[集合]六年級(jí)作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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六年級(jí)作文 篇1
那天，我們六（2）班的同學(xué)一起來(lái)到黃巖茅畬的九紫溪山莊，參加秋季研學(xué)活動(dòng)。
走入大門(mén)，首先映入眼簾的是一條長(zhǎng)廊，廊上滿是五顏六色的傘，放眼望去，一眼望不到盡頭；遠(yuǎn)處，一座座連綿起伏的青山環(huán)繞著我們。我呼吸著新鮮空氣，心情格外愉悅。
坐完小型過(guò)山車(chē)，我們來(lái)參加滑草。一輛輛卡丁車(chē)從履帶上運(yùn)上來(lái)，旁邊則是綠油油呈土坡形的草地，看著前面的同學(xué)坐著車(chē)子呼嘯著沖下去時(shí)，我也迫不及待，“呼”的一聲，只感覺(jué)迎面飄來(lái)一陣風(fēng)，周?chē)木拔镲w一般的往后飛去。一眨眼的工夫，就到達(dá)了目的地。回頭一看，還有更絕的`呢！金宣羽一組一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，橫在草坡上下不來(lái)了。工作人員幫忙后，他們像螃蟹一樣“橫行霸道”，走“S”形路沖下來(lái)，還差點(diǎn)撞人了呢！
緊接著，玩好“毛毛蟲(chóng)”的我們?nèi)ネ诜怼Ｓ捎谟辛私?jīng)驗(yàn)，大家專(zhuān)挑高地的，或有藤的地方挖。你瞧，他們?nèi)宄扇海械恼龘]動(dòng)著鏟子，濺起不少泥土；有的正手捧著大番薯，樂(lè)呵呵地笑了；還有的正環(huán)視四周，尋找下一個(gè)挖薯的地點(diǎn)……我也挖得正起勁，袋子里有不少番薯，大的小的都有呢!
下午，我們參加了最后一個(gè)項(xiàng)目——渾水摸魚(yú)。我挽起褲管，卷起袖子，手持袋子，腳踏渾水，進(jìn)入到人山人海的泥塘里，大家不是用網(wǎng)撈，就是用手抓，抓到的很高興，沒(méi)抓到的也正在尋找。我瞅準(zhǔn)一條魚(yú)，放下袋子，兩手一撈，摸到一個(gè)光滑的物體，抓起來(lái)一看，抓到了！可魚(yú)在即將放入袋子時(shí)，身子一扭，“撲通！”還好我眼疾手快，又抓了回來(lái)，放進(jìn)了袋子，我們滿載而歸。
今天，真快樂(lè)！
六年級(jí)作文 篇2
如今，隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，我們大多數(shù)人做的工作再也不可能如古人種種田、作作詩(shī)那般簡(jiǎn)單，也沒(méi)有那么多的時(shí)間和金錢(qián)像中世紀(jì)航海家一樣去冒險(xiǎn)。我們每天呢，只能做著重復(fù)、單調(diào)而又繁重的工作。人是血肉之軀，不是機(jī)器，總需要休息的時(shí)間，但又有許多人放棄了放松身心的大好時(shí)機(jī)，繼續(xù)關(guān)在家里，干一件事——玩手機(jī)。
“低頭族”不理同事、朋友甚至親人，只沉浸在虛擬世界之中。當(dāng)那些不愛(ài)上網(wǎng)的人們因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)被朋友而冷落時(shí)，肯定會(huì)不由自主地想：為什么朋友會(huì)冷落我？網(wǎng)絡(luò)真有這么好嗎？于是，他們也開(kāi)始了解網(wǎng)絡(luò)、接觸網(wǎng)絡(luò)。據(jù)研究表明，一旦開(kāi)始上網(wǎng)，其上癮程度不比海洛英差。我看過(guò)的一些動(dòng)畫(huà)甚至電影中，有這樣描寫(xiě)人類(lèi)未來(lái)生活的.：人們自顧自地走路，毫不在乎彼此，千篇一律地生活，整座城市猶如時(shí)鐘般精確運(yùn)轉(zhuǎn)，但卻毫無(wú)生氣。這可不是在描繪人類(lèi)未來(lái)的美好生活，更多的是在諷刺當(dāng)今社會(huì)民眾對(duì)網(wǎng)絡(luò)的瘋狂依賴(lài)。我反對(duì)的并不是網(wǎng)絡(luò)本身，而是人們錯(cuò)誤的使用方法。我相信，網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)始人的初衷，是為了讓我們的生活更加美好，而不是讓它變得重復(fù)單調(diào)。
