【精選】六年級作文9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的六年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
在蘭溪市香溪鎮的一個小村莊中，傾盆的大雨一連下了好多天，洪水漸漸滿了上來了。這時，小村莊上的大壩突然被沖毀了一段，洪水發現了這個大洞，便如野獸發現了籠子的出口一樣，以迅雷不及掩耳之勢沖了出來。
解放軍們發現洪水滿了上來，便立刻趕到那個小村莊里救援。
村子里的人都在解放軍的幫助下緊急地撤離了，只有一戶人家例外——這戶人家只有一位老奶奶和她的'兩個孩子。這位老奶奶名叫章憐琴，她不管解放軍們怎么勸，都不肯離開，說：“我的老伴就是在這個木屋里去世的，我要死也要死在這里，我絕對不會撤離的。”
洪水漸漸地滿到了人們的大腿上，章憐琴的一個兒子金建仁說：“媽，您就聽這些解放軍同志的話吧，再不走，就來不及了！”這時，章憐琴轉過了頭，她頭發如雪，滿臉皺紋，臉色蒼白，急得滿頭大汗。
章憐琴對她的兒子們說：“唉，媽不是不想離開，而是不忍心看著木屋被沖毀呀！”這時，一個大浪打了過來，解放軍們連忙靠在一起，才勉強擋住了這波洪水浪頭。“快點吧，待會就來不及啦。”一個解放軍戰士說
話音剛落，他們就抬起了章憐琴，章憐琴也沒有反抗，只是默默流下了眼淚，心想：希望這房子別被沖毀。
洪水中的這件事，體現了解放軍對老百姓的負責，更體現了人與人之間的深情厚誼。
六年級作文 篇2
叔叔從上海帶回了許多小玩意兒，其中，我最喜歡的，莫過于這個小巧緊致的皮影人了。雖然它的高度只有二十厘米左右，但你可別只看它那小小的個子，會的本領可不少！下腰，雙手倒抓住腳腕，一手抓住舉過頭頂的腳心，再向你敬禮，問個好，惹得臺下的我拍手叫好。
它的身體很薄，如蟬翼般的半透明，造型優美。皮人的頭，四肢，軀干等各自獨立，而又用線連成一體，別上連桿演員操縱，才可以活動。皮人涂有各種鮮艷美麗的色彩，發飾有一條盤著的黑龍作為裝飾。嘿，你聽，演出就要開始了！
師傅在白色的幕布里依依呀呀地唱著，我直在外頭拍紅了手掌。看，精彩的情節就要到了！只見孫猴兒舉起金箍棒與二郎神開始了激烈的'對決﹕孫悟空高高跳起將金箍棒瞬間變大，狠狠的向二郎神的頭部掃去，二郎神一舉用大刀橫攔下，而后刀鋒一轉，就抵在了孫悟空的脖子前……
初次見你的景象是我至今難忘的回憶，也許長大后，我還會記住你。謝謝你，多么可愛的皮影。
六年級作文 篇3
寧靜，是一種美好的境界。因為寧靜中你會去思考，寧靜中你會浮想聯翩，寧靜中你會隨性而行。
如茫茫大海，寧靜是一葉扁舟，坐在這葉扁舟上，使你不會被海上的浪花所打擾，不會被海水淹沒了真實的自己。
給自己一個下午的時間，一杯咖啡，一塊甜點。吹著海風，微微閉上雙眼，去反思自己的一生，在反思中收獲更多。一片黃葉從樹上飄落下來，落到了杯子的旁邊，但是沒有人去拾，因為那個人正處于獨自一人的美麗世界中，在記憶里探險。
時間可以讓一切過去，讓一切再來，我們在過去的時間里思索。時間沖淡了記憶，卻又書寫著歷史。寧靜之中，想起昨日的輝煌，看見今天的.希望；想起昨日的失敗，思考現在的做法。瞑瞑之中好像控制了時間，又好像只是在觀看幻燈片。
再過幾百年，也許宇宙會崩塌，也許地球會毀滅，但那又與你我何干？我們早已被時間的洪流吞沒。所以，把握好眼前的寧靜時光吧，不要總去想著出人頭地，因為明天，你已經不復存在了呀！
六年級作文 篇4
周國平先生說過：“每個人生活中最重要的部分是自己所熱愛的那項工作，他的生活就有了一個核心，他的全部生活圍繞這個核心組成了一個整體。”如果你要問我最熱愛什么項目，我會毫不猶豫地告訴你：舞蹈！
