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六年級作文

時間:2023-12-28 07:56:56 六年級 我要投稿

六年級作文【錦集8篇】

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的六年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級作文【錦集8篇】

六年級作文 篇1

  許多人的書房里都有四件東西,都被整齊地擺放在書桌上,筆墨紙硯,如果它們缺少一個,那么就寫不出飛揚的字體,也就畫不出古香古色的畫。

  筆在這文房四寶中排列第一位。長長的身子使它在這四件寶中顯得格外引人注目。人們走進書房,第一眼就看見它高高的身子,好似鶴立雞群,屹立在其他三寶之上。人們最看好的是它,拿著筆,可以寫出好多好看的字,畫出很多漂亮的畫。

  當然了!筆作畫也少不了排列第二的墨。黑黑的墨好似一塊煤。如果沒有墨,其他三寶無論如何也作不出畫來,可以說,墨是它們的精神所在,墨的'質量好了,畫出來的畫也就更加漂亮了。

  筆有了,墨也齊,當然少不了紙了。白白的身子讓它格外顯眼,其他三寶的顏色都是暗暗的,唯有它是潔白的,如果它不是白的,那么寫出來、畫出來有什么好看的呢。也許,用紙就是一種表現美的最好、最有用的方式了吧!

  最后一個是硯。它和墨是一對知心朋友,手足同情的兄弟。它少了墨,它就是空虛的,同樣,墨也必須在硯里磨成墨水,他倆就是這樣形影不離,硯總是安安靜靜的躺在桌面上,默默地做奉獻,幫助墨得到它的用處。它雖然在四寶中最不起眼,但我們一樣少不了它。

  筆墨紙硯,它們各個都有自己的用處,它們個個都缺一不可,只有它們團聚在一起,才能發揮出它們真正的用途,那就是讓字更加傳神,讓畫更加動人。

六年級作文 篇2

  “呀嘿!看我一招大海撈月!”“我閃!百米齊發!”“哎呀!被擊中,看我的螺旋球!”聽到這聲音,你是不是想知道我們在干什么啊?哈哈,我們在打雪仗呢!

  一天早上,我從床上爬起來,看到外面仍在下著雪,大地早已成為一片銀白色的世界。

  我馬上換上外套,叫上小伙伴,我們活蹦亂跳地跑到雪地上,準備打雪仗。

  我和孫逸鳴一組,趙德宇和邵陽一組,雪仗開始!

  我沖出陣地,先發制人,對這趙德宇來一個“燕回閃”。雪球正好擊中他。孫逸鳴躡手躡腳地走到邵陽的背后,從地上抓起兩把雪,心想:“這回你躲不掉!”誰知,趙德宇發現孫逸鳴的“陰謀”,正當趙德宇要把雪球扔向孫逸鳴時,孫逸鳴立刻把手中的'雪扔向趙德宇,趁機跑回我們的“陣地,我們都暗自得意。

  趙德宇趁我們都沒有防備,拿起兩個雪球來次“兩重擊”。還好我及時避開,可是孫逸鳴就沒有那么幸運。孫逸鳴被擊中后心中頓生“詭計”,“敢打我?看我不把你砸得落花流水!”孫逸鳴拿起許多的雪球,來次“百彈齊發”,趙德宇和邵陽躲閃不及,只能吃雪球。

  經過無數次的PK之后,我和孫逸鳴終于打贏這場雪仗。

  這次打雪仗讓我快樂地度過銀白色的冬季,打雪仗也在我童年的交響曲中變成一個歡快的音符!

六年級作文 篇3

  我們班的“悠悠熱潮”雖然已退,可是并不影響我這個“悠悠菜鳥”的愛“悠”之情。我還一直堅持苦練,想有一天能夠讓眾多“悠悠高手”對我的“悠悠技術”刮目相看!

