實用的六年級作文(優秀)
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的六年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
水，是生命之源，是生命之本。人可以幾天不吃食物，但不可以幾天不喝水，人的健康離不開水。可是，全球有整整20億人口屬于缺水狀態，他們正在向我們求救。這為我們人類敲響了警鐘。
有的人會問：這個世界上有這么多大江大河，光是海就有那么多水，怎么會缺水呢？是的，全球總水量為18萬億億升，足以滿足全人類的需求。可是，在這其中，99％都是不適宜人類飲用的海水和極地冰，還有0。99％都在800米以下的地層，真真能夠使用的只占0。01％。
又有人會問：現在的.科技不是很發達嗎？只要把使用過的污水加工后不就能再次使用了嗎？的確，污水經過加工處理后有80％是可以重復使用的。但中國是個人口密集的國家，科技水平落后，大約只有30％能回收利用。
水，孕育著萬物生靈，若她受到污染，那么所有生命將會收到侵蝕。目前在中國，有70％的人飲用的是地下水，而根據調查，90％的城市的地下水受到污染。
你是想看到一潭清澈見底、魚蝦游動的水，還是一潭烏黑發臭、魚蝦絕跡的死水？多地市民相繼請環保局長下河游泳，乍看似笑談，卻是群眾對污水橫流的痛心，對清清河水的眷戀，對全面治水的期盼。因此，浙江省委十三屆四次全會作出了五水共治的決策：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。
五水共治是一石多鳥的舉措，意義重大，任務迫在眉睫。
又想起我家附近的一條大江，曾經這里還是澄澈的江水，外公幼年時父母就離開了，他常常獨自去江里捉魚、游泳、釣河蝦。游泳時，外公就從這一片游到另一邊，不斷來回重復。每次調頭的時候都要在岸邊撞一頭再返回，還時不時和條魚斗牛而現在，江水變成了土黃色，大量腐爛的藻類漂浮在水上，也從來沒有人去碰過那可憐的江水了。
讓我們也行動起來，獻出自己的一份力量，為我們的家園奮斗吧！
六年級作文 篇2
我正用“央視影音”這個APP看閱兵呢。我看了很久，正當我為祖國驕傲的時候，我揮了一下手，哎喲！完了，我不小心把我媽的手機摔得黑屏了！那可是“蘋果”手機！
“哎喲喂，我還有一個在‘淘寶’上買的豆漿機，智能的，可以連接Wi-Fi，可以用手機軟件操控，要放到‘豐巢’（智能快遞箱）里，取件號要靠短信發過來，要是在手機壞了的那段時間里發過來，豆漿機就白買了！”我媽沒辦法，就去“中國移動營業廳”買了一部手機回來，但她找不到開關在哪里，就遞給了我。我一看，是一部國產手機，“華為”牌的，聽說那個公司里有很多科學家呢！我找到了開關，幫媽媽設了密碼，又把該下載的.軟件下載了，下載一個軟件只用幾秒鐘的時間，比以前的“蘋果”手機快多了！
晚上，媽媽收到了“豐巢”的取件號，松了一口氣，下樓取件去了。當她摁下開關的一刻，突然想起了什么，“兒子，這手機開關的壽命久不久？以前的‘蘋果’用了兩三年，就摁不下去了。”我看了看手機，發現有指紋鎖。把快遞抱回家后，媽媽說：“指紋鎖跟開關沒有什么聯系吧，指紋鎖也不是要把‘鎖屏’打開以后才有用嗎？‘蘋果’這樣。”我設置了一個指紋鎖，叫媽媽把手指摁去，“滴”的一聲，“鎖屏”還沒打開，屏幕就亮了起來，密碼也給省略了呢！“這比‘蘋果’便宜，還比它好！”媽媽感嘆道。我說：“現在，中國還有許多物美價廉的東西呢！”
又過了幾天，我和媽媽要乘動車去郊縣做客。只有一個小時，車就開了，我們還在家里。我突然想起了BRT（快速公交），普通的公車要大約40分鐘才能到，BRT15分鐘就到了。可到了站臺，才發現公交卡沒帶，沒時間回去拿了！我突然發現刷卡機上有“掃碼支付”四個字。我打開“溫州云公交卡”給刷卡機一掃，就通過閘機了。