我天生就是一個跳舞苗子，這跳舞的種子從幼兒園就埋在了我的心底。中班、大班我參加了無數場表演，上過了無數次電視。你肯定會說：“你的這個興趣也就堅持不到幾天吧？”那你就大錯特錯了！我從幼兒園到5年級一直都在學習舞蹈。學校學、少年宮學、私人學……沒有一次松懈過，每場舞蹈表演都沒有少過我，我還多次拿到：優秀表演獎、最佳表演獎、“童星閃閃”少兒才藝大賽一等獎……呢！現在我對舞蹈充滿了感情，漸漸愛上了它。
每當老師問我們的理想是什么，追求什么工作的時候，我總是一個答案：明星。明星不但能給大家帶來快樂，還能展現自己的才藝。雖然很多次別人都嘲笑我白日做夢，但我是不會放棄這個理想的，我一定會朝我的理想前進，我堅信我一定會成功的！
每次我展現基本功時，總有不少人來圍觀，有的'拍手叫好，有的大聲尖叫，有的不可思議地瞪著我……還有幾個人想拜我為是呢！（嘿嘿，有點顯擺）
跳舞不僅能減肥，還可以鍛煉身體，最重要的是跳舞給我帶來了歡樂。記得上1年級時，黃老師來選人學跳舞，她一進我們班一眼就看上了我，說我有氣質！看來，舞蹈真能改變很多呀！
舞蹈啊！我永遠不會放棄你，我永遠愛你！
六年級作文 篇5
大家一定都知道守株待兔的故事吧。這個寓言故事是教育我們不能好吃懶做，天底下沒有免費的午餐。也教育我們下一代要勤勞，腳踏實地地做事情。
從前有一個農民，叫張三。他是村子里有名的大懶蟲。家里老鼠成災了，他倒反而嬉皮笑臉地說： “ 這些鼠兄弟可真是給足了我面子呀！天底下有多多少少的人啊，但這些老鼠偏偏不去別的地方。而到我家來，說明我們家的糧食又多又豐富啊！ ” 這樣一件事情他就前前后后宣傳了三個禮拜。
有一天，張三去山里砍柴打獵，砍柴砍了一個上午。他看了看砍好的柴，覺得已經差不多了，便靠在樹旁睡了起來。可這一睡就睡到了傍晚。等他醒來時，太陽已經快下山了。可張三一看眼前，卻高興壞了，因為他面前有一只斷了腿的兔子，他能不高興嗎？張三心想，我不用手也會送上來獵物，那我以后豈不是不用打獵咯！明天我就到這里來等獵物送上門，之后便沾沾自喜地跑回了家，連已經砍好的柴也沒有帶回去。
第二天，張三又到山上去。這回他可不是去砍柴的，也不是去打獵的。他是去等獵物自己送上門的。于是張三又去了昨天睡覺的地方，他往四周看了看，沒見著獵物，自言自語道： “ 一定是時辰還沒有到，那我先在這個地方睡一覺。 ” 于是他又像昨天那樣呼呼大睡起來。這一覺時間更長，睡到了第三天中午，醒來時，他看了看四周。懊惱地說：“一定是我不夠誠心，在這里睡大覺，獵物才不肯送上門來的。”
之后的`幾天里，他都是在那棵樹旁等的，可也不知道為什么，獵物再沒有出現在他的面前。
獵物第一次出現在他的面前是因為巧合，但是，世界上哪兒會有那么多的巧合呢！所有的一切，都是靠人們的勤勞和智慧得來的。我們必須掌握世界所有的智慧，才會有希望！
六年級作文 篇6
老師對我們說：“世界萬物的生長都需要氧氣，你們可以回家去做實驗。”我開心的快要跳起來了，終于可以做試驗了，我回到家中讓爸爸幫我買了兩只小蒼鼠，唉!可憐的小蒼鼠呀!馬上就要成為我的'實驗鼠了，實在對不起，說罷，我拿了一個玻璃瓶、兩只小蒼鼠和一堆青草，我先把第一只蒼鼠放進去，連忙把瓶蓋蓋上去，我見小蒼鼠不動，就拍了拍玻璃瓶子突然小蒼鼠就在玻璃瓶子中跑了起來，然后愈跑愈慢，愈跑愈慢，直到跑不動，在瓶中斷了氣，我有幾分傷心，小蒼鼠竟死掉了，然后又打起精神來做了實驗，我把另一只小蒼鼠放了進去，然后又把一堆青草放了進去，馬上蓋緊了瓶蓋，只見小蒼鼠跑著跑著都沒有停下，為了實驗的準確性我把時間延長到了三分鐘后，小蒼鼠還是沒有死去，由此我得到一個結論：萬物都需要氧氣。我有上網查了資料.
