六年級(jí)學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)學(xué)生作文1
我喜愛(ài)的小動(dòng)物有很多。如果非讓我選一種的話(huà)，那就是我家養(yǎng)的小熱帶魚(yú)啦。想知道我為什么喜歡它們嗎？請(qǐng)聽(tīng)我給你娓娓道來(lái)吧！
我家客廳茶幾的陶瓷魚(yú)缸里就是它們生活的地方。里面有4條活潑可愛(ài)、活靈活現(xiàn)的小熱帶魚(yú)。
它們的長(zhǎng)相差不多。大小跟蝌蚪一樣，灰色的.皮膚，臉上嵌著一對(duì)黑寶石似的眼睛。分了岔的小尾巴更是有趣，像螺旋槳一樣不停地?cái)[動(dòng)著，讓它們的身體游得非常快，簡(jiǎn)直是一個(gè)個(gè)生龍活虎的“閃電俠”。
想要養(yǎng)好它們可不容易。因?yàn)樗鼈兊纳盍?xí)性跟其他的小魚(yú)可不一樣：首先說(shuō)說(shuō)喂食吧，它們要吃專(zhuān)門(mén)的熱帶魚(yú)魚(yú)食，然后捏得碎碎的，才能給它們吃；再說(shuō)說(shuō)換水吧，必須要把自來(lái)水接到瓶子里沉淀個(gè)好幾天才能給它們換水，否則，它們就會(huì)死掉。
雖然養(yǎng)熱帶魚(yú)很麻煩，但小熱帶魚(yú)的可愛(ài)讓我很快樂(lè)。我一拍打魚(yú)缸，它們呢就會(huì)以為是地震了，然后就會(huì)以“閃電俠”的速度，躲到綠綠的銅錢(qián)草的下面。
怎么樣？我家的熱帶魚(yú)可愛(ài)吧！
六年級(jí)學(xué)生作文2
聽(tīng)別人說(shuō)，做事情如果沒(méi)有鐵的紀(jì)律就會(huì)做事情做得不成功，做得不好。
自我介紹一下，我叫謝能中，個(gè)子長(zhǎng)得矮，可以說(shuō)是小巧玲瓏，成績(jī)算中上等的。怎么樣？單看外表你就應(yīng)該投我一票吧。當(dāng)然，我能不能當(dāng)這個(gè)紀(jì)律委員，權(quán)力還是在大家的手上的。下面請(qǐng)大家聽(tīng)我的“施政綱領(lǐng)”；
假如我當(dāng)了紀(jì)律委員，我會(huì)把課外所有的精力都獻(xiàn)給我們的班集體。我會(huì)像周總理那樣，為了大家不辭勞苦，任勞任怨。
首先，我會(huì)用我的課余時(shí)間來(lái)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育。讓同學(xué)們對(duì)紀(jì)律有個(gè)更深的印象，更一步的了解。我還會(huì)進(jìn)行一些有關(guān)紀(jì)律的'演說(shuō)。這就是我的“良策”之一。
下面請(qǐng)看我的“良策”之二：我們每周的周六還要進(jìn)行一次“紀(jì)律評(píng)比”大活動(dòng)，內(nèi)容就是一周下來(lái)，有哪些同學(xué)在紀(jì)律方面做得不好的，而有哪些同學(xué)又是做得好的。我都會(huì)有記載的。做得不好的就要接受懲罰，而做得好就會(huì)有所獎(jiǎng)勵(lì)。
同學(xué)們，你們看，我的治班“良策”怎么樣？還算是有兩下子吧？在大家的面前，我敢立下軍令狀；如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員以后，在半年之內(nèi)不能改變我們班的現(xiàn)狀，那么，我立刻主動(dòng)地辭去這個(gè)職位。我敢胸有成竹地說(shuō)："我有能力當(dāng)好這個(gè)紀(jì)律委員。”
六年級(jí)學(xué)生作文3
那一刻，雨打花殘，樓臺(tái)上的紅裙子飄揚(yáng)而起，像失了翼的蝴蝶般沉沉地向下墜去。地上霎時(shí)間洇出一抹嫣紅，那一刻，年輕的生命就此消逝，短暫的人生就此畫(huà)上了句號(hào)。
那一刻，燈光聚集在一處，年輕的人兒，伴著響烈的掌聲走上獎(jiǎng)臺(tái)，在此之前，他曾為此奮斗了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，此時(shí)熠熠生輝的雙眼，依稀還殘留著昨日的疲乏。
那一刻，我們都在舉棋不定；那一刻，決定以后的'未知。
