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六年級作文

時間:2023-12-29 14:10:03 六年級 我要投稿

六年級作文大全9篇

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的六年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級作文大全9篇

六年級作文 篇1

  在一片密林深處,生活著一群最團結的動物——狼。而我,是毋庸置疑的狼王。

  可我還有一位強勁的對手,一匹棕色血統的狼。它是大將軍,勇猛過人,雖然擁有著非常大的權力,但是,他總想爭奪我的王位。而又心術不正。表面上忠心耿耿,但在背地里想要加害于我。

  我每次再商量戰略時與他發生爭執,他毫不示弱,證明自己一定是對的。終于,有一天,我們矛盾升級,成了對立面。

  他終于忍不住了,向我發出了挑戰,試圖挑戰我狼王的尊嚴!這樣的話,不是他是就是我亡。這樣,這個狼族就會失去大將,或者是首領。將會陷入一片混亂。但是,如果不接受的話,就會被他嘲笑,我的心里開始了矛盾戰。在巨大的心理作用下,我接受了挑戰,也可以陣陣我的狼威!

  我和他最后約定在300米外的`一片平原決戰。

  決戰開始了,只見一群母狼正在觀察,看看相中了哪只公狼。我向前了一步,仰著頭,對天發出了令人聞風喪膽的嚎叫。再向前一步,試圖用我那尖利的獠牙嚇倒他。可他是百戰沙場的狼將軍,什么場面沒見過?眼神帶著輕蔑的眼光。我心里也沒有底氣戰勝它。他先發制人,想咬我的喉部,可我也不是未打過仗的,一下子躲閃,他的一小撮毛被我咬掉。他氣勢洶洶的沖了過來,我也被咬傷了腹部……

  突然,就在我們要拼個你死我活的時候,一只歐米伽狼跑了過來,對我們將,有一群獅子來到領地,要吃掉我們的幼崽。我的眼神告訴棕狼,我們必須以大局為重,你帶一群狼,去保護我們的孩子!

  他在廝殺中失去了生命,雖然,我們勝利了。但我們失去了一批有責任心的狼,有著國家的狼!

  我在事后,將狼王讓給了他的兒子——阿爾法狼。我也終于離開了這個狼群,離開了這個世界。

六年級作文 篇2

  今天我在學校里發生了一件囧事。一想到這件囧事,我的臉不禁“嘩”得一下紅了。

  今天上午上語文課時,我突然感覺肚子疼。“不好!我該不會是要放屁了吧!”我不安地想。我只好把“閘門”緊閉,我忍了一會兒,發現又好了,于是便繼續上課。

  過了一會兒,它又一副不依不饒的樣子,想出來呼吸新鮮空氣。我依舊緊閉“閘門”,拼命忍住,臉憋得通紅,用力得都快爆出青筋來了。老師看我不對勁,便問我是不是不舒服。我回答不是。老師半信半疑,可也還是繼續上課了。

  “呼——”我長舒一口氣,可算是能安心上會兒課了。過了一會兒,它又開始搗亂了。這次,它仿佛是一只發怒的公牛,使勁往外沖。“閘門”一下子沒關好,開了一條縫,它趁機鉆了出去,“噗——”,同學們都議論了起來,我也當作不知道跟著議論了起來。老師馬上制止了。這一次的危機似乎過去了。

  臨近下課,我再也忍不住了,“噗——”,全班大笑起來,此時的我想找個洞鉆進去。可它卻不顧我的`面子,繼續釋放。全班笑得更厲害了,竟連老師也不禁笑了起來。我的臉“嘩”得一下紅了,恨不得馬上沖回家去。啊!今天真是太囧了。

  早知道,我早上就不該吃那么多番薯。

六年級作文 篇3

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天。問君此去幾時來,來時莫徘徊。”小時候讀起這個句子時,只覺得它很美又很詩意。然而隨著時間一天天的流逝,我一天天的長大。體會到了“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”的世間常情之后。讀起這個句子來心中不免又有了一些惆悵與哀傷。尤其又想到自己馬上就要和小學同學們分別了。

  “把酒祝東風,且共從容,垂楊紫陌洛城東。總是當時攜手處,游遍芳叢。 聚散苦匆匆,此恨無窮。今年花勝去年紅。可惜明年花更好,知與誰同?”是啊!今天也許我們是歡聚在一起的,可明天呢?后天呢?雖然知道分別總是難免的,但是一想到六年的小學生活馬上就要結束了心中還是有許多的不舍。

