（精選）實(shí)用的六年級(jí)作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
剪紙是我國民間藝術(shù)瑰寶之一，每一張栩栩如生的剪紙背后，都有一個(gè)神秘動(dòng)人的故事。
今天，我看到了一副精美的剪紙：那是一個(gè)蒙古族的小姑娘，她正安安靜靜地坐在一個(gè)蒙古包里，她在干什么呢？原來正專心致志地讀著書呢！散發(fā)著陣陣幽香的喇叭花包圍著她的蒙古包，兩只蝴蝶輕輕悠悠地落在蒙古包上……看著這幅精妙絕倫的剪紙作品，我不禁插上了想象的翅膀，飛向了幻想的天空……
蒙古族有個(gè)名叫其其格的小女孩，她有一頭烏黑秀麗的長發(fā)，淡淡的柳葉眉，秀氣的鼻子下面有著薄薄的嘴唇，最討人喜愛的'是她那一雙杏仁眼，清澈得似乎總是充盈著一汪清水。光是看她漂亮的臉蛋，誰也想不到她悲慘的身世——父親早逝，雙耳失聰，母親含辛茹苦，一人把她拉扯大的。雖然命運(yùn)如此殘酷，但是她沒有輕易放棄。為了報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，她每天起早貪黑地讀書，廢寢忘食，猶如一塊干燥的海綿，如饑似渴地吸吮著知識(shí)的甘霖，因?yàn)樗钪挥兄R(shí)才能改變命運(yùn)。
因?yàn)樘焐娜毕荩仨氄?qǐng)老師，所以，除了緊張的學(xué)業(yè)，她還要承擔(dān)起一部分維持家庭生計(jì)的責(zé)任，左鄰右舍，誰不心疼她？
因?yàn)橐簧聛淼穆浜螅仨毟冻霰葎e人雙倍的努力，她的勤奮刻苦，蒙古族的族人們誰不看在眼里？又有誰不佩服？
春天來了，她又開始了自己忙碌的學(xué)業(yè)，喇叭花包圍著她的蒙古包，散發(fā)出的陣陣清香浸滿了蒙古包的每一個(gè)角落，輕輕柔柔地包圍著她。漸漸地，天邊泛起了魚肚白，清晨的第一縷陽光小心翼翼地探了進(jìn)來，柔柔地灑在書本上，溫暖的春風(fēng)溫柔地吹拂著它，書角輕輕地翹了起來，風(fēng)好像要幫她翻動(dòng)書頁。兩只蝴蝶在蒙古包旁嬉戲，看到了這位正在專心致志讀書的少女，不禁停了下來，悄悄地落在蒙古包上，就這么靜靜地看著……
遠(yuǎn)處是一聲渺遠(yuǎn)的雞啼。“天亮了，”其其格望向窗外的朝陽想道，“是啊，夜再黑，天總會(huì)亮的。
六年級(jí)作文 篇2
寬容是一種潤滑劑，可消除人與人之間的摩擦，寬容是一種鎮(zhèn)靜劑，可使人在眾多紛擾中恪守平靜，寬容是一米陽光，可以消除彼此的矛盾。
記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一次上體育課，因?yàn)閯傁逻^雨，路上很滑，老師就讓我們隨便活動(dòng)活動(dòng)，我就和我們班上女生在一起比賽踢毽子，正踢的高興地時(shí)候，突然，我們班的同學(xué)吳俊不知道從什么地方出來的，一頭撞在我的身上，我一個(gè)踉蹌沒有站穩(wěn)，狠狠地摔在了地上，剛好我那天媽媽新買的衣服，我當(dāng)時(shí)那個(gè)氣的，簡直無法形容，已不得上去踢了他兩腳，我清楚的記得，他當(dāng)時(shí)緊張的.表情，一動(dòng)不動(dòng)地站在那，不敢說話，仿佛在等我的懲罰，這時(shí)，我想起媽媽曾經(jīng)和我說過的一句話：“學(xué)會(huì)寬容，就是善待自己，寬容可以交好多朋友，當(dāng)你用豁達(dá)的心去寬容別人時(shí)，你的朋友就會(huì)很多。”