人生，總是在選擇，一瞬間的思潮起伏，可以決定以后的一切變革。那一刻的一轉(zhuǎn)念，具有無(wú)限的力量，會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)局。很多年后，當(dāng)你轉(zhuǎn)眸自省時(shí)，或許你會(huì)為當(dāng)初那一刻的決定而沾沾自喜，但也許你會(huì)為那一刻的轉(zhuǎn)念而后悔不已，但或許，你會(huì)同那消逝的生命一樣，再?zèng)]有回頭自省“那一刻”的余地。
人生，永遠(yuǎn)沒(méi)有那么多的“那一刻”，一刻的失足，會(huì)讓自己陷入萬(wàn)劫不復(fù)之地；但一刻的下定決心，同樣會(huì)讓你如上九霄。
人，永遠(yuǎn)都有選擇的余地，也永遠(yuǎn)都沒(méi)有選擇的余地。人在做選擇前定要三思，慎之，慎之。或者，雖不能重于泰山，也絕不能輕于鴻毛。
六年級(jí)學(xué)生作文4
許多人都會(huì)為社會(huì)服務(wù)，服務(wù)的背后也會(huì)有汗水和勞動(dòng)，為他們加油
清潔工，一個(gè)樸實(shí)的名字，雖然這個(gè)名字微不足道，但是它會(huì)為社會(huì)清理垃圾，打掃街道，他們?cè)诹胰昭籽椎闹形鐬槲覀兦鍜撸覀儏s在家里吹著舒服的'空調(diào)，但清潔工為我們樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣。
警察，一個(gè)維護(hù)正義，保持交通順暢的人，他幫著我們，為我們找到了丟失的物品，為我們生命保駕護(hù)航。再看看我們，只知道吃喝玩樂(lè)這四樣，而警察叔叔卻是這么一個(gè)有責(zé)任心的人。
教師，把自己所有的知識(shí)傳授給下一代，教會(huì)我們做人，做事的道理，幫我們認(rèn)真批改作業(yè)，給我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，而我們只知道玩，而不知道去好好學(xué)習(xí)，如果大家也能有老師這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，那這個(gè)世界也會(huì)更好。這也是教師的責(zé)任。
醫(yī)生，為人們看病，為每一位病人找到更好的治療方案，事故現(xiàn)場(chǎng)，為每一個(gè)傷員爭(zhēng)分奪秒搶救他們的生命。這是醫(yī)生的責(zé)任與使命，才使得我們生活得更加完美。
是啊，我們得向清潔工，警察，教師，醫(yī)生這些人學(xué)習(xí)，看看他們有多么認(rèn)真，負(fù)責(zé)，因?yàn)樗麄兊呢?zé)任心，我們的世界因此而更美麗。
六年級(jí)學(xué)生作文5
每個(gè)人都有夢(mèng)想，許多人都以為自己的夢(mèng)想遙不可及，所以埋在心里，連破土的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，怎么可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？
有一個(gè)夢(mèng)想扎根在我心里。
那就是長(zhǎng)大后去做一名電腦工程師。我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有太嚴(yán)密的思維，沒(méi)有準(zhǔn)確的判斷能力，但這無(wú)法阻攔我的'夢(mèng)想，盡管在實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨難，但我仍不灰心。
因?yàn)槲蚁嘈牛铝说鬲z才能進(jìn)天堂；流了血的手指，才能彈出千古絕唱；不怕累的奮斗，才能創(chuàng)造奇跡。
每當(dāng)看到有新的軟件時(shí)，我就佩服那些電腦工程師。是他們推動(dòng)了電腦的發(fā)展，是他們使電腦一步步走向繁榮，更是他們，為人們帶來(lái)便利。
我要努力做一名電腦工程師。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間、垂頭喪氣、不務(wù)正業(yè)的人，我都會(huì)惋惜，他們把自己埋沒(méi)了，這樣的人生是沒(méi)有意義的至少要有一個(gè)目標(biāo)，朝目標(biāo)奮斗，這樣才是有意義的，目標(biāo)會(huì)給予你鼓勵(lì)、安慰、斗志。夢(mèng)想是盞燈照亮我們強(qiáng)方的道路，引領(lǐng)我們走向成功！
讓我們一起為夢(mèng)想而努力！