  不舍甘苦與共的同學們。是他們陪伴著我從一個只會要棒棒糖、洋娃娃的稚嫩孩童蛻變成了一個懂得感恩、懂得思考的少女。同學情誼像高山流水、似鷹擊長空。十年修得同船渡。五世修得同窗讀。我們一起哭,一起笑。一起為敬愛的沈老師過生日,班級籃球賽上一起為隊員們加油。同學情誼是一種財富。當我們情緒低落時也許最先想到的不是父母,而是從同學中發展的好友。向他們傾吐心聲。得到一句安慰的話語,和一個小小的肩頭。當我們孤單彷徨時,站在身邊的永遠是好朋友。我時常感嘆道:大家是多么的有緣分啊!茫茫十三億的人海之中為何你我都在同一座城市里?選擇了同一所小學?命運的齒輪轉呀轉,你我最終被分到了同一個班。開始了有趣而又充實的學習生活。佛說:“前世五百次的回眸,換來今生一次相遇。”我們的緣分,前世又有幾次回眸呢?但什么也阻擋不了時間的腳步“梧桐葉上三更雨,葉葉聲聲是離別。”

  不舍慈母般的啟蒙老師。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,謝謝你的諄諄教導,謝謝你在我迷茫之時,那一句句指引的話語。你用你的心血澆灌了我這棵小樹苗。將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的`翠綠,向您祝福——我的老師!

  六年了,回憶起那些真實而又遙遠的點點滴滴,一抹淺淺的微笑便漾在嘴邊。抬頭看看天空依然是那么藍,藍的像矢車菊的花瓣,然而此刻的我們已不再是懵懂的小孩子了。同學,老師都陪伴著我在這段風輕云淡的日子里行走,也許未來的路上少了你們的身影但我并不感到孤單,因為我有水晶般純潔而透明的回憶。我相信我們終有一天會重逢。

六年級作文 篇4

  大梅沙,這個地方大家應該都去過,反正我是第一次來。

  我與我的家人一起,來到了這個美麗的大海岸。這里的一切都是那么的令人興奮——沒有城市的喧囂和受污染的空氣。來到這,映入眼簾的當然是海洋和沙灘了。

  我一看到沙灘就不顧一切地往前沖,轉眼間,一切的煩惱都隨風而去……而海洋則是敞開心扉,使得我不得不換上泳褲,擁入她的懷中。

  弟弟卻是天天都來破壞我的`美夢——使勁地往我的臉上潑水。噫!這海水也是夠咸的了!于是,我與弟弟立馬就開始了一場沒有目的的打水仗。玩得不亦樂乎。但……海水似乎已經深入了我的肺腑,我已經嗆到不行了……而弟弟卻還興奮得很。唉!“老”了,不行了……

  在沙灘上,最引人注目的不是躺椅和美酒,而是沙灘摩托!可惜的是,小孩子不能騎,我也就只能駐足觀望。但,爸爸似乎注意到了我喜歡沙灘摩托,于是,他租了一輛載著我兜風,結果,不會開車的爸爸瀟灑了一半,便摔了個狗啃泥……我也遭了同樣的罪……

  玩了一整天,我們在一個破破爛爛的酒店暫住了下來。雖說外觀很破,但里面還是挺白凈的!

  于是,一天就過去了。

六年級作文 篇5

  夏夜,我靜靜地,靜靜地仰躺在草坪上,享受晚霞過后的一片月色,憂慮的心情便舒暢起來。風中傳來樹葉的沙沙聲還有鳥雀悅耳動聽的歌聲。

  啊!嘩——嘩刮來了一陣大風,風中夾雜著梔子花的清香。哇!好爽,香氣沁入我的'心脾。一陣風過后,頓時一片寂靜了。大樹像為我撐起的大傘,為我遮風擋雨。涼風颼颼的,我靠在它的身軀旁,身體縮成一團。夏夜真涼快啊!我仿佛把所有人都忘卻了,一個人坐在市民廣場水池邊的大樹下,看著皎潔的圓月……