  要成為一名高手,一定要有一個愛不釋手的悠悠球。為此我花了大價錢買了一個“風行者”奧迪悠悠,玩起來別提多順手。眼看又一個雙休日來臨,我一定要“超級”一下,來幾個特技練習,這可是獨門技術,是自創的'呀!殊不知不幸正悄悄向我靠近,一不留神,我的悠悠夢就被它吞沒了——

  不久之后我因破壞財物被捕,以下是我被捕的情況:時間二零零八年十月十二日;地點:臥室;罪名:損壞財物罪;犯罪人員描述犯罪經過:當時是早上,我的父母沒有起床,我就開始在臥室里玩起悠悠球。本以為自己技術很好,就裝帥,拿起悠悠球在天上轉呀轉,然后費了九牛二虎之力收回。因感到有趣,實施了很多次,可就在第8次準備收回時,“風行者”飛了出去,像一架重裝戰斗機,直沖一盞臺燈,一時間灰飛煙滅,只留滿地狼藉,我因過于緊張導致大腦一片空白,經過兩三秒后才反應過來。因缺少法律知識,把犯罪現場給清理了一遍。可是法網恢恢,疏而不漏,我還是被捕了,后悔呀!后悔!最后給予犯罪人員處置:沒收“天行者”悠悠球、七天不準玩電腦、干七天家務活、剝奪終身在臥室玩悠悠球權利、處罰金錢拾元;案件至此已結……

  身為一位犯罪人員,最后想親口向大家發出呼吁:“千萬不要在臥室玩超級悠悠!”

六年級作文 篇4

  一天晚上,迷迷糊糊地乘著媽媽去濕地公園玩。一路上媽媽播放著美妙的音樂,我閉著眼盡情地欣賞著,心情特好!突然,媽媽開車的速度慢了下來,我睜眼一看,原來前面的紅綠燈壞了。只見那里人山人海、車水馬龍,車子和行人都肆無忌憚地前進著,可是,由于他們互不相讓,結果堵車了,只聽見汽車、摩托車、電瓶車的喇叭聲,響成一片,真是震耳欲聾……

  我們的車子緩慢地向前移動了十米左右,就再也前進不了了。原來前面有一堆圍觀的人,我一想,糟了,出事了!就連忙下車擠進人群,這時,只見兩個人正在吵架。一位是開著悅達起亞汽車的叔叔,一位是騎自行車的老大爺,只見那位叔叔一手叉著腰,一手指著老大爺的鼻子,聲嘶力竭地罵道:“你個東西,不知道要讓汽車先走啊?”那位老大爺也不甘示弱,他一邊捋著袖子,一邊不屑一顧地昂著頭,嘴里大罵:“你以為你開個車就了不起啊,有本事你從我頭上飛過去。”那位叔叔更生氣了,他大吼道:“你個老的,活得不耐煩了,想死,早點說。”大爺也提高了嗓門:“你個天打五雷轟的,有種你撞我。”他們就這樣你一言我一語的激烈地爭吵起來……突然,那位叔叔沖動起來,對著老大爺就是一拳,老大爺哪里經受得了,他“轟”的一聲倒在地上,鼻子里頓時鮮血直流。睡夢中的'我嚇得哇哇大叫,一下子從夢中驚醒過來。

  我緩緩地松了一口氣。幸虧這不和諧的一幕是發生在睡夢中,否則后果不堪設想。仔細想想,如今生活條件好了,汽車是越來越多,而有些人的素質和觀念卻令人擔憂,麻煩事兒也接踵而來,俗話說“退一步海闊天空”,如果每個人都能在公共場所講文明、守秩序,每個人都能學會寬容、學會謙讓,那么我們的路才會越開越開闊,心情越來越暢快,社會才會越來越和諧。希望我們的明天因汽車而更精彩!

六年級作文 篇5

  七歲時,院中有幾棵小碗口粗的冬棗樹。秋天里,密密集集的棗子結滿了樹。大人要等到七月十五“棗紅圈”才肯拿竹竿打棗吃。小孩兒可等不及,喜歡搖棗樹偷棗子!約好幾個人,一起摟住樹干,嘴里呼喊:“一、二、三,齊!”一起使勁搖晃,隨即,脆脆的棗子骨碌碌地滿地滾。我們邊拾邊蹦著說:“下棗雨了!下棗雨!"

