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六年級的作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的六年級的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
大家好，你們知道我今天見到了什么嗎？哈哈！我見到了一群勤勞的“勞動者”——牛。
牛又高又壯，頭上有兩個角，像彎彎的弓箭。還有四只有力腿。牛有一條長長的尾巴可以驅(qū)趕蚊子。
牛全身都是寶，牛皮經(jīng)過加工可以做成一件件耐寒的大衣，牛的肉可以做成美味的美食。牛頭上的角可以雕刻成精致的.工藝品。牛身上還在很多寶呢！牛不僅全身是寶，還有無私奉獻(xiàn)的精神。你看，牛每天很早起來為人們耕地、拉車，吃的卻是青草。
你看這一群牛正在河邊津津有味地吃著河邊嫩嫩的青草。兩三頭一群，有的在喝水，有的在乘涼多資多態(tài)。它們年復(fù)一年，日復(fù)一日地為人們勞動著。
牛的無私奉獻(xiàn)精神值的我們學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該從小就要好好學(xué)習(xí)，掌握好本領(lǐng)。為社會貢獻(xiàn)出自己的力量。牛是勤勞的“勞動者。牛真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
六年級的作文300字 篇2
課本上有一幅漫畫，看了這幅漫畫使我引發(fā)了心中的感觸—— 初看這幅漫畫我還不明白漫畫最終所表達(dá)的意思，最后仔細(xì)觀摩，推敲后我恍然大悟。這幅漫畫是這樣的：漫畫里的人正在砍樹，那個人揮動著手中的大斧頭，掄起斧頭重重地砍著大樹，他的眼睛充滿著欲望，一只啄木鳥飛到他的肩上，一邊啄著他的木頭腦袋，一邊氣憤地說：“這段木頭里一定有蟲！”
對，這個人的腦袋里一定有蟲，而且比蟲更恐怖，是貪婪蟲，無知蟲，自私蟲！我們知道，樹木有防風(fēng)固沙，加速塵埃的作用。如果沒有了樹木，人類就會遭到自然災(zāi)害的侵害，后果將不堪設(shè)想。種一棵大樹要幾百年，而砍一棵大樹只需要半個鐘頭，那么若干個年頭，地球?qū)⑹且黄衬∪诵目偸秦澙返?，有了還想要，但是地球上的一些東西是不能或短時間內(nèi)不能再有的，那么就要我們?nèi)フ湎А?最后讓大家多多愛護(hù)資源，地球才能郁郁蔥蔥！
六年級的作文300字 篇3
上次我們一起去看了江陰特產(chǎn)馬蹄酥，是不是覺得很特別呢？那今天就來介紹一個家喻戶曉的東西——剪紙。
剪紙是一種民間藝術(shù)，有著獨(dú)有的風(fēng)格。我們學(xué)了一篇課文叫《姥姥的剪紙》里面說剪貓像貓、剪虎像虎，剪只母雞能下蛋，剪只公雞能打鳴！我們班里有許多不信但我卻相信以為我見過。
暑假里我和朋友看剪紙。一來那里我就發(fā)瘋了。瞧，那幅紅色的剪紙多引人注目！
仔細(xì)一看“哇塞”！這兩個字已經(jīng)脫口而出。剪紙做工新穎，很有技巧性。該剪紙還是剪細(xì)都剪得恰到好處，沒有一點(diǎn)可以挑剔的地方。快看那個小男孩剪得多好啊！頭發(fā)跟我們的`差不多了 ，神情也那么像。還有嘴巴、衣服、鞋子都那么惟妙惟肖，簡直就是天衣無縫！
我幻想著：
有一個小男孩哼著小曲，一蹦一跳地走在草地上。身上穿的都是新衣服所以小男孩也會餓高興。
突然，他耳朵里傳來急促的救命聲：“快來人哪，救命哪！”
男孩聽到了，隨著救命聲。看見了一個無助的小男孩，在一頭發(fā)了瘋的老牛身上。小男孩本想回家叫人來救，但小男孩的救命聲留住了他。他不管鞋子變臟了怎么辦，奔向小男孩把他救了上來。
六年級的作文300字 篇4
4月5日清明節(jié)這一天，我跟隨爸爸、媽媽等長輩們一起到太爺爺、太奶奶的墓上掃墓。一到墓地，大人們就忙開了，有的拔除雜草、有的平整土地、有的在墓前擺上鮮花，還有的`給已經(jīng)褪色的碑文重新刷上顏色。經(jīng)過大家的共同努力，墓地立刻變得干凈整潔了許多。我想：沉睡在地下的太爺爺、太奶奶一定會感到欣慰和滿足的。在回家的路上，天下起了小雨，我不由自主地背出唐朝詩人杜牧“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的詩句，再次勾起大家對先人的懷念之情。媽媽告訴我，清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，大家通過掃墓的形式，既是表達(dá)對已故親人的懷念和哀思，又是傳承尊老愛老傳統(tǒng)美德。我聽在耳里，記在心里。
今年的清明節(jié)是一個難忘的清明節(jié)，讓我更加理解了“喝水不忘挖井人”、“樹高千尺也離不開根”的道理。我們應(yīng)該時刻牢記為我們能過上幸福快樂的日子而獻(xiàn)出生命的烈士們，時刻牢記生養(yǎng)我們的先人們，只有這樣一代一代傳下去，我們中華民族才能更加團(tuán)結(jié)、更加強(qiáng)大！
六年級的作文300字 篇5