到了動車站，連忙去取票。這時正值假期，取票的人排成了一條長龍，都擠到門外來了，還有人加塞。沒時間取票了！只好先進售票大廳，把身份證給安檢員檢查，還要“刷臉”，也沒有要車票。“沒有票可以進站嗎？”媽媽問。“刷身份證進去就行啊。”安檢員回答說。坐上了動車，呼嘯而過，20分鐘，就到了。這比大巴快，還更便宜。
這短短的幾天，看到了那么多，感覺已經過了好久似的，真是長見識了。
新時代，有許許多多的高科技，也有許多讓人方便的事物。讓我們走向新時代，走向更好的未來！
六年級作文 篇3
下雨了。
雨妖媚地蔓延著，覆蓋著，吮吸著，肆意地掠奪著干燥的空氣。偌大的城市倒映在雨中，落下的雨珠將它化為漣漪，支離破碎，卻毀不掉它原來的樣子，只是增加了一縷似有似無的哀愁罷了。
隔著玻璃，瞳孔倒映出的天，一半是綠色，一半是紅色，兩種毫不相干的顏色在窗外流轉綿延，竟在玻璃上折射出彩虹的光芒。人們不都說綠色和紅色是對比色嗎？是的，但是在這里，它們呈現的則是彩虹，是流光溢彩的絢爛明天——也許這就是這個城市的奇妙之處吧。
雨落下來，濕潤了空氣，濕潤了地面，更濕潤了那些疲憊的人的心。雨可以泯滅仇恨。下雨之后，你會發現自己所做的一切都是那么清澈透明，那些給我們帶來報仇的快意的.事都是那么蒼白和無力，是那么的愚蠢。雨，洗去了一切事物的偽裝，在它的面前，無論多么高超的偽裝都逃不過它的眼睛，哦，不，應該是“她”，難道雨不是一個洞悉一切的女孩嗎？
漫步在如絲的雨中，一種感動從心里油然而生，說不清這是一種什么感覺，但它是出于對世間萬物的尊敬、愛戀，并非做作、空洞的感情。但是你若是在雨中奔跑，那才是真正地找到了飛翔的感覺——你會覺得自己像一只鳥，天地之間任你自由翱翔。穿過雨中彌漫的那一層薄霧，你就會發現前方那些不曾注意過的景色是多么美好。
六年級作文 篇4
“廉潔”是我們中華民族的優良傳統，我們不能草率地去認識它，要真正理解它的含意。作為一名小學生，要從小事做起，養成良好的習慣、品質，像不抄襲作業，考試不作弊，不貪小便宜，做人要誠信等，這也都是“廉潔”。別看這些只是小事，它告訴我們一個要以廉為榮，以貪為恥的人生道理。
在我們那美麗的校園里，充滿著歡聲笑語。可還是有許多同學考試作弊，當有人問起，他們卻虛假地回答，他們心里就從來不會感到不安嗎？
我曾經親身經歷過這樣一件事：
在考場上，我們班很多同學都被一道題難住了，他們忍不住討論起來。我的同桌問我怎么做，可我也不會做呀，這道題有七分，實在太高了，我真是很著急。這時候，在我后面的同學說：“我會做！”這話，把我卷進兩個完全不同的境界，一個是誠實，一個是欺騙，我徘徊著，有些不知所措。當時我們真的很想抄他的答案。可不知怎么了，我并沒有這樣做，我把自己的答案填了進去。也許我做錯了，他做對了，抄了答案我就有拿一百分可能，但是對我來說自己真實的九十三分比抄來的一百分更可貴……
這件事，雖然已經過去很久了，但是我還清楚地記得考完試之后，我們都開心地笑了。因為這次考試是靠我們的真憑實力。我們也真正意識到這小小的一件事的重要性。我想問，其他同學，你們“廉潔”了嗎？你們能憑自己的實力做好一件事嗎？
當我是一名三年級的學生，爸爸媽媽就給了我很大的壓力，我不僅要做老師布置的作業，還要做父母布置的作業，當時真希望有一本答案出現在我面前。爸爸培養我要養成良好的'品質，必須從平凡的小事做起，盡力做好每一件事，有的時候，小事甚至比大事更重要，他總是這樣說，如果我做好了他還會給我一個獎勵。我一天一天地長大，盡力做好每一件事，可爸爸還是沒有給我獎勵。也許是我做得不夠好，我總這么想。
現在，兩年過去了，爸爸的話似乎在我心中烙下了印記，我也漸漸明白了這些話。我已經養成了習慣，從小事做起，憑自己的實力來做好一件事，這就是爸爸給我的獎勵。以后，這些話激勵著我干好每一件事，不論是大事還是小事……