  一天中午下了一陣秋雨,雨后,太陽迅速普照大地了。午飯后,大人開始午睡,小孩兒不睡覺,在院里玩。玩得沒趣了,我和弟弟妹妹又想吃棗了。于是,我和幾個大伙伴負責搖樹,小的在旁等待。我們摩拳擦掌后,合抱住樹拼命地搖起來:“嘩嘩”……

  我以為掉下來的會是棗,沒想到竟然是水!我仰著頭,雨淋濕了我的眼睛,頭發、衣服上也全是雨水,感覺涼颼颼的'。我本能地迅速逃離樹下。再看地上,幾顆干癟的半青不紅的小棗零落地躺著,還有一地綠棗葉子。我抹抹頭上的雨水,望著這場景,開心地笑了!弟弟妹妹埋怨地問道“哥哥,沒搖到棗子,還笑?”“多好玩呀!”我說:“晴天里體驗了一把棗樹底下下雨的感覺,多有趣!”

  媽媽被響聲吵醒,出來見我淋濕的樣子,假裝生氣地說“小饞貓,雨干了,才能搖樹!”接著,媽媽又走到屋里忙去了。我哪管媽媽的話,只想盡興地玩。我得意地跑回屋,取來妹妹的小花傘,用脖脛子壓住傘柄扛在肩上,傘蓋抵住頭皮罩在頭上。武裝好,還不忘向弟妹作個勝利的手勢。又一次搖樹了。我用雙手用力地搖著樹兩下,棗樹已經來回晃動,零星棗葉開始落下。接著,我迅速轉身跑離樹干幾步,再折回猛向前沖,抬起“飛腳”用力狠踹樹干。樹上的雨水“啪啪”打到傘上,落點密集。棗葉子打著旋兒在空中翩飛,棗子啪啪地滾到地上!這瞬間的感覺真實太爽了!弟弟、妹妹在旁邊笑著、鬧著,還嚷著:“下雨嘍!下雨嘍!”兩個機靈鬼,沖到棗樹下,撿起又大又紅的棗子揣進自己兜里。媽媽又被驚動了,從屋里出來,嗔怒道:“調皮鬼,真會玩!”鄰居小伙伴也趕來了,大家輪流體會院中的幾棵“棗樹雨”。邊笑哈哈,邊迫不急待地把清甜的棗子塞進嘴里。

  我們吃進嘴的不光是棗子,還有搖“棗樹雨”的快樂!

六年級作文 篇6

  一位教營銷學的老師問他的學生“什么叫機會?”學生回答的五花八門,有的說機會是你碰到了,別人碰不到的那種特別的運氣;有的說“機會就是比爾對自己的關照”還有的'說“機會是你平時經營的種種關系。”

  而我認為,其實機會就在我們身邊,只是我們沒有用心去觀察,去實踐,從而發現自己的潛在能力。整天除了學習還是學習,模模糊糊就過去了。當機會來臨時卻不懂得好好珍惜,當機會正要來的時候,我們卻視而不見。機會就是這樣,你不重視它,它也不會對你有所關照。以下就時候一個很好的例子:

  “泰國許多地方盛產椰子,而椰子高達十幾米,且樹木光滑,沒有枝丫,采摘難度大。每年上樹摘椰子都要出一些安全事故。一位高中畢業的椰農設立了一個訓猴學校,主要是訓練有素的猴子為業的農民。因為猴子摘椰子的功效比人高了三四倍。結果,他訓練的猴子供不應求。短短幾年這位農民就成了當地首屈一指的富翁。”

  那個泰國農民如果不了解椰農摘椰子的艱辛,沒有一雙善于尋找的眼睛,機會永遠也不會來到他面前。當然我們也一樣,要用慧眼去觀察周圍的生活,從中尋找機會,它有能會改變你的一生!!!