  慢慢地,慢慢地烏云把圓月遮得嚴嚴實實的。烏云越壓越低,不一會,“嘩啦啦!”——“嘩啦啦!”一陣暴雨傾瀉下來。人們不約而同地狂奔起來。果然,大樹真是巨傘寶物!只有縫隙中漏下一兩滴雨珠,滴在草坪上,滴在小草飄逸的發絲間。那嫩綠的小草舞動起輕盈的身軀。樹上的知了叫聲突然停止了。大雁是秋天的候鳥。不一會兒,陣雨停了。蟋蟀、青蛙、蝴蝶、蜜蜂等小精靈們,又開始在樹林間漫步、鳴奏,合成了一幅夏夜美景畫卷!這時,我感覺自己置身于人間的天堂!我望著密密的草尖,仿佛它們都長高了!我高興極了,開心地和小精靈們一起,在樹陰間盡情玩耍,流連忘返。這是我這個夏夜最大的快樂和幸福!

  我依依不舍地回到家,回想著它們一個個歡悅的微笑,和諧地生活,不比人類差。它們也會互相交流,談笑風生,可惜我們聽不懂,只能在一旁悄悄看著它們嬉戲。我拉開窗簾,仿佛回到了大自然的懷抱。皎潔的月光灑滿了大地,烏云永遠遮不住月光。我對大自然生靈的喜愛,已經到了無法自拔的地步。每當想到一片月色下自由自在的它們,就想再去看看。

  每一次和昆蟲們玩耍,觀賞著它們那快樂的點點滴滴,在夢中都會微笑,同時在夢中甜甜的醒來……

六年級作文 篇6

  生氣是毒藥,會讓人失去理智,講出千種百種難聽話,不過,誰說生氣只有一種可能,世界上有多少個人,生氣方法也有很多種,而我呢?

  我的眼睛是單眼皮,被許多人當作玩笑來講我都不介意,因為我知道這是我的特色,可是有一次,有一位女生不停的叫我睜大眼,讓我覺得很煩,甚至有一次在別人面前像是取笑般的一直模仿我的眼睛還說了一句傷人的話,他說:“你笑起來都看不到眼睛了還可以走路嗎?”那準備看好戲的眼神讓我很惱怒,包括他不懂看臉色的一直問,可是不爭氣的我,只有無表情的暗示他住口,心中不斷的重復著,生氣是一件幼稚的行為。

  那種酸酸的難受感,當下卻只想到把這些感覺往肚子吞,頭腦卻浮現了媽媽的臉,雖然我的家人也會開我眼睛的玩笑,可是總覺得他們也會難過。那刺耳的`說話聲,心似乎有那么一點點,感覺像在淌血……。當下的心情,有如背上刺了箭,天氣也在惡作劇般的下大雨。對于她,我生氣只有沉默,或許我生氣才是最狠毒的,因為沉默是最尖銳的刀器。

  現在想起來,如果我能理解她只是想搞笑,或許我的心情就不會有這么多的轉折,我應該多愛我眼睛一些,小眼睛有什么不好?那是我可愛自信的秘訣,因為我與眾不同,不需要和別人一樣有閃閃惹人愛的雙眼皮,即使這樣,我也可以活得精彩活得漂亮。每一個人應該比任何人更愛自己,好好展現自己不平凡的美。

六年級作文 篇7

  隨著科技的進步,人與人之間的隔閡也逐漸厚了。小村莊里夜不閉戶的傳說已經消失的一干二凈,而城市里的防盜門卻越來越厚。盡管人們這么做是為了保護自己,可是,戴著面具去對待別人,不累嗎?

  腦海里還記得一句讓我感動很深的話。那次,同學說要用一本書換我的另一本書。我的書正好沒有帶,我說:“你把這本書先給我吧,我下午把書帶給你。”其他同學說:“那你把他的書拿走了,下午不帶書來怎么辦?”我說:“那就不換了。”那名同學用堅定的眼光看著我:“我相信你。”心中最柔弱的那一塊被擊中了。先前那么多話語都沒有作用,這短短的四個字,卻有如此大的魅力。雖然我很健忘,經常丟三落四,下午,我還是把書帶給了他。

  很多人都認為在這個世界上,我們周圍有很多壞人,必須要保護好自己,要不然就會受到傷害。于是,把自己封閉起來了,作繭自縛。寧愿相信“天下沒有免費的午餐,天上不會掉餡餅”,也不愿意接受別人的一片好意。

