六年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
在我們放寒假的最后一節(jié)體育課上，我們男生舉行了一場激烈的球賽。
那天下午鈴聲一響，同學(xué)們歡蹦亂跳地來到操場上。女生們到一邊跳繩去了，而我們男生呢?就要開始激烈的球賽了。趙陳澤，陸智銘，鄭昊陽和我組成一隊(duì)，孫晨洋，胡益緯，周欽緣和陳天卓組成一隊(duì)。
第一場開始了，只聽裁判員的一聲哨響，球就立刻飛了出去，周欽緣以迅雷不及掩耳之勢，搶到了球。他一接到球就要傳給孫晨洋，可一不小心，趙陳澤蓋帽了，就把球搶去了。趙陳澤向另一組的黃線跑去，這時(shí)候?qū)O晨洋組的`隊(duì)友們飛奔過去搶球。裁判員喊了一聲，“記得傳球哦”。趙陳澤馬上把球傳給了陸智銘，陸智銘正要接球時(shí)，呀!不好，孫晨洋推開了他，被胡益緯接住了球，這真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”呀。他向我們的黃線跑去，臉色漲得通紅通紅的，好像臉在油里炸過一番，飛奔而過。我們組的主力隊(duì)員：陸智銘、趙陳澤被另一組的同學(xué)團(tuán)團(tuán)圍住，而我和鄭昊陽在我們的黃線上，太遠(yuǎn)了。于是他們就贏了一局。我們沒有氣餒，在中場休息時(shí)，嘿嘿!設(shè)定了一個(gè)計(jì)劃。
第二場開始了，球飛出去時(shí)，孫晨洋搶到了球，我飛快地向另一隊(duì)的黃線跑去，守在那邊。孫晨洋把球傳給了陳天卓，趙陳澤和陸智銘一直追著他，這時(shí)，鄭昊陽正擋著周欽緣，陳天卓仿佛見到了救星，陳天卓跑過來說：“周欽緣，接著”。說完，由于陸智銘來不及剎車，壓在了陳天卓身上，陳天卓差點(diǎn)兒沒嗆死，因?yàn)檫@是“大象壓著小白鼠”，陳天卓哇哇亂叫，一旁的人看見了，都笑得前仰后翻。而周欽緣呢?他一回頭，還沒反應(yīng)過來，球就砸到他臉上。球沒接住，鄭昊陽撿起球傳給了趙陳澤。孫晨洋和胡益緯兩個(gè)重量級(jí)的對手一直追著趙陳澤，當(dāng)兩個(gè)對手經(jīng)過陸智銘時(shí)，他雙腳拖著陳天卓，一手一個(gè)拽住兩個(gè)對手的褲腿，這樣兩人都摔倒了。就趁現(xiàn)在，趙陳澤猛沖向敵隊(duì)黃線，不料周欽緣掙脫了鄭昊陽，沖向趙陳澤，即將追上他。千鈞一發(fā)之際，趙陳澤把球扔向我，球向我撲面而來，我立刻接住球沖刺對方的黃線，我們也贏了一局。
本來可以第三場決定勝出，可惜周欽緣受傷了，我們就打平手。大家玩得滿頭大汗，意猶未盡的散場了。
六年級(jí)的作文 篇2
秋的黃昏，總是來得很快，去得也匆忙。還沒等天邊的被日頭蒸發(fā)的水汽消散，太陽已落入了西山。也往往如此，還沒放下手中的碗筷，不經(jīng)意一回首，窗外已然掛上了一塊黑幕，似乎在宣告著：夜，即將來臨。
不知何時(shí)開始，我喜歡上了夜，且一往情深。
每當(dāng)華燈初放，喧囂聲分貝減弱，夜幕鋪天蓋地地在我眼前展開，淸涼中透著寒意的風(fēng)兒，招著手呼喚著我。按捺不住那種莫名的沖動(dòng)勁兒，我嫻熟地?fù)Q上一身鮮艷的運(yùn)動(dòng)休閑裝，隨而，邁著輕盈的歩伐，脫兔般地躍動(dòng)，如此這般的歡喜，欣欣然踏上了夜的征程。
夜空，如同是無邊無際的透明的大海，安靜、廣闊、神秘而又深不可測。碧海中，將圓未圓的明月宛如新娶來的媳婦，羞羞答答地，從東山上緩緩升起，一眨眼，輕移蓮花碎步，漸漸地投入稠密的梧桐樹葉的懷抱，嬌羞地藏了起來，隨之，半抱琵琶半遮面地露著小臉一角，含情脈脈地地向外顧盼。一片半透明的灰云，淡淡地遮住了月光，月兒不知所蹤，卻仍見水一樣的清光，宛若浣紗女纖纖玉手，沖洗著柔美的秋夜。
夜，是靜謐的。漫步在林蔭樹下，幽靜、愜意，還有思緒聯(lián)翩。這個(gè)時(shí)候，往往會(huì)想起很多事，很多人，只要隨意打開記憶的大門，猶如洪水決堤般涌出來，斷斷續(xù)續(xù)地放映著那存留在記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕幕，一段段，一篇篇……就這樣安靜地翻閱，安靜地回味，安靜地穿插，安靜地思考，安靜地享受……白天來不及咀嚼的事兒，神不知鬼不覺地冒出來，有時(shí)激勵(lì)，抑或遺憾，或而懊悔，也有自喜，那是一個(gè)自我反省的時(shí)機(jī)，沉浸于其中，真實(shí)、真誠而美好。
人真的很奇妙，擁有著兩個(gè)不同的世界。白天，庸庸碌碌，為生活而奔走，做著那些凡塵俗世的.事，爭吵著、忙碌著；夜晚，閉上眼睛漫想著，常覺恍如隔世，有時(shí)做著意味深長的夢，偶或說著不著邊際的話，甚至心想著驚世駭俗的事兒，癡醉著近似天方夜譚般的神思馳往，十足妙不可言！。
是呀，夜的情懷和心境，怎是白天時(shí)浮躁的心情所能領(lǐng)略、解讀和體會(huì)呢？那片光景，只有夜，能獨(dú)自擁有！