世界萬物都需要氧氣，氧氣是人生命活動的第一需要，人每天要喝水，要吃飯，且有一息尚存，一個成年人每天呼吸約二萬多次，吸氧氣約0.75千克，呼二氧化碳約0.9千克，所以人和動物不能沒有氧氣。
請大家多種植物，制造新鮮氧氣需要大家幫忙!
六年級作文 篇7
今天放學時，章老師說要回家對爸爸或媽媽說“我愛你”。同學們先是長嘆一聲，接著便七嘴八舌地討論起來。哎，像我這種從小就沒對家長說過“我愛你”的人，怎么好意思說出口呢？
回家后，我做完作業，吃完飯，便一直坐在椅子上等媽媽。我心里一直在盤算，要在什么時候，怎樣對媽媽說出“我愛你”。
這時，門外響起了腳步聲，是媽媽回來了！我計劃著，等媽媽一進門，我就對她說出“我愛你”。可當媽媽進門，我跑到她身邊時，腦子里原本想的一堆計策都化為空白，就連說話也結巴了：“媽媽媽……媽，我……我……”媽媽看到我這個樣子，一臉疑惑得問：“怎么了？是不是犯錯被老師批評了？”“不是，那個……是老師布置的一項作業，這個……那個……我……”好像“我愛你”這三個字被困在我的'喉嚨里似得，怎么也說不出口。
媽媽見我不說，便沒有耐心聽了，拿起抹布，打掃衛生去了。任務還沒有完成，我不能放棄，于是，我就如同一根小尾巴一樣，媽媽走到廚房，我也走到廚房，媽媽進入房間，我就跟到房間，可謂是寸步不離。
媽媽看見今天異常反常的我，終于忍不住了，大吼道：“你到底要干嘛！沒看見我再打掃衛生嗎？”“就是老師布置的作業，要我跟你說句話。”我解釋到。“那有話快說，我忙著呢！”媽媽聽了，便低下頭繼續干活。我看到媽媽累得汗如雨下的樣子，不禁想起一件令我終身難忘的事：那天我生病了，媽媽帶我去醫院，醫生說要掛幾瓶鹽水，媽媽便給我請了假。然后，媽媽便從早上7點看是陪我掛鹽水。我困了，可以睡覺，可媽媽困了，她卻忍著，一直看著我，生怕我出一點事，我餓了，媽媽會立刻去給我買吃的，我手酸了，媽媽會給我按摩……可她，卻一點都不顧自己，媽媽對我的關心無微不至，毫不吝嗇她對我的愛，而我，卻一句“我愛你”都說不出口。
想到這兒，我鼓起勇氣，沖上前，去抱住媽媽，大聲地說：“媽，我愛你！”媽媽一愣，停下了手中的動作，接著，幸福的笑容洋溢在媽媽的臉上，媽媽轉過身，反抱住我，對我說：“媽媽也愛你，只要你好，在我眼里，一切都是美好的。”幸福的淚水溢滿她的眼眶，從那張永遠美麗的臉龐上流淌下來。
愛，就要大聲說出來！
六年級作文 篇8
周末，我和同學去叔叔家，做了一次小小蛋糕師。
來到叔叔家時，望著準備好的材料：糖，鹽，雞蛋，面粉，牛奶……我們就興致勃勃地開始做蛋糕了。
叔叔告訴我們，做蛋糕的第一步是分離蛋清。我自告奮勇，照著媽媽以前分離蛋清做蛋黃餅的樣子，先將雞蛋小心翼翼的敲個洞，然后用筷子抵住蛋黃，將蛋清緩緩的從雞蛋里倒出來。蛋清越流越多，我笑了笑，把雞蛋里最后一滴蛋清倒入碗中。可意外發生了，原本安分的蛋黃在我將筷子移出來的那一瞬間，竟然“集體出逃”，向小碗流去，雖然我及時地將雞蛋移開，可是還有一絲蛋黃跑進了碗里。叔叔說，一點蛋黃也不能倒進去。唉，這碗蛋清悲劇地“撲街”了。
