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我長大以后作文六年級
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我長大以后作文六年級，歡迎大家分享。
我長大以后作文六年級1
有這樣一首歌：“小時侯我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去。小時侯我以為你很神氣，說一句話也驚天動地。長大以后我將成為你，才知道那張教室放飛的是希望，守巢的也是你……”在我心里，有一個使我十分佩服、尊敬的人，我長大也希望成為她那樣，成為她的接班人。
上學期，我在心情日記上問過林老師這樣一個問題：做人一定要有遠大的理想嗎？您小時侯的理想又是什摸呢？我當時只是隨便的問一問，可沒想到老師的評語深深的烙在我的'心里！“我像你這么大的時候，非常羨慕老師，因為有了長大當老師的理想，可以說我這一輩子實現了我的理想……
看完這個評語，老師這個詞一直在我的腦海中出現，在平日里有許多事物都是來比喻老師的，老師這個職務也是人生中不可缺少的，他們就象手持金鑰匙的人“咔嚓”一聲，把知識寶庫的大門打開了，她們像蠟炬一樣照亮了我們，犧牲了自己……
老師啊！這個具有奇怪力量的職業啊，你神氣、你美麗，你值得我去追求啊！
我長大以后作文六年級2
人們常常用蠟燭來形容老師，因為老師都是“燃燒”自己的一生。
20xx年，我站在三尺講臺上。面對著一張張甜甜的笑臉，心里不由得緊張起來。我鼓起勇氣：“大家好，我是你們的語文老師，希望大家能和我成為知心朋友。”才一節課，我就認識了“書迷”、“游戲迷”、“歌迷”、“電腦游戲‘高手’”……當然，也有“超級”調皮的小小“淘氣包”和“淚包”。
總不知道該怎么做，但心里已經打好了“草稿”，在第二節課我說：“同學們，如果學習上有不明白的.，希望你們能告訴我多多提問。如果我做錯了什么，請你們給我指出來。”這時，小“淚包”說話了：“老師，我……我……嗚嗚~~~~~”她還沒說完，就哭了起來。我好無奈……只好說：“怎么了？不要哭，慢慢說。”“我……我的……語文……書……找不……到……了，嗚嗚~~~”她哽咽著說。我很沒辦法，只好說：“沒事，我的送給你。”“……”
這件事總算解決了，但心里還是忐忑不安。我想，在下課時，如果有學生跑來問我生活上的困難，我會把它當自己的事一樣去處理，去解決！
我立志，我長大一定要當老師！為祖國貢獻力量，培育更多的國家棟梁！
我長大以后作文六年級3
星期天下午，我正坐在沙發上玩手機，表弟覺得無聊，就故意的動了我幾下，想引起我的注意。
我有點生氣，不耐煩的朝他背上輕輕地打了一下，表弟不甘心，又沖過來搗了我一下，我忍不住狠狠地又打了幾下，這次不是像第一次了，可比原來打的狠得多。
表弟一看大事不好，撒開退就往外面跑，小姨看到了就說了我幾句，于是我轉移了目標，向小姨發起了攻擊，上去用我的小手惡狠狠地打了她幾下……
媽媽正好看到了，就把我叫進臥室，一臉嚴肅地跟我談起話來，目的是要我向小姨承認錯誤。
過了一會兒，小姨進來了，輕輕的做在椅子上，溫柔的對我說：“馬佳音，你今天怎么了？”我頓時覺得無所適從，徹底自己不知道該怎么辦了，一顆顆“金豆豆”很快從我的眼眶里滴落到了衣服上。
我一邊哭一邊說：“媽媽讓我給您承認錯誤。”“哦！我都忘記了，那你知道自己錯了嗎？”小姨笑著說。“我知道自己錯了，我不應該打弟弟，更不應該去打你。”我一臉真誠的回答道。“那好，小姨接受你的.道歉了。”小姨摸著我的頭說道。這一刻，我覺得心里一下子明朗起來，外邊的天空更藍了，白云姐姐也露出了她甜蜜的微笑。
我給小姨承認錯誤雖然是一件小事，但家人們都說我又長大了！
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