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六年級的作文

時間:2023-12-28 09:19:48 六年級 我要投稿

六年級的作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的六年級的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級的作文

六年級的作文 篇1

  我最敬佩的老師就是我上四年級時教我們語文的黃琦老師。黃老師那秀氣的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛,鼻梁上架著一副金框眼鏡,乍一看,真像是一位公正嚴明的大法官。可當你看見她一頭隨風飄動的秀發時,似乎又覺得她挺溫和的。

  記得四年級的第一節語文課上,黃老師和我們一起學習《盧溝橋的獅子》這篇課文。讀過課文后,黃老師開始提出問題讓我們回答,同學們都紛紛舉起了手,教室里轉眼間長出了一篇小樹林。不知怎么的,我的手卻好像被魔法控制住了,就是舉不起來,心里的小兔子怦怦直跳。“怎么辦呢,要是答不對就不好了。”

  這是,我看見了黃老師,她正微笑著看著我呢!多么慈祥的眼神啊!好像在說:“倩培,不要緊的,舉手吧!”頓時,我信心十足了,高高地舉起了手。老師的微笑也變得更甜了,好像放下了心頭的一塊石頭似的。老師問我:“倩培,這篇課文主要講了什么?”我回答說:“課文主要講了盧溝橋上的'獅子的形狀、大小。”老師笑著說:“答得很好,我相信咱們的倩培以后會更大膽的。”后來,我在學習上變得更加主動了。

  為了我們班,黃老師盡心盡力地做好每一件工作。每天批改作業時,黃老師都習慣性地把同學們的錯別字記錄下來,第二天再一筆一畫地寫在黑班上,告訴我們哪一筆最容易出錯。校運會就要到了,黃老師組織我們排練,仔細地給我們講解到了主席臺前要怎么走,怎么喊口號。一年來,我們各方面都取得了很大的進步。

  現在,黃老師不教我們班了,但我真的很想念黃琦老師。

六年級的作文 篇2

  過年包粽子,是我的老家紹興的一個風俗習慣。

  年前的兩、三天,家中的老老少少要提前準備粽葉、糯米、去集市上買肉、蜜棗和纏粽子的繩,等這些都備齊了,大家聚到一桌,開始包粽子。

  臘月28晚上,吃過飯,奶奶轉身從廚房拿出粽葉、糯米……我躍躍欲試,心想:這一次我可要大顯身手了!看奶奶先將粽葉卷成漏斗狀,加一小把糯米,夾兩塊香噴噴的肉或蜜棗,再加上一小把糯米,壓實,然后用多出的粽葉封口,繞粽子一圈,最終用線纏住,打一個漂亮的結,一個粽子就如魔術般出此刻奶奶的.手里了。看奶奶的動作,流暢得似行云流水,我的心開始癢癢了,在自我的許多次懇求下,奶奶最終同意讓我包一回粽子了。我開始卷粽葉了,這厭惡的葉子就是不聽我指揮,彈開了好幾次,氣得我把粽葉卷成一個圓筒,當望遠鏡玩兒。不知卷了多少次,粽葉才服服帖帖地在我的手上成了漏斗狀,接下來,放糯米、肉,我做得都很順心順手,可是一根繩子又難住了我,拿到一頭,另一頭又掉了、松了。奶奶笑咪咪的走到我跟前說“來,奶奶教你,繩子一頭用手拿住,另一頭用牙咬住,還有一只手扶住粽子,繞兩圈,然后打個結,就大功告成了!慢慢來,心不要急……”我很快就學會了,照葫蘆畫瓢,做出了一個至少能站穩的粽子。

  那個晚上,我家包的粽子奇形怪狀,有歪了一個角的,也有連站都站不穩的。第二天,天還蒙蒙亮,一股粽香把我從睡夢中叫醒了,我立馬從床上爬起來,沖進廚房,奶奶已經在煮粽子了,饞得我垂涎三尺,一心想快點吃到,奶奶說“快了,快了!再等5分鐘就熟了。”

  等到一開鍋,我就是第一個品嘗者,嗯,還是原先的味道,只是,只是這次的粽子似乎比以往的更香了!因為這是自我親手包的,所以是最香的粽子!

