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六年級作文300字
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的六年級作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
冬天的田園美麗而充滿冬的活力，冬天的田園是大自然的杰作。
冬天，幾場冰雪過后，粉妝玉砌的天地那么柔美。陽春白雪之中中，幾只野雞，嘰嘰地叫著，野雞們率領著小雞們，在粉妝玉砌的世界中歡快地唱著歌。
環繞著房子的小河，已經成了光滑冰面，透過冰面，還可以隱隱約約看見冰面下流動嬉戲的魚兒。敲開冰層，還會蹦出幾條肥而鮮美的淡水魚。
傍晚，夕陽映在田野上，馬被冰層覆蓋的田野照成了七種顏色，絢麗而柔美。
到了晚上，茂密的蘆葦里傳出孩子們撲捉紡織女的`聲音。“織，織，織呀！”在紡織女的歌聲中，人們沉沉地入了夢鄉。
冬天的田園，比不上春天草長鶯飛，夏天的欣欣向榮，秋天的果實累累，但冬天的銀裝素裹仍讓我著迷。
六年級作文300字 篇2
習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就應該通過完美的教育，去建立一種好的習慣。所以提醒年過弱冠的人，人生欲念千千萬，切莫圖利忘教子。
人生具有戲劇性，一系列在電視上出現過的鏡頭在我身上卻發生了，具體的我也不說了。所以說人生就像一場戲，只是角色的分類不同罷。先生不應該專教書，他的責任是教學生怎樣做人。學生不應該專讀書，他的`責任是學習人生之道。人生的定義有很多種，如花開花落、花落葉金、漫雪紛飛、雪落化雨，都可以人生來作為定義。我在享受人生，我無時無刻都在踏著艱難的歷程，我走出來了曲折小路，構成一美味的麻花。何曾不引人注目，人要高調做事，低調做人。每個人都在享受人生的一時一秒，應該感到多么的榮幸，體會到人生正確的定義，成為偉大的領袖，為人生做出無以替代的貢獻。給自己的人生留下一個美妙的名音。
跟著社會的步伐走，社會領你進步。
六年級作文300字 篇3
活動室的掛鐘好久都不會走了，奶奶以為是沒有電池的原因，中午便把它拿下來換上新電池，誰知剛換上了新電池照樣不會走，無論怎么拍打都沒有動靜，就說時鐘變死鐘了，便把它丟在一邊了，還說要買過一個時鐘來，或下午拿去修理店修理，死鐘復活了作文。
看見奶奶束手無策又掃興的樣子，我好奇地走過去玩弄了一下，我想試看能否把死鐘變成活鐘。起初我以為是接觸不良，因為看見放電池的彈簧生銹了，便拿來螺絲刀小心地刮光彈簧，以為這樣就可以通電了，可是把電池裝上去以后還是不行；后來我想到可能是天氣冷，秒針、分針、時針里面的潤滑油結凍了，影響了正常運轉，因此我便把時鐘放在陽臺上讓它太陽暴曬，大約曬了半個多小時，我用手去拍打了一下時鐘，奇跡真的出現了，秒針真的`平穩地走動起來了。我高興地把正在午息的奶奶叫到陽臺上，奶奶還以為發生了什么事情，當看見死鐘真的變成了活鐘時，忙問我是怎樣弄好的？我說是使用了太陽能的力量，這時奶奶笑容滿面，表揚我肯動腦筋、好樣的。
這次把時鐘弄好雖然是偶然的，但是讓我得到好大的啟發，就是做事要多思考、細研究，在動手中掌握知識、獲得技能，就能收獲成果！看見死鐘恢復了生機心里真的很高興！
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