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六年級的作文

時間:2023-12-28 11:30:23 六年級 我要投稿

六年級的作文

  在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的六年級的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級的作文

六年級的作文 篇1

  有一天,雞媽媽在雞窩里生了許多小雞寶寶。還給它們取了最好聽的.名字。老大叫美美,老二叫花花……

  雞媽媽帶小雞寶寶去公園玩,它們一路叫著:“嘰嘰嘰”到了公園,小雞們一起沖進了公園。雞媽媽對小雞們說:“你們要小心點,不要亂跑。”小雞們說:“知道了媽媽。”它們在花叢里邊走邊找食物,這時候,雞媽媽突然聽到一只小雞在喊:“救命啊!”雞媽媽馬上跑到小雞身旁,看見花花摔倒了,雞媽媽馬上將它扶了起來,對小雞說:“我都說過了,叫你們小心點別摔倒了。”雞媽媽馬上帶著受傷的花花和其他小雞去動物醫院,給花花包扎傷口,很快傷口就不覺得疼了。

  雞媽媽帶著小雞們回家了,雞媽媽對小雞說:“你們以后一定要小心點,不要亂跑,要互相幫助,你幫我,我幫它,伸出援助之手。”小雞微笑地點了點頭。

六年級的作文 篇2

  暑假里,我與姨媽一起,來到了黃海之濱的避暑勝地——煙臺。

  那天清晨,我們乘坐的汽車緩緩駛近煙臺港。在晨霧中,煙臺這座海上城市若隱若現。瞬間,一輪紅日從海面冉冉升起,晨霧被朝陽撥散,一座美麗的城市在一片霞光中清晰地呈現在眼前,我呼吸著海上清鮮而又潮濕的空氣,旅途的勞倦頓時煙消云散。

  到煙臺的第二天,我們游覽了名揚四海的“蓬萊仙境”,當我們來到丹崖山下時,卻下起了蒙蒙細雨,我們披上雨衣,沿山路繼續攀爬。沿途的風光真美啊!我被迷人的風光所吸引,仿佛進入了世外桃源。“快走吧,在這座山的最高峰,有一座水城,它才是整個景區的絕美景致呢!”姨媽的呼喚聲才把我帶回現實。

  登上水城,我看到層層鉛云在天海間前進,翻騰,變幻層出不窮。這時,刮起了大風,攜帶著咸味的海風向我們猛烈的撲來,我的`耳畔想起一種低沉、雄壯的聲音。我俯身向峭壁下望去,出現在我視野中的是翻騰的大海,一層層白浪被高高托起,向岸邊的巖石沖擊過來,隨即被撞成一片片飛沫,發出震耳欲聾的聲響,發怒的海浪和堅強的巖石在進行著一場驚心動魄的搏戰。忽然,風雨戛然而止,雨后的彩虹如約而至,剛剛還陰沉沉的天空終于露出了它那甜美的微笑。微風徐徐的吹著,海面泛起一層層波浪,在太陽的照射下,波光粼粼,異常美麗。而剛剛還發狂的大海,現在已變成一位慈愛的母親,輕輕地撫摸著她孩子們的額頭,慈祥的微笑著。我被她那突如其來的轉變驚呆了,就那樣一直呆呆的站在那里,忘記了交談。我忽然覺得先前看到的那些景象都不足稱道,惟有眼前的這種景觀才是真正壯美的。

  我隨即陷入沉思:當你一時迷戀眼前的風景,豈不知前面還有更美的風景,需要你去欣賞嗎?我們追求自己的理想,正如尋訪最美的景色,只有在道路上不斷的探索,不斷的追求,才會取得更大的收獲。

六年級的作文 篇3

  在這萬物復蘇的季節,我們迎著明媚的春光,展開了一場別開生面的運動會。

  一大早,四年級的師生們,就陸續來到操場。他們有的安排場地,有的準備道具……忙的不亦樂乎,原本一片寂靜的.操場變得熱鬧起來。

  運動會開始了,先是200米跑步。不一會兒,就輪到我了。發令槍一響,整個賽場頓時沸騰起來。我拼命地跑了起來,可是怎么跑也追不上了,眼看著就要到終點了,我心里更加著急了。“耶!”一聽到這樣的歡呼聲,我就知道了,我輸了。當我跑過終點時,已經來不及了。我垂頭喪氣的來到乒乓球臺休息,我心想:雖然沒能為班級爭光,但是還有很多人啊。為他們加加油,說不定還能得第一呢!

  600米開始了,我們把所有的希望都放在了去年600米跑第一的xxx身上,看來她的壓力很大呦!“砰”槍聲一響,運動員們就爭先恐后的跑了起來。第一圈時,她一直處于6~8名,同學們都為她擔心。第二圈即將開始,她似乎前進了幾名,進入3~5名,我看她的表情十分痛苦,便跟她一起跑,給她加油。第三圈了,同學們都追著她喊:“xxx,加油!堅持到底就是勝利!”在快要到終點的時候,她超了第一名,我們班的同學都為她歡呼。“xxx,你真是太厲害了,連奪兩次第一!”“嗯,是啊是啊,你太厲害了……”