讓我們一起尋找自己的明天！
六年級(jí)學(xué)生作文6
今天，我和妹妹上了暑假里的第一節(jié)游泳課。
到了那兒，換了泳裝，我迫不及待的進(jìn)了水里，突然一陣透心涼直逼我來(lái)！我冷得全身一哆嗦，然后我立刻被這種透心涼“嚇回”了岸上。可教練已經(jīng)下了命令，我又不得不不情愿的跳到了水里。
教練讓我們干的.第一件事是在水中行走來(lái)回五趟。起初我走的時(shí)候有些慢，可能是不習(xí)慣的緣故。后來(lái)，我漸漸適應(yīng)了，開(kāi)始利用那本來(lái)是拖后腿的手，順?biāo)浦郏羞M(jìn)的更快了。一趟（一個(gè)來(lái)回）走完后，我身子竟慢慢地?zé)崞饋?lái)了；五趟全走完后，我就覺(jué)得沒(méi)怎么冷了。
接著是學(xué)會(huì)在水里屏氣。開(kāi)始在岸上我覺(jué)得屏氣是一件很容易的事，但一進(jìn)了水里，就什么都不敢做了。膽子比我大的妹妹很快就完成了，她安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，只是屏氣而已――”我便鼓起勇氣，屏住氣，把頭探進(jìn)了水里――成功了！！！
接著是漂浮。漂浮很簡(jiǎn)單，只要在水里屏氣，接著把手和腳伸直就好了。我很快就學(xué)會(huì)了漂浮。
最后，是學(xué)蹬邊滑行。蹬邊滑行說(shuō)白了就是先漂浮，然后用腳蹬一下邊，最后像魚(yú)一樣滑出去就好了！只要把前面幾項(xiàng)學(xué)會(huì)就十分簡(jiǎn)單的啦――當(dāng)然，我很容易就學(xué)會(huì)了！！！
游泳真有趣，我相信我馬上就會(huì)學(xué)會(huì)游泳了！！！
六年級(jí)學(xué)生作文7
結(jié)業(yè)典禮的那天下午，爸爸在學(xué)校附近的新族商場(chǎng)，買(mǎi)了一臺(tái)47寸的.黑色無(wú)邊框3d云電視機(jī)。它看起來(lái)很平凡，實(shí)際上功能很強(qiáng)大的。下面我給你們介紹一下。
打開(kāi)電視機(jī)，主頁(yè)面上就會(huì)顯示許多功能如、應(yīng)用商場(chǎng)、 在線(xiàn)酷影、云健康、健康運(yùn)動(dòng)……進(jìn)入應(yīng)用商場(chǎng)，可以購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的書(shū)和游戲。進(jìn)入在線(xiàn)酷影，就可以用無(wú)線(xiàn)鍵盤(pán)和無(wú)線(xiàn)鼠標(biāo)選擇自己喜歡看的3d電影。進(jìn)入云健康就可以進(jìn)行體重測(cè)試、脂肪測(cè)試、血壓測(cè)試、視力測(cè)試、色盲測(cè)試、心理測(cè)試。進(jìn)入健康運(yùn)動(dòng)里面，有塑身瑜伽、快樂(lè)乒乓，還有我最喜歡玩的"勇氣之路"了。只要戴上感應(yīng)手套對(duì)著屏幕里的蚱蜢上下?lián)u動(dòng)就可以攻擊它們。真的很好玩，每次都會(huì)玩的滿(mǎn)頭大汗，十分開(kāi)心。還有一個(gè)功能叫語(yǔ)音博士，它是通過(guò)長(zhǎng)按遙控器的確定鍵2秒為麥克風(fēng)模式，然后對(duì)著遙控器說(shuō)話(huà)了，比如查詢(xún)天氣、股票、百科等，這真是太神奇了。
這就是我們家的新電視機(jī)，一臺(tái)擁有超強(qiáng)超多功能的電視機(jī)。
六年級(jí)學(xué)生作文8
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，雖然我只是一個(gè)年幼的孩子，但是我卻有著夢(mèng)想，我希望我可以像神筆馬良一樣有一支可以畫(huà)出奇多夢(mèng)想之花的神筆，這樣我就可以去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，同時(shí)也可以幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
如果我真的有一只神筆，我會(huì)畫(huà)出一座美麗的.學(xué)校，我會(huì)畫(huà)出全世界最好的器材，這樣我們就有漂亮的學(xué)校，這樣我們就不用再去隔壁的學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，我們?cè)僖膊挥米吆苓h(yuǎn)的路了。