六十年代，我們?yōu)榱税具^(guò)天災(zāi)，忙碌于工作；七十年代，我們?yōu)榱私ㄔO(shè)祖國(guó)，忙碌于工作；八十年代，我們?yōu)榱俗非笊萑A，忙碌于工作；九十年代，我們?yōu)榱思彝ズ湍溃β涤诠ぷ鳎欢F(xiàn)在，我們大部分人都經(jīng)濟(jì)寬裕，生活幸福，身處的國(guó)家國(guó)泰民安，也不再會(huì)鬧饑荒………我們的生活不用被工作占滿，在條件充裕的情況下，可以追求更自我的生活方式。但是我們又開(kāi)始迷念網(wǎng)絡(luò)，放棄了可以放松身心、接觸大自然的機(jī)會(huì)。我認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)并沒(méi)有錯(cuò)，而錯(cuò)在人們的使用方法上。只要用對(duì)了網(wǎng)絡(luò)，同樣能造就非凡的自我；同樣能讓生活變得多姿多彩；同樣能讓我們眼中的世界變得五彩繽紛。
所以，讀者們請(qǐng)放下手機(jī)，別去做鐘表里那塊周而復(fù)始轉(zhuǎn)圈的齒輪，您可以做一只在天空任意翱翔的雄鷹，也可以做一匹駿馬在草原肆意地馳騁，還可以做一條在海洋里痛快暢游的大魚(yú)。生活永遠(yuǎn)不止黑白兩色！
六年級(jí)作文 篇3
“呀嘿！看我一招大海撈月！”“我閃！百米齊發(fā)！”“哎呀！被擊中，看我的螺旋球！”聽(tīng)到這聲音，你是不是想知道我們?cè)诟墒裁窗。抗覀冊(cè)诖蜓┱棠兀?/p>
一天早上，我從床上爬起來(lái)，看到外面仍在下著雪，大地早已成為一片銀白色的世界。
我馬上換上外套，叫上小伙伴，我們活蹦亂跳地跑到雪地上，準(zhǔn)備打雪仗。
我和孫逸鳴一組，趙德宇和邵陽(yáng)一組，雪仗開(kāi)始！
我沖出陣地，先發(fā)制人，對(duì)這趙德宇來(lái)一個(gè)“燕回閃”。雪球正好擊中他。孫逸鳴躡手躡腳地走到邵陽(yáng)的`背后，從地上抓起兩把雪，心想：“這回你躲不掉！”誰(shuí)知，趙德宇發(fā)現(xiàn)孫逸鳴的“陰謀”，正當(dāng)趙德宇要把雪球扔向?qū)O逸鳴時(shí)，孫逸鳴立刻把手中的雪扔向趙德宇，趁機(jī)跑回我們的“陣地，我們都暗自得意。
趙德宇趁我們都沒(méi)有防備，拿起兩個(gè)雪球來(lái)次“兩重?fù)簟薄＿�好我及時(shí)避開(kāi)，可是孫逸鳴就沒(méi)有那么幸運(yùn)。孫逸鳴被擊中后心中頓生“詭計(jì)”，“敢打我？看我不把你砸得落花流水！”孫逸鳴拿起許多的雪球，來(lái)次“百?gòu)楜R發(fā)”，趙德宇和邵陽(yáng)躲閃不及，只能吃雪球。
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的PK之后，我和孫逸鳴終于打贏這場(chǎng)雪仗。
這次打雪仗讓我快樂(lè)地度過(guò)銀白色的冬季，打雪仗也在我童年的交響曲中變成一個(gè)歡快的音符！
六年級(jí)作文 篇4
魚(yú)是是水中的，而蟲(chóng)子是地上爬的，或天上飛的，什么時(shí)候大戰(zhàn)到一起了？可是這天下就是無(wú)奇不有。不信？你看。
一只小蚊子在水面上悠閑得飛著，不時(shí)還“嗡嗡”地哼唱著。突然，他一不小心，將身體貼到了水面，沾上了水，飛不動(dòng)了，在水面上掙扎著。魚(yú)老大正帶領(lǐng)著魚(yú)群浩浩蕩蕩的'在水中游蕩，也發(fā)現(xiàn)了小蚊子。魚(yú)VS蚊子開(kāi)始了。
首先發(fā)動(dòng)了主攻，像一豹子一樣奔了上去。蚊子一2腰，用后腳一蹬，正好打在魚(yú)老大斗上，蚊子也借勢(shì)脫離了水面。魚(yú)老大火冒三丈。差一點(diǎn)就把水燒開(kāi)了。大喊道你這蚊子，真是不知天高地厚。兄弟們上。讓它知道我們的厲害。魚(yú)群一擁而上，蚊子還未正勢(shì)起飛，就被小魚(yú)們你啄我咬。不用說(shuō)蚊子已經(jīng)上了天堂。
