六年級年的作文
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的六年級年的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
俗話說得好“民以食為天”，我對這句話非常贊成。我是一個“吃貨”，對吃嘛，頗有一番研究。
我家每次吃南瓜的時候，總會分兩部分，皮和餡，恐怕你會說，皮怎么能吃呢？告訴你，我家的南瓜皮是用來做包子的。
外婆喜歡做包子，用南瓜皮和面粉做的包子，皮軟軟的，很Q彈，餡兒是用芝麻和糖桂花制做而成的，吃一口，就會有糖汁流出來。
包子皮兒
做包子，首先要和面粉。外婆先倒半盆面粉，接著加一些水，再把南瓜皮放在里面，最后再用力的揉一揉。
別以為揉完就行了，必須放在燜燒鍋醒一醒，這樣，面團就會發酵鼓起來，每次，外婆都會用手按一按，我也不知道為什么。不過，好吃就行了。
包子餡兒
包子餡里用的糖桂花就由我來做了。
我家院子里種了幾棵桂花樹，我會先拿一個大盆，然后使勁搖樹，就會有桂花落下來，然后再摘一些，摘個100——200g就差不多了。
回到家，我先秤一秤，按照2：1的比率來放糖，最后放在瓶子里腌一周左右就好了。
外婆先搟皮兒，用面粉和南瓜和成面皮再搟成圓形，然后放點芝麻和糖桂花，一個個黃色的包子就做好了。
煮好后一開蓋，包子香味撲鼻而來，咬一口滿嘴的'香甜。嘖嘖嘖，真不錯！
美食，各個地方都有，每家每戶中的美食也不少，讓我們一起去發現啊！
六年級年的作文 篇2
我很喜歡多姿多彩的菊花，菊花是中華民族的氣節象征。聽說森林公園要開菊花展，我和媽媽一早就來到了這里。
剛踏入門口，一陣淡淡的花香味便撲面而來，走進園中，我們仿佛置身于花的海洋中，放眼望去恍若一副美麗迷人的風景畫。那白的像雪，黃的'像金，紅的似火，粉的似霞的菊花，讓人看得眼花繚亂。
再往里走，一片閃閃發光的物體吸引了我們的眼球，我和媽媽走進一看，原來是點絳唇花，金黃的花瓣一層層的，花朵圓滾滾的，像一個金黃色的繡球似的。瞧，還有一朵白菊花在那里斗艷呢，嫩白的花蕊像玉盤中的珍珠。隨著花瓣向外伸展，像是雕刻在葉子中的翡翠，顯得格外高貴。
走著走著，我們看到了驚人一幕，這不是傳說中的龍嗎？我揉揉眼睛，仔細一看，原來這條龍是用菊花編扎而成的，一簇簇菊花堆在另一簇上面，煞是壯觀！
菊花在我們眼里是斗嚴寒的勇士，它有艷麗的姿色，有濃郁的香味，我們愛它，讓菊花在我們的心中永遠綻放吧！
六年級年的作文 篇3
3歲那年。
“瑤瑤，書寫漢字是一門獨到的學問，更是中華民族文化的精髓，你明白嗎？”媽媽的聲音柔和悅耳，循循教導著我。“嗯，我一定會認真練習的。”小小的我臉上滿是莊重嚴肅的神情。“好，有志者事竟成，只要你肯下功夫，就一定能把字練好。媽媽相信你。”說完，媽媽欣慰地笑了。她輕輕地握住我的小手，帶領我一筆一畫地在紙上書寫，手心傳來媽媽溫熱的體溫，我看著媽媽的手：十指纖細，潔白修長，皮膚細膩，十分驚艷。
6歲那年。
“啪！”一個清脆的巴掌落在了我的手掌上，這是媽媽第一次打我，動作卻很輕柔，竟是反過來打的，不疼，麻酥酥的，看著媽媽落下的'手，我不禁愣住了，這是媽媽的手嗎？雖然依舊纖細修長，但掩不住歲月留下的皺痕，不再如往昔那般嬌嫩……抬頭，我噙滿淚花的雙眼望向媽媽，媽媽的眼里滿是心疼，我忍不住撲進了媽媽的懷里，媽媽一把抱住了我，我們抱在一起哭。
10歲那年。
“瑤瑤，你要理解，從今天起你長大了！”媽媽粗糙的手拿著鍋鏟。我鼻子一酸，拿出了我送給媽媽的禮物——一個印著手掌的奶油蛋糕，媽媽笑著抱抱我，我又見到了這雙手，一雙歷經歲月滄桑的手已是傷痕累累，一件件往事浮上心頭：以往，家里的洗衣機壞了，媽媽幫我們全家洗衣服,我和哥哥把衣服弄臟了只會翻出干凈的穿，卻全然沒有看見媽媽洗衣服已經洗得發白的手；媽媽修煉廚藝，一不小心切到了手指，鮮紅的血滴落在了案板上，媽媽為了讓正在長高期的我身體營養跟得上，早上五點，比清晨初升的太陽更早地起床做飯，為的是我的健康成長。這些年，好幾次，我都會看到菜刀在媽媽手指上留下的印記。而每晚九點還在切菜，洗碗，只為讓我跟哥哥吃到最豐富，最營養的早餐……媽媽曾經也是一個嬌嫩的少女，她做不好飯菜，做不好家務，她也不能把沙發里的頭發瓜子果殼屑弄干凈……現如今，她因為對我們的愛改變了自己，變得勤勞，賢惠，用她那雙已不再年輕的手。
時間都去哪了，還沒好好欣賞媽媽年輕時的美她就老了。歲月劃傷了誰的臉頰，光陰染白了誰的頭發，流年打磨了誰的雙手……
媽媽是個大美人兒，時光你別傷害她。
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