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六年級的作文

時間:2023-12-27 08:51:09 六年級 我要投稿

六年級的作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的六年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級的作文

六年級的作文 篇1

  清明節祭祀故人本是中華民俗,但近年來一些地方的市民以街頭燒紙方式來祭祀,已成為社會一大公害。有關人士建議,應當采取措施,剎住這一帶有迷信色彩、百害而無一利的陳規陋習。出處:日記

  濃煙漫漫、火光能熊,無數身影圍在火堆前,每到清明節期間,街頭燒紙成了路人常可看到的現象,與旁邊嶄新的高樓、街燈極不協調。據沈陽市消防部門統計,清明節期間因燒紙引起的火災事故急劇上升,去年清明節全市接警數量是平常的2倍多,街頭上沒燃完的紙灰引發周邊建筑物起火,釀成嚴重經濟損失。近3年來沈陽因此而發生的火災600多起,清明節成為消防官兵僅次于除夕夜的又一個忙碌緊張之夜。

  來自沈陽市環保部門的`監測表明,街頭燒紙直接影響環境質量和市民健康。紙張在燃燒過程中會產生煙塵、可吸入顆粒物、二氧化硫、氮氧化物、多環芳烴等,街頭燒紙時煙不容易擴散,造成局部空氣污染物濃度過高,刺激和損害人的氣管、肺等。

六年級的作文 篇2

  六年以來,我收獲的喜悅數也數不清,今天,我就來說一下我的喜悅。

  一年級時,我就增加了許多好習慣,我變的特別好問“太陽為什么是圓的,我的手是怎么變大的”這些問題常常會讓我傷腦筋,有時候問得爸爸媽媽也答不上來,在那時,我就感覺自己比爸爸媽媽還要有學問。

  記得有一次,我聽見爸爸對媽媽說:“孩子的`衣服都小了,該買幾件了。”聽了這句話,我的腦袋里不禁閃過一個念頭:“衣服怎么會變小呢?是衣服變了還是我變了?”我急忙跑到媽媽那兒,望著媽媽,疑惑不解地問:“我的衣服怎么會變小呢?”媽媽聽了笑得前俯后仰,而我卻在一旁不解地發呆,過了一會,媽媽笑著說:“傻孩子,那是因為你的身體隨著年齡長大了,而不是衣服變小了!”我聽了,皺著的眉頭舒展開了,又一蹦一跳地去玩了。

  怎么,解決完自己問題的快樂,難道算不上是喜悅嗎?

  如今,我們已是六年級的學生了,現在面臨的問題就是升學考試,所以說如果自己的分數到了分數線的話那也應該是一種喜悅吧!所以說,那個喜悅的高峰正在等待我們攀爬!

  生活中的喜悅數之不盡,現在就讓我們向另一個喜悅前進吧!

六年級的作文 篇3

  記得在一堂體育課上,老師讓我們跑四百米。我們一部分同學排著兩路縱隊站在起跑線上等待著測試的開始,另一部分同學則坐在旁邊觀看。

  四百米既考驗爆發力,又考驗耐力。對我來說,它是一個速度的難題,因為我不是很強壯,長得也不高。

  “預備,開始!”老師吹了一聲口哨。

  我們一個個像離弦之箭一般沖出去。我咬緊牙關,使出九牛二虎之力向前沖,感覺腳底似乎踩著風。正當我感覺良好時,卻發現越來越多的同學超過了我,而我的油門卻已經踩到底了。我心里剎時焦急起來。我的手擺得更快了,腳蹬得更用力了。悲哀的是,我經過這一番努力,仍然被別人甩得遠遠地。我的心一下子跌入了谷底:“完了,看來這次400米跑又要倒數了。”我的腳開始不聽使喚,速度越來越慢,從前面的“80碼”慢到了“35碼”。

  正當我想要放棄時,我突然發現站在一旁的杜宇軒一直目不轉睛地笑呵呵地看著我,向我投來了一個信任的眼神。這個眼神是那么透徹,似乎在告訴我:“童哲,加油!你一定可以的!”

  “加油,我一定能行的!”我的信心又開始恢復了,因為我知道,在人群中,有一個人信任我,相信我一定能超過別的同學。

  于是,我越跑越快,就像一輛剛加滿油的`跑車一般,把油門拉到了“150碼”:“好,彎道,我得剎剎車。到直道了!加速!”我離前面的同學越來越近。很快,我超過了一個,兩個,三個……我離終點越來越近了:“堅持住,加速。”“160碼”“170碼”風從我的耳邊吹過,“三米,兩米,哇,到了!”