這可真是名符其實(shí)的魚(yú)蟲(chóng)大戰(zhàn)！
六年級(jí)作文 篇5
這是一個(gè)諷刺漫畫(huà)，你看了以后一定會(huì)哈哈大笑，27元才買(mǎi)一滴水？怎么可能？但是現(xiàn)在，我們已經(jīng)不用擔(dān)心這件事不會(huì)發(fā)生，因?yàn)槲廴具@個(gè)魔鬼正在攻擊地球，而這一切的一切，是地球的主人——人類(lèi)。
人類(lèi)大量的砍伐樹(shù)森林，制造鉛筆，紙張，導(dǎo)致水土流失，并使大量地下水枯竭，這是水流失的第一原因。
第二個(gè)原因就是工廠。其一，工廠排放出的污氣，廢氣和熱能使大量水蒸汽消失，云朵也不會(huì)因?yàn)槭占阶銐虻乃羝掠辏绱搜h(huán)，是惡性的。其二，工廠會(huì)排出大量污水，也使大量水被污染而不能喝。
第三個(gè)原因就是二氧化碳。二氧化碳過(guò)多而不能喝，（喝了就會(huì)不停地打嗝，你受得了嗎？）它還會(huì)使人中毒，當(dāng)你早晨在森林里時(shí)，你呼吸的是大量的一氧化碳，因?yàn)闃?shù)木白天吸收二氧化碳，吐出氧氣：晚上的時(shí)候吸收氧氣，吐出一氧化碳。（一氧化碳為有毒物質(zhì)）
我相信你聽(tīng)了以后的.種種原因后一定頗有感觸吧，當(dāng)然還有很多原因，只要我們從小的細(xì)節(jié)，節(jié)約水做起，相信圖上的情況永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)生，走，咱現(xiàn)在就節(jié)水去。
六年級(jí)作文 篇6
從小我就喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，享受著在那陽(yáng)光的沐浴下，吸收著運(yùn)動(dòng)帶來(lái)得無(wú)窮無(wú)盡的能量，樂(lè)在其中。
長(zhǎng)大后，我對(duì)于“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話有了更深刻地理解。一個(gè)人的一生，如果不運(yùn)動(dòng)，就如同一個(gè)生了銹的機(jī)器，運(yùn)動(dòng)帶給我如春天般的陽(yáng)光下享受著大地母親給我的給養(yǎng)的暢快。所以，我倡導(dǎo)運(yùn)動(dòng)，希望大家也能感受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的好處。
在生活中，處處有運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)是人活著的動(dòng)力，只有經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，才能讓我們的生活變得更加幸福美滿。瞧，原來(lái)的我時(shí)不時(shí)感冒，尤其到了季節(jié)交替的時(shí)節(jié)，媽媽幾乎不能正常上班，為此，父母好生煩惱。可是在那年復(fù)一年的運(yùn)動(dòng)中，家人和我都發(fā)現(xiàn)我的生病期越來(lái)越短，所以我更加向往在那初升的太陽(yáng)下跑跑步；在那烈日當(dāng)空的時(shí)候，在清涼的水池中痛快地徜徉；在那金桂飄香的季節(jié)，漫步鄉(xiāng)野，徒步上山欣賞美景；在寒冷的冬天，則如小鳥(niǎo)一般在那雪地上翻飛翱翔。當(dāng)我有煩惱時(shí)，和同學(xué)一起外出賞景，在大自然的.映襯下，自己是那樣的渺小，活著就是幸福，要比樹(shù)更挺拔，比花更嬌艷，所以一切都顯得那樣微不足道。在學(xué)習(xí)累后，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)可以讓自己的身心得以完全的放松，第二天能更加精力充沛地投入緊張的學(xué)習(xí)生活中。運(yùn)動(dòng)中，我既欣賞了常人所沒(méi)有欣賞的美景，還強(qiáng)健了體魄，并逐步樹(shù)立了生命不止，運(yùn)動(dòng)不停的信念，同時(shí)也感悟致電自然萬(wàn)物和諧相處之道。