六年級的作文 篇3

  在生活中,“0”無處不在。數學中的圓或零,音樂中的休止符,語文中的韻母“0”,“0”字號宇宙飛船。可是你知道嗎?“0”也有自己的夢想。

  在數學當中,“0”是最沒有地位,最無地自容的,它的意思是沒有。“0”在所有的阿拉伯數字當中是最小的,它只能聽從哥哥姐姐的命令。所以,“0”是多么想長大,想變成最大的,讓弟弟妹妹都聽從它的命令。

  在音樂當中,“0”不能發出任何聲音,當“啞巴”休止符,它在音樂當中是停頓。“0”在所有的音符當中,是沒有任何價值的。它不能發出美妙的音樂,也不能調整節奏。所以,0是多么盼望可以發出聲音,不再做“啞巴”。

  在學習當中,“0”是代表非常非常不好的意思,好學生絕對不會考到“0”分,只有壞學生才會考到“0”分。所以,“0”不想再當“0”,他想變得很高很高,很大很大。讓孩子的父母因為孩子考了這個數而驕傲,而自豪!

  在生活當中,“0”是從頭開始,是人生的始原,當每一個嬰兒“哇哇”落地時,什么都不清楚,然而他的'一段人生就這樣從迷迷糊糊當中開始了。從不會說話,到會叫“爸爸”“媽媽”;從剛會走路到快速地跑步;從小學到又大學,學習的路途完了,就用學到的知識拼搏事業……

  于是,這個階段的“0”過去了,那個階段的“0”又開始了。每個人都在為自己的狀態不處于“0”當中而奮力拼搏。“0”在生活當中非常寶貴,而“0”自己卻發覺不到,它一心想改變。“0”既是所有事物的起點,也是所有事物的終點。

六年級的作文 篇4

  在我們炎黃子孫的心目中,“歲寒三友”的地位是高不可估的。梅、竹、松就是人們口中常提起的“歲寒三友”。我們常常能從“歲寒三友”的身上領略到人生的真諦。其中,我從“松”身上明白了很多道理。

  松柏樹是一種能在艱苦環境下茁壯成長的樹,他們常筆直地挺立在險峻的山峰上、陡峭的懸崖邊,像駐守營地的戰士一般。

  春天,漫山遍野的小花和翩翩起舞的蝴蝶為春平添了一抹色彩,一片生機。松柏在這幅春畫中似乎有些不合群,只是默默地矗立在一旁。不合群的他似乎更引人注目,人們一眼就能找到與眾不同的他,在他旁邊玩耍。

  春天的松告訴我:做事要默默無聞,不要盡想著怎樣去吸引別人的眼球。

  夏天,烈日當空,火辣辣的太陽炙烤著大地,松柏樹在烈日的照耀下努力生長,慢慢變得高大、茁壯起來。

  夏日的松告訴我:面對困難,我們不能畏縮不前,我們要勇敢地去面對,去克服困難,要迎難而上。

  秋天,是金黃的世界,是豐收的季節,松柏在高處俯瞰一切--果農們采集果實的忙碌背影,小孩們在田園間的嬉戲打鬧,農民們彎下腰去收割麥穗,每個人臉上掛著的汗珠和充滿幸福的笑容……都被松柏樹盡收眼底。

  秋天的松告訴我“長得高,望得遠”,要努力做好每件事,才能收獲到更多。

  冬天,是雪白的世界,漫天雪花,紛飛的.雪花像一個個白色的小精靈在飛舞,皚皚白雪堆積在松柏上,包裹了松柏.寒風凜冽,可松柏依舊聳立著,似乎毫不畏懼風寒的侵襲。

  冬日的松告訴我做事要堅持不懈,要勇敢面對突如其來的困難。

  書讓我懂得了許多知識,松就如一本特別的書,告訴了我許多真諦。

  松,你就是我的一本書,我心中最寶貴、最特別的一本書!