如果我真的有一只神筆，我會(huì)畫(huà)出很多高樓大廈，這樣村子里面的人再也不用進(jìn)城了，它們可以在村子里住著和城市里一樣的別墅，每個(gè)家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，再也不會(huì)有單身家庭。
如果我真的有一只神筆，我就會(huì)在每一次考試畫(huà)出正確的答案，那樣我再也不會(huì)有不及格的成績(jī)，再也不用害怕老師的批評(píng)，再也不用擔(dān)心爸爸媽媽會(huì)難過(guò)，每一次期末考試都可以快快樂(lè)樂(lè)回家，度過(guò)一次美好的暑假或寒假。
但是我沒(méi)有神筆，我的如果只是童話(huà)故事里的想象，如果我真的想完成這些夢(mèng)想就必須經(jīng)過(guò)自己的努力好好學(xué)習(xí)，用成績(jī)?nèi)プC明自己，夢(mèng)是不現(xiàn)實(shí)的，但是人需要夢(mèng)想，只要敢想總有一天夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我會(huì)通過(guò)自己的努力去證明夢(mèng)想不是幻想，童話(huà)世界之外也有。
六年級(jí)學(xué)生作文9
雨后，天空中架起五彩的橋。我和爺爺帶著農(nóng)具穿過(guò)這五彩的橋來(lái)到了田間。綠油油的小麥上掛著晶瑩剔透的露珠。雨后，地上的土變得松軟了，所以這時(shí)除草殺蟲(chóng)是黃金時(shí)刻。
爺爺拿著鋤頭到田間鋤草，我在旁邊看著爺爺鋤草覺(jué)得有趣，自己也想試著鋤草。我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺您到一邊休息去吧！鋤草這種小事情我這個(gè)四歲的孩童就能解決。”在我苦苦哀求之下?tīng)敔斀K于把鋤頭給了我。我接過(guò)鋤頭耗費(fèi)了九牛二虎之力才把鋤頭舉起來(lái)，由于鋤頭對(duì)我這個(gè)四歲的孩童來(lái)說(shuō)太重了，我控制不了重心左右晃動(dòng)。爺爺在一邊說(shuō)；"你這是在干農(nóng)活還是在跳舞呀。說(shuō)完以后爺爺大小起來(lái)。終于我堅(jiān)持不住到了下來(lái)，摔了個(gè)四腳朝天。爺爺見(jiàn)狀趕快把我扶起來(lái)。爺爺看著我那么想鋤草就把鋤頭的'感拿了下來(lái)之給我鋤頭的頭讓我鋤草。從那以后我們家就多了一個(gè)鋤頭的頭。每當(dāng)爺爺下地干農(nóng)活的時(shí)候總會(huì)讓我?guī)е前烟厥獾匿z頭幫他干活。
九年了，爺爺還是把那個(gè)特殊的鋤頭保留著，雖然那把特殊的鋤頭一有些殘舊，可是那是見(jiàn)證爺爺對(duì)我的愛(ài)對(duì)我的關(guān)懷對(duì)我的思戀。我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記這件事，我也永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那天雨后，彩虹在空中架起五彩的橋。
六年級(jí)學(xué)生作文10
自家團(tuán)完年，該去別人家團(tuán)年哪！我們要去大奶奶家團(tuán)年。
大奶奶還真是好客，一把年紀(jì)，還親自出來(lái)開(kāi)門(mén)。爺爺急忙上前問(wèn)好，說(shuō)罷，又把手中的牛奶、餅干全部遞給大奶奶。大奶奶一見(jiàn)，說(shuō)：“一家人，送什么東西，真的是！上面有視，快去看吧。”頓頓又說(shuō)：“我就不上去”。話(huà)雖這樣說(shuō)，行動(dòng)卻不一樣。你猜怎樣？大奶奶跟在我們后面，我們卻渾然不知。突然、大奶奶說(shuō)句：“在四樓。”爺爺一見(jiàn)，連忙說(shuō)：“你就不要跟上來(lái)。”大奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭：“哪我下去。”我們目送大奶奶下去后才敢去看電視。
歡樂(lè)的一幕免不吃飯的時(shí)侯發(fā)生。
今天吃的是團(tuán)年飯，大家有說(shuō)有笑。奶奶說(shuō)：“朱可婧天天盼過(guò)年，這下盼到。”伯?huà)屨f(shuō)：“我家朱悅也是。”——過(guò)年，想說(shuō)也說(shuō)不完。