  這次比賽,真正驗證了那句話“友誼第一,比賽第二”不管成績怎么樣,畢竟我們已經盡力了。

六年級的作文 篇4

  說起家鄉的名人,大概數我媽媽了。我的媽媽今年三十多歲,長得很漂亮,但說話嗓門大,心直口快。做事風風火火,古熱道心腸。

  說起做菜,媽媽是位“超級名廚”,她對炒菜簡直無所不通。什么宮保雞丁、爆炒魷魚絲、酸辣排骨、清蒸鯰魚,總是有滋有味,會讓你“口水直流三千尺”。也許你會感到有些夸張,其實一點都不夸張,吃了媽媽做的菜,包你回味無窮,再次慕名而來。媽媽在家鄉開了個小吃館,由于飯菜物美價廉,每天賓客很多。

  媽媽包的餃子在當地也很有名,有很多顧客都是沖著媽媽的餃子來的。

  顧客尤其愛吃媽媽做的餃子,是因為她做的“元寶”餃子特別好吃。“元寶”在我們這里雖然是家常主食,但是我的媽媽卻可以變出好多花樣。韭菜餡的、牛肉餡的、白菜餡卷心菜雞蛋餡的、胡蘿卜餡的……有蒸有煮,非常好吃!還有牛肉混沌,一個個小巧玲瓏,吃起來一口一個,美味無比連大飯店的都比不上。媽媽包的'餃子總能讓顧客大飽口福,只要是進來都把肚子吃得圓鼓鼓的。

  媽媽不僅菜做得好,動作還非常麻利。每次客人一到吃飯,沒費什么勁,一桌子的美味佳肴就擺上了。媽媽不僅有超高的廚藝,還熱心助人,家鄉人紅白喜事她都熱情相幫,積極籌劃宴席,來回穿梭,給大家帶來極大的方便。特別讓我佩服的是媽媽的心地善良,常常拿自己的錢去幫助那些孤寡老人。照媽媽的說法是:咱家生意好了,是老天爺眷顧我們,所以要常做善事。

  三百六十行,行行出狀元。就這樣媽媽成了遠近聞名的廚師、大善人、“名人”。我非常崇拜我的媽媽。

六年級的作文 篇5

  開學前,我們就制定了美德少年的光榮榜,同學們都想被評上美德少年,都想讓其他人在美德少年光榮榜上看到自己的照片,因為這樣會感到無比光榮。

  美德少年的評比是這樣的:

  1.帶齊學習用品,不丟三落四,上課認真聽講。

  2.積極參加各項活動,為班級爭光。

  3.能利用自己的特長服務、帶動全班同學。

  4.知錯就改,誠實守信,不說謊話。

  5.積極參加集體活動,愿意為集體做貢獻。

  6.恪守自己的職責,要有責任心。

  以上就是美德少年評比的基本項目。

  同學們在各方面都表現得都很好,為了育才學校六一班的榮耀,為了做一個惹人喜愛的人,大家都盡了最大的'努力。

  自從有了美德少年的評比這個項目,同學們都嚴格要求自己做一個出色的學生,做一個優秀的美德少年!

六年級的作文 篇6

  風風雨雨,朝朝暮暮。花開花謝,潮起潮落。驀然回首,在六年的小學生涯中,我有著揮之不去的美好記憶。遇到過那么多的人,遇到過那么多的事,其中我的同學們也令我印象深刻,而我們班的班長卻讓我最為難忘。裴明昊——身為班長。不是很帥氣,但身上總有著陣陣淡淡的清香,因為學習優異而參加各項活動,久而久之,身上又平添了一種優雅不俗的氣質。一張惹人喜愛的臉常常帶著微笑的,顯得那樣的活潑開朗。

  他最大的優點就是管理班級的能力很強,而且還為同學們著想。平時他和同學們不拘小節,但處理起班級的事情時,就盡職盡責,井井有條。

  記得那次,老師出去聽課,叫班長管理班級。不出所料,姜老師一走出門,教室就到處都是喧鬧聲。班長馬上走上講臺怒吼道:剛才誰說話了,自己站起來,否則后果自負!這一聲嚇壞了不少人,可搗蛋鬼呂正不知好歹地說:我說了話有本事叫我出來呀!班長聽了這句話真是火冒三丈,他瞪著眼睛,像發怒的獅子!用沉重的腳步向呂正走去,呂正擺著一副無所謂的.樣子。于是班長走到他身邊,二話沒說,直接把他拎出門外,讓他在走廊里站著了,對于這種搗蛋鬼根本不用講道理。呂正一出去,果然,殺雞儆猴,以一儆百,班級同學都被他的威嚴鎮住了,一節課大家出奇地安靜,連大氣都不敢喘,老師回來后還以為大家聽話了,連連夸贊。

  他還樂于助人,不過方式獨特。每次我向他請教問題的時候,他都要我先絞盡腦汁地算一遍,之后才愿意耐心地講出自己的思路,對比一下我哪里算錯了,該怎么算。

  這樣的好班長,學習上他認真刻苦,孜孜不倦;勞動時他以身作則,帶頭苦干,平時他樂于助人,絲毫不計較自己的利益,這樣的班長怎能令我忘懷!

  眨眼間,我們臨近依依惜別的時刻,天空吸引他展翅飛翔,海洋召喚他揚帆啟航,高山激勵他奮勇攀登,平原等待他信馬由韁,我相信他將來一定會成為祖國出色的棟梁,一定會有所作為!

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