雖說我失敗了，可我給其他同學留下了經驗，大家也紛紛動起手來。同學們分離蛋清的方法可謂是八仙過海——各顯神通。有的將雞蛋敲成兩半，在控制蛋黃不掉入碗中的途中，將蛋清一點一點地倒入碗里；有的將雞蛋敲開一個小口，小心翼翼地讓蛋清溜了下去；有的膽子很大的在雞蛋中間敲了一個洞，可還沒知道他的`下一步動作是什么，一大團蛋黃就順著小洞涌了出來……在同學們的努力下，蛋清終于分離成功了，看：那蛋清透明，清澈，就像果凍似的。叔叔看了看我們的勞動成果，對我們說，接下來進行的，就是打蛋清了。
蛋清可不是這么好打的，同學們個個都拿起筷子，和這盆蛋清較上了勁。有的化身“打蛋機”，將蛋清用力的攪拌著；有的踮起腳，咬著牙，聳著肩，雙手飛快的旋轉著，仿佛不把這盆蛋清打完不罷休似的；有的卻十分輕松，眼睛瞟向一邊，雙手有節奏的搖晃著，比起咬牙切齒的我，可謂是好了太多。大約過了四十分鐘，原本晶瑩的乳黃色的蛋清搖身一變，像劉謙變魔術似得，蛋清越來越少，而且因攪拌冒出的泡沫卻越來越多，而且怎么也打不破。又過了許久，碗里的泡沫逐漸沾滿了整個“池塘”。這些蛋清就像田地中的棉絮，大地上的雪花，天空中的白云，潔白無比，美麗無比……在我們40分鐘的努力下，終于把這盆蛋清給解決了，叔叔在蛋清中倒了幾勺鹽，幾勺糖，打蛋清的步驟就完成了！
叔叔看了看我們的成品，微微點了點頭，在蛋黃中放入了十二勺牛奶、六勺面粉攪拌均勻后，又讓我們把打好的蛋清一起一上一下的攪拌起來……
功夫不負有心人，我們1小時的心血終于完成了。叔叔在電飯煲鍋底涂了一層油，將成品放了進去。大約過了20分鐘，叔叔將散發出陣陣香氣的蛋糕拿了出來。剛放到桌上，我們就像一群十年沒吃飯的餓狼撲向蛋糕。頓時，一大鍋的蛋糕在1分鐘后只剩下了一些殘渣。雖說這個蛋糕比起蛋糕店里的蛋糕來說實在是不咋樣，可是，我卻感到了一股甜進心底的味道，也許，這就是勞動的樂趣吧！
六年級作文 篇9
常回家看看，回家看看，引起了無數在外鄉的人的思家之情，家是我們的避風港，沒有比家更溫暖的.地方了。
我們是生活在家鄉之中，沒有這種思家之情，每天在學校學習五天后，就會回家，家是人們發泄一切的地方，無能有什么不開心的事，都可以在家中去發泄，它就像一臺吸煩機器，將你的煩惱一吸而光，從而換來的是開心與快樂，只要心中一開心，人自然就會健康，而人如果將煩惱不發泄出來，人就會引起各種疾病，而這就是家的作用，它就像一位醫生，不停地幫你治病。
外鄉人那不有太多的必要要回家看看，因為長期待在他鄉，長期以來的思家之情，讓人感到只有自己的家是好的，別的都是無法取代的，我爸爸便是這樣一位人，他長期在外鄉工作，一年只回來一二次，他每次回來，總會說這樣一句話，“還是自己的家好啊！”這是因為什么呢？我也無法解釋，這大概就是每力量吧！
最后愿所有的人都不要忘記自己的家，要記住，家才是自己的一切，全部，愿天下人常回家看看。
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