要走啦！大奶奶戀戀不舍的`把我們送上車(chē)。哎、好好客。
最搞笑的當(dāng)然在春晚看電視的時(shí)候發(fā)生。每當(dāng)有我不喜歡看的節(jié)目時(shí)，我就去洗澡。洗澡完畢，我就爬到床上脫衣服。各位，不要以為我是來(lái)睡覺(jué)的，還沒(méi)到點(diǎn)呢，我用被把自己裹個(gè)粽子，然后跑去看電視。
朋友、你一定很奇怪！我為什么要裹著被子去看電視呢？哈！哪是因?yàn)楣蛔雍芘停笥眩阋部梢栽囈幌屡叮?/p>
六年級(jí)學(xué)生作文11
歷史，真叫人沉重。
從一開(kāi)始，心便無(wú)端地凝重著。
喜歡在泛黃的歷史里尋覓，組裝那些似曾相識(shí)的文字；喜歡看黑白底片的歷史中看王室興衰，看到前人一聲浮沉，喜歡在歷史老師上下翻起的板書(shū)中失落，沉重，哀痛……興奮。
曾經(jīng)尋找蘇東坡歌賦赤壁的那方碎礫，曾經(jīng)多次夢(mèng)回岳飛。昨天還高唱著“壯志饑餐胡虜肉，笑談唱飲匈奴血。”何等壯志豪情！“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”既然選了精忠報(bào)國(guó)，縱然馬革裹尸，縱然出生入死，但又何妨！一生兢兢業(yè)業(yè)，只可惜那秦檜一記拳一折奏，便毀了他一生風(fēng)云。而今，他只悲吟著“抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。”又怎憐得“待從頭，收拾舊山河，朝天闕。”固然無(wú)用。他的'生命，也便如一塵沙礫，慢慢飄落，不斷被歷史壓縮，最終沉淀成浪費(fèi)一闋《滿(mǎn)江紅》，升華了岳飛莊重悲涼的靈魂。
一次次隨著歷史慢溯，看關(guān)山日落，看威武揚(yáng)鞭，登幽臺(tái)，聽(tīng)陳子昂一曲高歌……歷史沉淀了前方的塵路，沉淀了烽火狼煙的喧囂，沉淀了眾多不屈的魂靈……最后，抹平了歷史的滄桑。
歷史只是一記散沙，是時(shí)間，沉淀了歷史，將他綿延成了一河流沙，亙古不息，一代代，傳承著，記錄著，流逝著……
六年級(jí)學(xué)生作文12
“叮鈴鈴……”輕快的鈴聲響起，下課了。周邊的居民都忙碌起來(lái)：有的去買(mǎi)菜，有的去接孩子放學(xué)，令人意想不到的是，也有人專(zhuān)門(mén)去看孩子們踢球。那些剛放學(xué)的孩子們來(lái)到了一塊荒草地上，他們把書(shū)包丟在一邊，擺成了兩個(gè)球門(mén)。看來(lái)，他們是這里的常客。這時(shí)，旁邊的白色長(zhǎng)椅上也已聚集了不少人，就好像是場(chǎng)正規(guī)的比賽。一個(gè)小妹妹坐哥哥的腿上，雖然有些看不懂，但還是饒有興趣的盯著看；一個(gè)滿(mǎn)頭金發(fā)的小男孩，伸長(zhǎng)了脖子，使勁往外望，真像一只鴕鳥(niǎo)；在他左邊紅帽的`男孩胳膊靠在腿上，一副專(zhuān)注的樣子的；旁邊還站著一位叔叔，他戴著一頂黑禮帽，手里拿著一本書(shū)，臉上帶著淡淡的微笑，好像回想起了自己的童年。賽場(chǎng)上的小伙子也踢得熱火朝天。守門(mén)員兩腿彎曲，身子弓著，眼睛里透出一種冷靜、沉著，給人一種嚴(yán)陣以待的陣勢(shì)。只見(jiàn)守門(mén)員飛起一腳，直射對(duì)方的球門(mén)。傳來(lái)場(chǎng)下的觀眾一陣叫好聲。其他的球員也不甘落后，球在他們的腳下自如的運(yùn)轉(zhuǎn)著。不一會(huì)兒又是一個(gè)精彩的進(jìn)球。觀眾的眼睛都死死地盯住不放。太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)的往下落了，小伙子們收起書(shū)包，走了。觀眾們也隨即離去。明天他們還回來(lái)的，再踢一場(chǎng)精彩的足球賽。在看一場(chǎng)令人難忘的足球賽！
六年級(jí)學(xué)生作文13
唉！現(xiàn)在的環(huán)境真是一天不如一天了。雖然人們的生活條件越來(lái)越好，但是周?chē)沫h(huán)境確是越來(lái)越差。
以前我剛剛搬進(jìn)新家的時(shí)候空氣還很新鮮，打開(kāi)窗戶(hù)時(shí)吹進(jìn)來(lái)的`風(fēng)讓人聞見(jiàn)也很舒服。可現(xiàn)在不一樣了。整天天空灰蒙蒙的，空中飄浮著各種灰塵。開(kāi)窗通風(fēng)時(shí)聞到的全是汽車(chē)尾氣味，剛吸幾口就咳嗽個(gè)不停，不管是早上還是晚上天空就像著了一層紗陰暗暗的。