這時，突然有人“哇”的大叫了一聲，孩子好奇的向下望了望。這一望可不要緊，但孩子的心跳卻在不停地加速。他害怕極了，他才剛剛意識到自己做了一件多么危險的事情。他的眼在不停地發(fā)抖，捉著桅桿的手也慢慢地打顫，他的臉上沒有了憤怒的神情，逐漸浮上面孔的'是無限的恐懼和驚慌。他的嘴歪了，眼睛里也含滿了晶瑩的淚花。他的心里仿佛在想：我怎么到了這里，該怎么辦呢？我好害怕呀，快來救救我。
下面的水手們好像聽到了他的心聲，都替他捏著一把冷汗，可他們都太緊張了，沒有一個人想辦法去救孩子。橫木上的孩子看著他們都不想辦法救他，急得只想直接跳下去，他對船下面的人們喊：“快來救我呀！”水手們還是愣愣地站著，只在心里為孩子的危險而心驚肉跳。孩子急得哭了出來，是啊！這才只是一個十一二歲的孩子，站在這么高的地方，哪能不害怕呢？
六年級的作文300字 篇6
從我入學(xué)到現(xiàn)在，我經(jīng)歷過許多第一次，如第一次考試，第一次獲獎，第一次上網(wǎng)……然而，令我印象最深的是第一次煮飯。每當(dāng)我想起這件事就合不攏嘴。
是一個星期天，爸爸，媽媽不在家，我想我從來沒有幫媽媽做過家務(wù)活，這回可是一個機(jī)會，就煮一鍋飯吧，給爸媽露一手，讓他們高興高興。
說干就干，就先掏了一鍋米。聽媽媽說過，煮飯之前要先洗兩至三遍，我就學(xué)媽媽的樣子洗起米來，但每洗一次，這些小淘氣，老是不聽我指揮亂跳，米洗好了，要下鍋了，我以前聽媽媽說，要先把米燒開，水大約燒開要五六分鐘，我再慢慢得等待著，五分鐘過去了，鍋開了，把米放進(jìn)去，十幾分鐘過去了，飯終于煮好了。爸媽回來了，看到我做的飯，連忙豎起大拇指，說我長大了，我的心里美滋滋的。心想，以后爸爸媽媽回來晚了，就讓我來做飯，以后我不但要學(xué)會煮飯，還要學(xué)炒菜，為自己加油！
煮飯是第一次，還有很多很多的第一次，只要我專心致志的干一件事，做什么都會成功。在生活中的第一次，有喜有憂，有笑也有淚，一個個第一次，就像成長腳印一樣印在我們成功的'道路上，給我們學(xué)多啟示，催我們前進(jìn)，教我們做一個有用的人。
六年級的作文300字 篇7
在小學(xué)的一、二年級，望著那高年級的大哥哥，大姐姐們，我的心里總是奇怪：為什么他們的個子那么高？為什么他們有時說的'話我卻一點(diǎn)都沒聽懂……
而在三、四年級懂得這些事的時候卻又產(chǎn)生更多一大堆的疑問：為什么他們要有畢業(yè)典禮？為什么會有那么多的初、高中的學(xué)生業(yè)看我們的老師呢？
而隨著年齡的增長，我現(xiàn)在都明白了。
記得剛上六年級的時候，我的思想從現(xiàn)轉(zhuǎn)回到了學(xué)習(xí)家人對我說：“上了六年級，就要更努力學(xué)習(xí)了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。那時，我期盼著時間快點(diǎn)過去，開一次畢業(yè)典禮，那有多爽啊！
而一年后，真正來到了的時候，我心中剩下的只有對小學(xué)校園的戀戀不舍……
這是成長嗎？它真正來過我身邊嗎？是，它來過。
因?yàn)楫厴I(yè)我期盼過，等待過，而畢業(yè)典禮舉行的時候，我竟然哭了……
望著畢業(yè)典禮上，又一次冉冉升起的五星紅旗，我成長了。那感覺真好，如同做了一場夢，那感覺真美，如同晴朗的天空下了一場雨。
花兒離不開太陽，魚兒離不開湖水，小草離不開大地，人也離不開成長。是太陽給花兒營養(yǎng)，是湖水給魚兒生命，是大地包容了小草，是成長給我們?nèi)松ㄒ粯拥臓N爛。
六年級的作文300字 篇8
在廣東省的東邊，連綿不斷的群山環(huán)繞著一條清澈見底的東江河，河岸的南邊有一個小小的村莊，那就是我的家鄉(xiāng)觀音閣。我的家鄉(xiāng)雖然偏僻，但十分美麗、迷人。
連綿起伏的群山，山上樹木茂盛，一叢叢野花五彩繽紛、爭奇斗艷，有紅的、黃的、藍(lán)的.、綠的、紫的……姹紫嫣紅，色彩斑斕。牛羊在山坡上休閑地吃著草。
山腳下，就是美麗的東江河，河水清澈見底，陽光照在江面上，江面變得銀光閃閃、波光粼粼。高大挺拔的山峰倒影在水中，小鳥橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，水波立即蕩漾開去。真像一幅美麗的山水畫啊！
在我家屋后，有一片小竹林。竹林直立挺拔，片片葉子像一只只小扁舟，一節(jié)節(jié)竹竿像用沙子搓過的光滑。孩子們在林中歡快的游戲著。小鳥也在林中筑起了鳥巢，一片歡樂祥和的景象邊展現(xiàn)在我們眼前。
當(dāng)?shù)氐乃Y源發(fā)達(dá)，最好吃的要算是楊村金桔了。它香甜多汁，遠(yuǎn)銷全國各地。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的東江河！朋友，請來觀音閣做客吧！來欣賞東江河的風(fēng)光吧！來品嘗香甜多汁的楊村金桔吧！
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