六年級作文 篇5
我一直認為荔枝是一種生長在遙遠熱帶的奇異水果。雖然我也吃過媽媽從超市買回的荔枝，可總想親自去看看荔枝樹到底長什么樣。
這不，機會來了，聽說我們一家要去摘荔枝！我幾乎不敢相信自己的耳朵：什么？柳州會有荔枝樹嗎？
一個陽光明媚的早晨，我們一家驅車來到了柳州郊外。經過一條條山間小路，我們來到了荔枝園。我小心翼翼地走在田間的羊腸小道，一路上，大家都在四處張望，尋找著荔枝樹。突然，前面的人們叫著：“快看荔枝樹！”我抬頭遠望去，滿山坡的荔枝林就像被火燒起來似的，紅紅的一大片。一陣微風吹過，清清的香味瞬間就在空氣中飄蕩。只見那一串串鮮紅如火、顆粒飽滿的荔枝掛在大樹上，綠葉荔枝相互掩映，美麗極了！我們又來到了荔枝林中間的一塊空地上，哇！地上整齊地堆放了一大串一大串剛摘下來的新鮮荔枝，周圍還堆了幾十個裝滿荔枝的大筐，我望著這么多新鮮荔枝，我興奮得哇哇直叫。
我來到一棵較低的荔枝樹下，才看清楚荔枝的樣子：荔枝一簇一簇綴滿枝頭，顆顆都有乒乓球那么大，身上還長滿了小疙瘩，沉甸甸的把樹枝都壓彎了，實在惹人喜愛。我找到一串果實飽滿的荔枝，左手拉住那根樹枝，右手不停地又扭又掐，突然，只聽“啪”的一聲，樹枝終于被我弄斷了，昨晚積在樹上的雨水，也都灑在了我身上，雖然弄得我渾身濕濕的，但畢竟是我親手摘下來的荔枝嘛，我也照常興奮不已！
這時，我看見了一對姐弟，弟弟像小猴一樣，很麻利地爬上樹。姐姐則提著籃子，在樹下使勁叫：“往我這兒投，往我這兒投！”。樹上那個淘氣的小男孩故意把幾串荔枝扔到一塊空草地上，姐姐只好跑過去“搶”荔枝。看到別人那么利索就爬上了樹，我心里羨慕極了，也想自己爬上去摘荔枝，可惜我身體太胖，人也很笨拙，爬了半天也沒爬上去，后來我還是借了工人叔叔的梯子“搭”上去，頑皮的弟弟也跟著“搭”上去了，我們爭先恐后地摘荔枝。大約半個小時后，地面上幾個大筐里都裝滿了荔枝。這時，媽媽爸爸叫我從樹上下來，一起吃又紅又大的'荔枝，吃著親自摘的荔枝，果然分外香甜！
不知不覺，夜幕降臨了，我們只有離開了。我依依不舍地望著那片荔枝林，直到它消失在我的視野中……本文語言生動，描寫細膩，詳略安排得當，在敘事的同時加入了恰當的心理描寫，動作描寫，向我們真實的再現了摘荔枝的場景，讀來有如身臨其境。
六年級作文 篇6
（上集說到，我們成功解救了一些企鵝，可是，惡龍的陰謀還在得逞，究竟，小小企鵝能不能拯救大家呢？）
惡龍的藥劑終于研究成功。他做了一個實驗，把一滴藥水滴在了一只企鵝身上。沒想到的是那一只企鵝痛苦萬分，最后，就倒地不起了。
“嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎，我的毒藥藥劑終于研制成功了，這一下，哪怕是來一百只小小企鵝，我也可以把它不放在眼里。”
“原來如此，我現在就打電話給村長，叫它看書，找解藥。”
“（米西米西）日語。喂，有人在嗎？”
“發生了什么事？！”企鵝鎮村長說。因為這是小小企鵝第一次給村長打電話，所以肯定有事情發生。
“不……好了，惡龍想……想把我們全部毒死。請給我們找找，有沒有關于解“企鵝毒毛”的藥劑？”
“（納尼）？日語。什么？企鵝毒毛？我們這么多年來從沒有看見過企鵝毒毛是什么樣子的`，你教我怎么找。”
“……”
“我知道了，方法就是，把惡龍身上的零片撕一片，以毒攻毒，就可以了。”
小小企鵝它們走進了惡龍洞穴里，惡龍用那藥劑噴了一下，小小企鵝和它們的同伴全部都痛苦萬分。辛好我不是企鵝，要不然就沒有希望了。我終于把惡龍的零片搶到手了。回到企鵝鎮里研制出了破解“企鵝毒毛”的解藥了。我到了惡龍的洞穴里，用藥劑把小小企鵝它們全部都蘇醒了，而且力量變得很強大，惡龍用噴霧，可是被我的“防企鵝毒毛”擋住了。這下，惡龍終于被我們給打到了外太空去了。從此，企鵝鎮恢復了往日的平靜。