六年級的作文 篇5

  胎兒,在母體中逐月成形。長大。在胎兒形成之際,胎兒可以通過羊水的感知外面發生的一切,陪母親一起分享。

  在胎兒逐月成形時,母親便自豪的摸摸渾圓的胎肚,輕輕而甜蜜的說;寶寶,我們就快要見面了,快快長大哦!胎兒似乎聽懂母親的話,無比歡快的手舞足蹈,輕輕地踢了一下母親的肚子。哎喲母親似乎高興被肚里的小家伙招待,望著因懷胎而逐月成半圓形的肚子,母親笑了,期待著世界因寶寶的誕生加了一分驚喜多一分歡笑。

  胎兒漸漸長大,母親每天都小心翼翼地呵護著,拿著念一些故事。會說現在所發生的每一件有趣的事,胎兒每每這時候便會安靜的聽著,高興了,便用腳輕輕地踢一下母親的肚子。

  老人是一位白發蒼蒼,已過六七旬的作家。望著那一張張閃閃發亮的獎狀,那一本本散發淡淡幽香的文學書籍,老人欣慰地笑了。夕陽照著他那潔白的虎牙上,老人躺在床上靜靜地欣賞這兒女們講的每一個精彩的故事,每一句富有哲理的話。老人意識到自己壽終已盡,淡淡的笑了。

  身邊陸續走來親人們,在親人們的告慰聲中,老人仍然神采飛揚,靜靜地聆聽著。他發現,原來他的.世界是豐富多彩的,用寶貴的時間寫出了篇篇動人的。富有哲理含情脈脈的故事。

  老人終究在最后一個來到身邊的親人的告慰聲中安然離去,他那一刻是笑著的。胎兒已成形了,在母親的尖叫聲含有許些興奮的喊聲中出生了,孩子第一天雖然是哭喊聲,但是卻是手舞足蹈的微笑著,仿佛已經滿足不了十個月在母體聆聽外面世界的聲音。故事。

  聆聽是人的一生中最初擁有。最后失去的感觀。人生長路上,聆聽是智慧者生活的藝術。是對美的事物的追求。

六年級的作文 篇6

  每個人都可以通過自己的眼睛看到別人的優點或缺點,但是看不了自己,那是需要鏡子,那個鏡子就是母親的眼睛。

  猶記,有一次測試,我心想一定能取的好成績,所以我讓媽媽專程來接我,好讓媽媽看看我考的怎樣,媽媽答應了,笑了笑說:“那你一定要細心,看好題呀!”我就說:“哼,我怎么可能看錯題,你就看好我怎么得滿分吧!”

  那次考試,我心里小鹿亂撞,緊張像火山一樣噴涌而出,周圍的題目像一雙雙狠惡的眼睛看著我,幾滴豆大的汗珠落下來,”這次題目太難了。“我心里想,我都想收回我的話。我雙眉皺起,眼神掃視題目,時不時想著該怎么應答一些題,我抱著母親對我的期望,和那勢必考好的決心,手指不斷撫摸著筆,手指不斷的亂打著考卷,只有硬著頭皮答題,就在最后兩題時,我流的汗怕是太平洋了。終于,我把一個題做上了,就到寫完最后一題時,老師已把我的試卷拿了,完了,這次完了!

  果不其然,我這次考的非常糟糕,卷子上的紅叉叉像一張網,把我的驕傲與自大套住了。

  我漫步走出校門,遠遠地看見了母親,我恨不得找個地縫鉆進去,母親那雙眼帶著期望與快樂,她一定認為我會考的很好的,可惜我沒臉見這位慈祥的'天使,我只得低下頭,像枯萎的花兒一樣,我心想:媽媽這時一定會說我的,我心不在焉,一下子撞到媽媽的懷中,媽媽笑了笑,看了看我,我望著母親的眼睛,心中感到萬分羞愧,可媽媽卻并沒說什么,她的眼睛一直看著我,而我在找地縫想鉆下去,而媽媽先說:”這次考試失利了吧?沒關系,只要改掉你的毛病,再細心些就好了!“我點了點頭,望著母親,好久,好久……

  母親的眼睛,她可以看到我的缺點,母親的眼睛,她也能鼓舞我大步前行,母親的眼睛,是我不變的信念,母親的眼睛,是我腦海最美的海洋……你說,這不是世界上最好最美的鏡子嗎?

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