現(xiàn)在的我沒(méi)有一天不在運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中我知道了運(yùn)動(dòng)的好處，更加了解運(yùn)動(dòng)的含義。所以，我依然要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，同時(shí)我呼吁大家也參與運(yùn)動(dòng)，讓我們一起在祖國(guó)燦爛的陽(yáng)光照耀下，茁壯成長(zhǎng)，為祖國(guó)更加的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量！
六年級(jí)作文 篇7
原來(lái)我并不缺乏能力,而是缺乏勇氣。勇氣的殘缺使我錯(cuò)過(guò)了一次又一次的挑戰(zhàn)。如果說(shuō)自己的機(jī)會(huì)是可燃物,勇氣便是用之不盡的火種。 我總是過(guò)于膽小，總是怕把事情搞砸，辦不好，所以我就真的總是做不好。美國(guó)盲聾女作家、女教育家海倫 凱勒1歲半是因病失去了視覺(jué)和聽(tīng)力，這對(duì)對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的'痛苦。然而海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，而是帶上勇氣，試著在老師的教育、幫助下戰(zhàn)勝疾病。她憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力成功的學(xué)會(huì)了說(shuō)話并掌握五國(guó)文字。
著名的小提琴天才帕格尼尼，上天想把它造就成一個(gè)自卑者，疾病從他一出生便糾纏著他。四歲患肺炎，六歲得喉結(jié)炎，此后一場(chǎng)大病又奪去了他的眼。但他并沒(méi)有就此倒下，他帶上勇氣，勇敢地前進(jìn)，勇敢地與命運(yùn)搏斗 ，勇敢地追求自己的理想。最終成為出色的鋼琴家。
當(dāng)霍金獲得大學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí)，正在高興中的他卻被無(wú)情地告知自己已患脊椎性側(cè)索硬化癥，好像剛怒放的鮮花被山巔折彎了腰，可他并沒(méi)有放棄，帶上勇氣，頑強(qiáng)的生存，不斷探究黑洞。并取得了成功，同時(shí)創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)奇跡。 他們一個(gè)個(gè)的都是我的榜樣，是他們讓我知道了什么是勇氣，什么是自信，同樣也讓我知道了，只有心懷勇氣和自信才能勇往直前。
六年級(jí)作文 篇8
這周語(yǔ)數(shù)外三門(mén)居然都沒(méi)有期中考試，這出乎預(yù)料。但是這周語(yǔ)文第四單元全考了試。我一放學(xué)就以風(fēng)一般的速度，火急火燎地跑到六班劉倩老師身邊去翻試卷。試卷沒(méi)有改完，但是我看到了我前三面扣了多少分。兩分！我欣喜若狂。
周五不僅語(yǔ)文考試。而且還得到了一個(gè)壞消息。丁老師說(shuō)，我們周一過(guò)來(lái)就立刻期中考試。所以我的'周末過(guò)得十分緊張，心情仿佛像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。不僅如此，而且托管還發(fā)了兩張?jiān)嚲斫o我們。一張數(shù)學(xué)一張語(yǔ)文，我雖然都寫(xiě)完了，但感覺(jué)精疲力竭。
這周五我們學(xué)校消防演練，所以打不了籃球。丁老師還說(shuō)7點(diǎn)50之后到校的話，不能去打球，所以我這周被禁足了兩天，感覺(jué)天空都在為我哭泣。哈哈，其實(shí)是天下雨了！