  “童哲,你是第四名,太棒了!”遠處的杜宇軒向我興奮地叫道。

  我看著歡呼雀躍的杜宇軒,心里默默地道:“太謝謝你了,小杜!這是我有史以來最好的一個成績。”

  是啊,朋友的一個信任的眼神,給了我戰勝自己的希望和勇氣。我們平時也要多多鼓勵和信任身邊的人,讓他們也能夠戰勝困難,擁有信心。

六年級的作文 篇4

  在12月31號這一天,學校在世紀公園舉行了第六屆趣味運動會,運動場上各個運動員都作好了充分的準備,準備大展身手。

  來到運動場上,各個班先是進行隊形隊列,接著又觀看了校武術隊和校舞蹈隊的精彩表演,接下來是同學們最期待的比賽開始了。

  老師先把隊伍帶到規定的位置,然后又選出男女跑步的隊員,剩下的同學觀看比賽。

  運動員們在起點摩拳擦掌,躍躍欲試,準備為自己的班級爭光。“嗶!”的一聲令下,運動員們如離弦的箭般沖出,飛快地向終點跑去。兩旁的啦啦隊也熱情地為運動員們加油鼓勁,我和我們班的同學也熱情高漲地吶喊:“李永娛加油!六一班最棒!”李永娛同學聽到后,渾身上下加滿了油,她咬緊牙關,撒開雙腿,如猛虎下山般奮力沖向終點。功夫不負有心人,李永娛同學終于獲得了全年級第四名的'好成績。

  跑步完后,接下來就是跳遠項目。

  跳遠的運動員也作好了充分的準備。他們彎下身子,雙腳張開一定的距離,雙手不停地擺動,然后深吸一口氣,雙腿用力蹬,跳出屬于他們自己的精彩。

  跳繩項目也在接力進行中,同學們雙手不停地擺動繩子,雙腳也跟著繩一起輕快地跳起來,歡樂的笑聲灑滿一地。

  有這么一句話“生命在于運動。沒錯,運動不但可以鍛煉我們的身體,還能充實我們的生活,愉悅我們的心情。

  在這次運動會里,我們不僅鍛煉了身體,還促進了我們的友誼。

六年級的作文 篇5

  世界上沒有一樣東西能像它那樣,第一眼就印在了我的靈魂深處;也沒有一樣東西能像它那樣,擁有無窮的力量!

  擠!擠!擠出屬于自己的一片天地!

  經過嚴冬的肅殺,萬物正養精蓄銳時,它出來了,它以自己的力量擠出來了!一株,兩株,三株……棕褐色的大地變成了嫩黃色,立刻活躍了,不再死氣沉沉。好像一夜之間大地上就布滿了它們的足跡。它們吹著喇叭,奏起音樂,唱著歌兒,跳起舞蹈,歡快地告訴人們:“我們有自己的一片天地了!”

  長!長!長出一個屬于自己的春天!

  當嬌嫩的花朵正受人們精心栽培時,它生長了,它以自己的力量生長起來了!嫩黃的大地瞬間 變成翠綠的了。漸漸地,翠綠、深綠、墨綠……成熟了,不再是那么幼稚了。生長之速愈來愈快,把所有的生命酣暢淋漓地表現出來了!愈長愈盛,地球充滿了生機!

  只有野草,才是譜寫生命之歌的神圣者!

  是什么教你鍥而不舍?是野草!是什么教你頑強勇敢?是野草!是什么教你無私奉獻?是野草!但有人說,他的存在是為了襯托花的`嬌美;有人說,它的存在,是為了顯出樹的雄健;也有人說,它的存在是多余的……

  我們簇擁野草放眼世界:政治家把志向寄托在鴻鵠鯤鵬上,文人墨客把理想寄托在梅花青竹上,戀人們把愛情寄托在蝴蝶玫瑰里,飄泊異鄉的游子把一縷鄉愁寄托在秋水月亮上。誰會注意腳底的它?但

  是,他不理會世俗的眼光,用短暫的生命譜寫輝煌!

  讓我們為這平凡而又偉大的野草高聲贊嘆一番吧:野草!生命!

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