六年級作文 篇7
夏天，是最熱的季節，有時你光是站著就滿頭大汗。你可能會想：有空調不就行了？那可不一定！對于通常都是用風扇納涼的我家，能夠帶來清爽的東西還有——書！
我從自己的小房間里拿出《湯姆索亞歷險記》這本書，打開風扇品味書香。
“湯姆，湯姆！”書上的文字符號仿佛會說話，那一句句呼喚聲似乎被我聽見，眼前好像真有那呼喚的情景似的。
無人應聲。同一頁第三次看到這個詞的時候，我不禁笑了起來。僅僅四個字，就表現出了主人公湯姆的調皮活潑，多么高超的寫作水平呀！書籍的世界真是太奇妙了！映入眼簾的文字是那么有趣，如同一位知識淵博，風趣幽默的人，正在和我聊天。
我捧著書，從文字和符號中去體會其中的微妙之處，從中汲取知識的精華，并以其為樂。要我說，這可比吹著空調玩手機更有趣、更有意義。
品味了湯姆的調皮，我又合上書，換了一本厚厚的雜志《意林小淑女》。我這是3本合訂版的，要說單行本，道路上的報刊亭里都有賣。華麗麗的.動漫少女封面，看上去和漫畫似的，內容可比漫畫有意義多！內容是什么？是專為花季少女寫的勵志短篇小說。
書中的主角都是花季少女，她們都有自己多彩的故事：遇到困難繼續努力，最后成功；與朋友發生糾紛最后還是原諒對方；通過寵物之間的事情，來反映人寵之間的情誼……翻個1到3面，一個小故事結束了，我心中卻頗有感悟。書中情節精彩得令我不禁回味，讀后明白的道理令我在生活中更有收獲。
我們班曾掀起過“意林潮”。班里大部分女生都找我借《意林小淑女》看，一下課我就成了焦點，忙著記錄借閱情況。《意林小淑女》令我們的課間更加精彩。
我喜歡閱讀各種各樣的書，從中品味它們各自不同的書香。在書香中乘涼，莫過于夏天最享受的事情了。
六年級作文 篇8
這里是知識的起源，這里是孩子的樂園，這里是學生的希翼，這里是偉大的懷念。曾經有多少名人壯士，拜伏在它的膝下，曾經有多少豪情之心為它獻上壯麗的詩篇。是世間一道靚麗的風景線，是讓人癡迷的魂魄—書。
走進你殷勤的'懷抱，迎面反射來一陣沁人心脾的感覺：蔭蔭垂柳，郁郁白楊，青青翠草再向我招手；陣陣芳香徐徐清風向我迎面撲來；綿綿細雨、皚皚白雪，勁顯它生命的多彩……我與白雪公主手挽手，抵抗巫女的侵害；我與灰姑娘肩并肩，尋找她生命的真諦；我與小靈通心連心，跨越時代的魄力……
書是無盡的財寶，如果你是一粒種子，這里便是你的沃土；如果你是一只雄鷹，這里是你的藍天；如果你是一條小溪，這里便是你的大海；如果你是一匹千里馬，這里便有伯樂，這里是你走向博學、睿智的唯一出口，這里是學習永恒的重音。
滄海橫流，斗轉星移。“叮叮……”放學的校鈴聲漸漸敲響，而臥卻毫無察覺，心已留在那書的美好境界。知道班主任用鏗鏘的語調叫喊時，我才抓緊收拾書包，但是手卻放不下那讓人不舍的書本。漫步在校園的羊腸小道，仍然端著書，在晚霞的照射下，手中的書格外吸引人。
家，漸漸逼近；書，漸漸翻完。“咔”。我以百米沖刺的速度奔向臥室，便津津有味的品讀詩書了，書中的主人公讓我流連忘返，媽媽禁不住叫了一聲：“平日不見如此認真，今天怎么太陽打西邊出來了……”語音剛落，便讓我打了回去。“吃飯了，吃飯了！”迷人的菜香味直撲耳鼻，但書中的情節讓我更癡迷，我舍不得放下，但還是吃飯了！
書是人類精神的食糧，書是我們走向與眾不同的階梯，正像饑餓的人撲在面包上，貪婪的吸允著，也讓人更有風采。讀書是一種享受生活，提升自我充實人生、感悟人生的藝術品。不需要花費太多的金錢，但要花費很多的時間，堅持下去，持之以恒，文采天賦就會飄然而至，簇擁你周身。
4月23日，“世界讀書日”，并不是具體的“讀書日子”，它只是一種提醒。閱讀不應該成為額外的負擔，也不應該成為一種刻意的安排，就如同拜訪一位老朋友——隨時隨地地都可以啟程，就用你感到最愜意的方式