這周六我去宇城打球的時(shí)候，我跟一些“頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)”的人打比賽。結(jié)果呢？有一個(gè)人去搶我球，飛起一腳頂?shù)轿铱韫恰Ｎ宜查g倒地抽搐，感覺(jué)天昏地暗。
我一直都不喜歡寫(xiě)作文。所以，侯老師讓我改成寫(xiě)周記。我感覺(jué)周記比作文容易。
六年級(jí)作文 篇9
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間”。我曾經(jīng)只顧著自己的快樂(lè)，忽視了爺爺?shù)牟蝗菀祝?dāng)聽(tīng)到時(shí)間都去哪兒了的時(shí)候，才想到自己也要感恩的時(shí)候，爺爺已經(jīng)滿頭白發(fā)了。
小時(shí)候我是出了名的.任性，只要遇到一丁點(diǎn)兒不順心的事，就會(huì)在家里“興風(fēng)作浪”，輕則大哭一場(chǎng)，重則摔家里的東西，任誰(shuí)也勸不住，家里人都厭倦了我這種壞毛病但唯獨(dú)爺爺不怕，他每次都會(huì)把我抱起來(lái)哄我，把我哄到我不哭了為止。
有一天晚上，我從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)肚子在發(fā)出“咕嚕咕嚕”的叫聲，便知道自己餓了，哇哇大哭了起來(lái)，爸爸媽媽被我的哭聲喚醒了，不耐煩的看著我：“這么晚了！誰(shuí)給你弄吃的啊，早點(diǎn)睡覺(jué)吧，明天媽媽帶你去吃豆腐腦好不好？”“不嘛不嘛，我就是要現(xiàn)在吃。”爸爸媽媽索性就不管我了，爺爺聽(tīng)到了我的哭聲，連忙走到我床邊：“乖孫子，怎么了，是不是被子蓋了嫌冷啊？”“我餓了。”我叫道。爺爺說(shuō)：“爺爺給你做飯去好不好？”我聽(tīng)了這話立馬破涕為笑：“哦耶，我就知道爺爺最好了。”媽媽起身對(duì)爺爺說(shuō)：“爸別做給他吃，他就是發(fā)發(fā)脾氣過(guò)一會(huì)兒他就好了。”爺爺什么也沒(méi)有說(shuō)，只是看了看我，然后就走了，我心想：爺爺干什么去啊，真是的，剛才還答應(yīng)給我做飯去，現(xiàn)在剛說(shuō)完就走了，真是不講信用，壞爺爺。想完，便覺(jué)得沒(méi)有人會(huì)給我做飯吃，便迷迷糊糊睡了，也不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，突然有一個(gè)人把我叫醒了，我發(fā)現(xiàn)爺爺端了一碗稀飯站在我旁邊，手里拿了一雙筷子，我高興地從床上蹦了起來(lái)，爺爺笑了笑，用調(diào)羹舀起一些稀飯，用嘴輕輕地吹了吹，我一口吃了下去，“真好吃，我就知道爺爺會(huì)做飯給我吃的。”媽媽聽(tīng)到了我的叫聲起來(lái)了：“爸，不是叫你不要做給他吃嗎，不能老是這么慣著他。”爺爺聽(tīng)了媽媽這話生氣的說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，只要我孫子愛(ài)吃，做多少都沒(méi)問(wèn)題，何況我也正好餓了。”媽媽聽(tīng)了這話什么也沒(méi)有說(shuō)，無(wú)奈地睡覺(jué)去了，過(guò)了一會(huì)我吃完了稀飯。爺爺放下手中的飯碗和筷子，用他那顫抖的收幫我蓋好了被子，端起碗，睡覺(jué)去了，那時(shí)已經(jīng)到了凌晨……
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間都從媽媽做家務(wù)事中溜走了。那天下午，媽媽正在拖地，我和小伙伴們玩完后便回來(lái)了，我不顧媽媽正在拖地，直接從媽媽拖好的地板上面走，媽媽把我拉到一邊去，我繼續(xù)踩，媽媽說(shuō)：“別踩啊，剛剛拖好的地板又被你踩臟了，”“有什么事，大不了再拖一下嘛。”我做了一個(gè)鬼臉跑掉了……時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間都從媽媽日復(fù)一日的辛勞里溜走了。
是啊，時(shí)間都去哪兒了？在親人們慢慢逝去的時(shí)候，我才感悟到：時(shí)間都隱藏在家人對(duì)我的愛(ài)里了。