六年級作文 篇7

  一陣涼風吹過,送走了炎熱的夏天,迎來了秋高氣爽的季節。

  大地換穿了一套黃色的新毛衣。田野里,稻谷熟了,遠遠望去,像一片片金子。蜻蜓煽動著它那晶瑩剔透的翅膀在稻海里穿梭。農民正彎著腰收稻,豆大般的汗珠從他們面頰上滴了下來,盡管如此,他們的臉上還是洋溢著豐收的喜悅。鳥兒在一旁唱著婉轉的曲子,好象在稱贊秋天的美麗,秋天的繁榮。

  走進公園,一陣花的清香迎面撲來。哇!菊花的顏色真鮮艷,紅的像火,粉的'像霞,白的像雪。有的昂首怒放,有的羞羞答答,有的一枝獨秀。總之是千姿百態,婀娜多姿。瞧!那蟹爪菊果然是名副其實,花瓣真如蟹爪那般,摸上去既細膩又滑潤。

  松樹也不甘示弱,在一旁整整齊齊地排列著。它們像穿著綠色盔甲的武士,無論刮風下雨,他們都筆直地守在那里。往公園深處走去便是一片楓樹林。走進楓樹林就像進入了天堂。一陣風吹過,火焰似的楓葉隨風搖曳,時而有幾片葉子慢慢飄落,躺在楓葉形成的地毯上,別有一番情趣。突然幾只大雁排成“人”字形,向南方飛去。這時又一陣秋風襲來,吹過小湖,泛起條條波紋,吹入楓樹林,吹起了地上的落葉,吹進我的心里......

  秋天,是喜悅的;秋天,是美麗的。

六年級作文 篇8

  冬爺爺帶走了大地的嚴寒,春姑娘也準備好了新一輪的旅行。她派出了她的小使者,到人間來散播她即將到來的消息。

  “大家好,我是春姑娘的使者!春姑娘要來了!”“是嗎?”“天哪,太快了吧!太快了吧。”來不及多說,大家都忙著去做準備迎接春姑娘了。

  藍天姑娘穿上了一件藍色的紗裙,把原來就碧藍的.自己,打扮得更加清新靚麗。她還戴上了許多白云發卡,使自己更加美麗動人。大地姐姐披上了一件漂亮的綠絲綢,召喚花兒妹妹來打扮自己。小草弟弟也不甘示弱,戴上了一頂綠色的寶石皇冠,披上了一件帥氣的綠披風。大家都花盡心思的打扮自己,都想給春姑娘展示最美的自己。

  春風,春雨,太陽也忙了起來。春風輕拂大地,把春姑娘快要到來了的信息傳遞給世間萬物。春雨小弟弟更是調皮,掉下了幾粒“銀豆豆”,因為太陽公公又一次把他的“潑水節”給攪和了。太陽公公則在一旁忙不迭說對不起,時而不好意思地撓撓頭,嘴中呼出的熱氣灑向萬物眾生。

  小鳥們也展開了很久未展示的歌喉:“歡迎春姑娘!”“謝謝春姑娘帶來了勃勃生機。”小朋友們更是忙得不亦樂乎,他們穿上了自己最美的衣裳,一起唱起了動聽的歌謠:“春天在哪里呀,春天在哪里。”

  正在大家忙得手忙腳亂的時候,小草弟弟突然問道:“春使者說,春姑娘兩天后就到,但現在已經第五天了,怎么還沒有看見她呢?”“對呀,春姑娘呢?”大家也產生了疑惑。“我們快去找春姑娘吧!”藍天說。于是大家都四處尋找了起來。這時,聰明的小朋友喊道:“大家不用找了,春姑娘不是已經來了嗎?”大家紛紛思考了一會,都恍然大悟:“對呀,春姑娘已經來了!”

  親愛的小朋友們,你知道春姑娘在哪里嗎?

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