大街上，到處彌漫著尾氣，隨處可見(jiàn)到空的瓶瓶罐罐。這是你可能會(huì)想：那些環(huán)衛(wèi)工人都跑到哪去了？其實(shí)環(huán)衛(wèi)工人沒(méi)有錯(cuò)，都是現(xiàn)在一些人不講文明，隨手亂丟垃圾。
環(huán)境的變化實(shí)在是太大了！現(xiàn)在經(jīng)常發(fā)生泥石流，山體滑坡，酸雨等等的災(zāi)害，破壞我們美好的家園。俗話(huà)說(shuō)得好：“前人栽樹(shù)，后人乘涼。”前人給我們留下了大片大片的森林，綠地，我們給后人留下的是什么？是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹(shù)林。那還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺(jué)保護(hù)黃金，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來(lái)！
六年級(jí)學(xué)生作文14
大自然的聲音是悅耳的；大自然的聲音是粗獷的；大自然的聲音有時(shí)候還夾雜著點(diǎn)點(diǎn)孩子氣。
小時(shí)候，在放暑假的時(shí)候，爸爸帶我去鄉(xiāng)下的姥姥家避暑。那兒有條小溪，有小魚(yú)。但我可不管這么多，我一腳踏進(jìn)小溪里，在水中撲騰撲騰地踩水，發(fā)出“啪啪”的聲音，在夕陽(yáng)的照耀下，點(diǎn)點(diǎn)銀光的陪襯下，這就是大自然在與我快樂(lè)玩耍的愉快的.笑聲！
冬天，我和家人圍坐在沙發(fā)上，看著電視，屋里一片溫馨的畫(huà)面，屋外卻是寒風(fēng)咆哮的聲音，這是大自然帶有“怒氣”的聲音。
清澈的泉水不停地唱著歌，日日夜夜的奔馳著，那聲音仿佛是水與風(fēng)的酬唱應(yīng)答，仿佛是水與石的溫和爭(zhēng)辯，仿佛是水自顧自地自吟如歌與沉默無(wú)言，他好像正在訴說(shuō)著許多故事。
調(diào)皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹(shù)枝頭，和著樹(shù)葉兒優(yōu)美地舞姿，她的聲音悅耳又動(dòng)聽(tīng)。與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優(yōu)美的小曲。“沙拉拉，沙拉拉……”伴著鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴。
……
大自然就像一個(gè)小孩子，一個(gè)多么變幻莫測(cè)的孩子！
六年級(jí)學(xué)生作文15
夏天是一個(gè)美麗的季節(jié)！她的動(dòng)人，美麗，需要每個(gè)人用眼睛去尋找，用身心去感受。夏天，婀娜多姿的荷花，酸酸的楊梅，不怕熱的交警，勤勞的老師……他把我們都帶入了夏天特有的`風(fēng)景。
夏日池塘是一道美麗的風(fēng)景，清澈的河水中有五顏六色的魚(yú)，荷葉以盤(pán)子的形狀漂浮，荷葉上有美麗的荷花。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花襯著荷葉，翩翩起舞，像一個(gè)不小心墜入人間的仙女。綠色的荷葉像仙女美麗的裙子。人們看到后，都羨慕這美麗的景色。池塘周?chē)娜瞬桓覄?dòng)，因?yàn)楹ε掳l(fā)出聲音，所以他們擾亂了美麗的景色。
夏天，苗圃里的竹子枝繁葉茂，青翠欲滴，一桿一桿，直直的，一段又一段，直插藍(lán)天；岸邊的柳樹(shù)，像少女一樣，正對(duì)著清澈的湖水，悠閑地梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。花園里的花都在盛開(kāi)，紅、粉、紫、黃，像繡在綠色地毯上的亮點(diǎn)。成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吮吸著花蜜，勤奮地飛來(lái)飛去。
啊！多么迷人的夏日啊！
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