  張韶涵《遺失的美好》中有一句:“承諾常常很像蝴蝶,美麗地飛盤旋然后不見,但我相信你給我的誓言,就像一定會來的春天。”承諾的確很難實現,但我寧愿相信它的'美好。就像日本人一樣,用中國人的眼光去看,日本人很好騙。你第一次和他見面,你說什么他都信。但是,當他明白上了你的當后,他不會再給你第二次機會了。如果你因為相信別人還被他傷害,請不要懷疑信任的美好,只應該認為這個朋友不可信,以后不和他來往了。

  引用《珍珠鳥》中的話:信賴,往往創造出美好的境界。

六年級作文 篇8

  我就讀的學校是一座美麗的學堂。校園里有氣派的大廳、活力四射的操場、寧靜的藝術樓……可我最喜歡的還是那一片生機勃勃的——小菜園。

  來到小菜園門口,會發現有一條蜿蜒的小路,小路兩旁種著高大的香泡樹。風一吹,枝葉擺動仿佛對你點頭哈腰,又仿佛是在向你問好呢!再往遠處看三米左右,有一塊刻著“校園同心”的石頭。

  順著小路,來到氣象站。那兒有:百葉箱、量雨器、風向標、風速儀……瞧,氣象站的隊員們真在細心的記錄著數據。

  繼續沿著小路往前走,那可就真到小菜園啦!在這兒種植社團的同學們在老師的指導下,種了不少的菜:碧綠的青菜、巨大的豆角、細長的絲瓜……還有我親手栽種的茄子,已經開出了朵朵嫩黃的.小花,美極了!此時正是采摘的季節,那些蔬菜真綠啊,綠得仿佛那是一塊塊無暇的翡翠;那些蔬菜真新鮮啊,新鮮得招來一大群一大群的蜜蜂、蝴蝶前來尋蜜;那些蔬菜真健康啊,嫩嫩的葉片上看不出一個小小的蟲洞。

  再隨著小路向前走。小草逐漸變得嫩綠,樹木逐漸變得茂盛,同學們的嬉鬧聲逐漸變得稀少。現在我們便來到了小菜園后面的小花園。左邊有一個長長的涼亭,上面紫藤環繞,紫藤花散發著陣陣沁人心脾的清香。一陣風拂過,一朵朵紫藤花輕輕舞動,婉如天仙從天而降般,美麗極了!

  遠處的石桌旁,老師正在輕聲細語的和幾位同學交流著,同學們臉上不時露出陣陣會心的微笑,動人極了!

  我愛我的校園,更愛校園內的小菜園,那兒不僅是生機勃勃的小菜園,更是同學們靜心養神的好地方。

六年級作文 篇9

  時間保衛戰,是我朋友月偉之間的戰役。你一定會奇怪,朋友之間怎么還開戰?不要急,慢慢看下去。

  今天是星期天,我出去買了些零食,想要回家邊吃邊做作業。剛開了門,月偉來了,要找我。我跟他說我還有很多作業都還沒做呢!

  不做就來不及了。月偉對我咧著嘴說:“偉哲,別急嘛,現在才上午呢!

  上午過了還有下午呢!

  我們上午玩,下午我不打擾你,你做作業。”我問他:“月偉,你的作業做完了沒有啊?”月偉自豪地說:“星期五晚上就做好了!”

  我心中暗想:難怪這小子這么開心,毫無憂慮,原來早做完了呀!

  怪不得找我玩。我說:“你知道什么,我們作業很多的,一個下午來不及做呀!”

  月偉說:“那我們就玩一會兒,一會兒你就去作業。”

  我見和月偉講道理不行,就采取了強制手段了。我向后猛跳,要關門。沒想到月偉這小子身手敏捷,見我要關門,一下子用背頂住,擠了進來。我見他也擠了進來,沒有辦法。只有開門假裝到外面玩。想要趁月偉玩的'時候沖進家中。誰想到月偉那小子看透了我的心思,他說:“既然到外面玩,門就先關了吧!”

  說著把門給關上了。這樣我想進去就得先開門,就不能很快進去了。我嘗試了一次,不能成功。只好去玩了。后來,月偉看見了他的朋友就去跟別人玩了。

  我總算能回家做作業了,回家一看,都已十點多了,上午都已經過去了。唉!

  看來這場時間保衛戰我還是輸了。

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