我愛夜，愛在夜中愉悅地行走！
六年級(jí)的作文 篇3
隨著未來的發(fā)展，今后會(huì)出現(xiàn)許多奇妙的書，會(huì)說話的書，電視唱片書，立體的書以及微縮型的書等等。
這些書非常先進(jìn)，而且更加方便、實(shí)用和美觀。下面就讓我來介紹一下這些未來的書吧！
首先給大家介紹的是一種太空百科全書。只要你翻開它，便可身臨其鏡地進(jìn)行一次免費(fèi)的太空旅游，讓你知道太空的奧秘，并親身體驗(yàn)一下這神秘而又令人向往的地方。
接下來給大家介紹的'是生物百科全書，你只需按一下書皮上的小按紐，便有一大堆生物出現(xiàn)在你面前。如果你害怕其中的一些動(dòng)物，可以把它消去。其實(shí)你也用不著害怕，因?yàn)樗鼈兌际翘摶玫�，不�?huì)傷害到你。怎么會(huì)有這些幻影的呢？很簡單，只要將捕捉來的小動(dòng)物放進(jìn)書中的一個(gè)微型無底洞，一秒鐘后，按一下電鈕，它們便會(huì)活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在你的面前。
聽了以上的介紹，你一定對未來的書很感興趣吧！那就讓我們一起好好學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，讓這些書早日問世吧！
六年級(jí)的作文 篇4
身邊的好朋友都有自己的秘密花園，有的在自己的臥室里，有的在公園里，還有的在陽臺(tái)上，但我的秘密花園在一架鐵樓梯上。
說是秘密花園，只不過是幾個(gè)泡沫箱里面裝點(diǎn)土，放點(diǎn)植物，放兩個(gè)木板凳做桌椅，再簡陋不過了，但是小時(shí)候的我，認(rèn)為這個(gè)花園就是我的天地。我會(huì)從小區(qū)里摘幾朵小野花種在泡沫箱里，有時(shí)還會(huì)從家里偷幾棵沒有根的小菜插到里面，甚至?xí)艓最w糖在土里希望它們長成糖果樹，每天我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來到花園澆水，如哪棵菜臨近枯萎我就會(huì)給它多澆點(diǎn)水。我還給每個(gè)小植物取了名字---綠色的叫小青，紅色的叫小紅，黃色的叫小黃……。我十分期待它們能長大，每天都澆水，當(dāng)它們露出小芽時(shí)，我總會(huì)十分歡喜，但第二天枯萎時(shí)歡喜的心一下子失落起來。那時(shí)天真無知的.我還不知道這樣種植物是無法讓它成活的，只能看著它們慢慢枯萎。
直到一天中午我去花園澆水，來到鐵樓梯時(shí)發(fā)現(xiàn)花園不見了，我以為是有人嫌它們擋路就移走了，但當(dāng)我圍著小區(qū)找了一圈后都沒發(fā)現(xiàn)它們，我急了，不知該怎么辦，十分擔(dān)心植物的安危，就打算跑到外面看，當(dāng)我跑到門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的小花園被放在門口，里面的植物早已不見，就連泡沫箱都被撕碎扔在地上，我哭著跑回鐵樓梯，坐在之前小花園的位置上大哭，邊哭邊清理著剩下的土，想把它收起來，“就算收起來也沒地方放，小花園都已消失不見，收了又有什么用”想到這里我哭的更厲害了，直到下午我才抽噎著走回家。
在回家的路上我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)泡沫箱，我立馬重拾信心，急迫地把泡沫箱搬回鐵樓梯上，重新做了一個(gè)秘密花園。
在那以后，我的秘密花園就一直放在那個(gè)鐵樓梯上，每天我都會(huì)去澆水、施肥，去和我的植物聊天，和它們一起喝下午茶，一起期待下一個(gè)植物發(fā)芽！
六年級(jí)的作文 篇5
一年一度的春節(jié)就要到了，今天，（農(nóng)歷臘月二十九）爸爸開著車載著我和媽媽回老家陪爺爺奶奶過年啦，我等這一天已經(jīng)等了很久啦。一想到我就要見到我日夜思念的爺爺奶奶。我就開心極了！
可回家的路異常艱難！車剛上高速公路，天就下起了雪，雪里面還夾雜著冰冷的雨，不多會(huì)兒，雪就越下越大，雪花漫天飛舞，那大概就是所書上說的鵝毛大雪了，路也變得滑了。雪依然在下，越來越大。很早就聽說今年的這場雪給很多地方的人們都帶來了災(zāi)難！記得前幾天我還在電視上看到有些地區(qū)，雪把電線都給壓斷了，水管給凍裂了，當(dāng)?shù)厝藗冇秒�、用水都成了問題，積雪擋住了成千上萬人們回家過年的路。我們在路上也經(jīng)�？梢钥匆娷囎驳搅藱跅U上或滑到路邊的.情形，路兩旁已堆滿了雪，連幾個(gè)加油站的雨蓬被雪壓塌了，車在路上艱難的行駛著……
不管回家的路有多難走。都擋不住我們回家的，步伐。
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