弱者遇風即滅。”我們要具有鍥而不舍的精神，那樣就會創造無數奇跡！這塊水晶在我心中永遠發出最奪目的光彩！那盞燈也永遠不會熄滅。
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