想起媽媽的話，我的氣全消了，我忍著痛，慢慢地從地上爬起來，輕聲地說：“沒關(guān)系，你也不是故意的，下次注意。”他驚訝的看著我，我笑了，他也開心的笑了。我們現(xiàn)在還是好同學(xué)，好伙伴呢！
寬容是一種高尚的品質(zhì)，崇高的境界，讓我們多一些寬容，少一些煩惱，讓我們每個(gè)人都用一顆寬容的心去迎接燦爛而美好的明天吧！
六年級(jí)作文 篇3
你有多久沒有完整讀過一本書了？也許這段時(shí)間已經(jīng)很久了。在這繁忙的生活中，我們的時(shí)間不停地被打斷，我們總想專心致志地去完成一件事，可是它好像變成了碎片，不知散落到何處去了。生活就是由許許多多的碎片組成，碎片化的生活無時(shí)不刻不在影響我們的心態(tài)和認(rèn)知。
閱讀使人愛它文字的纏綿與詩情畫意，愛它豐富的內(nèi)涵和哲理，愛它用含蓄的語言教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈耍虝?huì)我們?cè)鯓犹幨隆ｉ喿x使我們?cè)鰧W(xué)問、長見識(shí)、拓展思路，豐富了我們的思想，讓我們擁有別人偷不走、搶不掉的知識(shí)。閱讀有許多好處，人們提倡多閱讀、勤思考，以豐富我們的精神世界。拿起一本書，翻開它，知識(shí)的大門就向你開啟，撲鼻的油墨香帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游，我們沉浸在知識(shí)的海洋里，我們渴望獲得更多有益的知識(shí)。我們沉醉于閱讀之中，仿佛走進(jìn)了另一個(gè)世界，去全身心地體驗(yàn)和感受別人的思維方式，別人的心情，并從中悟出許多道理。從一波三折的故事情節(jié)回看世界發(fā)現(xiàn)生活的美好。然而現(xiàn)實(shí)總是不完美的，也許一個(gè)郵件就把我們從書海中拎出來，接著重重地摔向地面。一個(gè)郵件把我們的閱讀碎片化了，生活的樂趣也隨之粉碎。我們失去的不僅是閱讀帶來的精神愉悅，更是生活中不可缺少的一種享受。
我們從書海中依依不舍地離開，面對(duì)碎片化的生活，我們力不從心，無法專注，常常被打斷。我們的生活也漸漸變的枯燥乏味，此時(shí)閱讀就是最好的調(diào)劑，然而這樣被粉碎的生活中，我們的.閱讀方式也出現(xiàn)了些許破碎。一部好書到手，雖如饑似渴，卻一目十行。遇到小說更只追求大致的故事情節(jié)，書翻完了頭腦中卻印象寥寥，日子一長連情節(jié)也所剩無幾。通過這樣走馬觀花的閱讀方式，我們既沒有學(xué)到任何有益知識(shí)，更無法對(duì)書的內(nèi)容進(jìn)行深層次的思考，那我們看書又有何用呢？碎片話的閱讀不經(jīng)意間便粉碎了生活，讓我們無法感受到生活的美妙，讓我們的心態(tài)與認(rèn)知只停留在表面。
遇上碎片化的生活，使我們精力分散無法專心做事，許多生活中的美好也粉碎成碎片隨風(fēng)飄去，我們的心態(tài)和認(rèn)知需要不受碎片化生活的影響。
六年級(jí)作文 篇4
那么一部電影，讓我仿佛身臨其境般來到了上世紀(jì)八十年代；那么一部電影，使我不禁感嘆大好的青春時(shí)光是多么短暫；那么一部電影，把我的心與學(xué)習(xí)、友誼、平等聯(lián)系在一起……當(dāng)今的我們，雖然生活在高科技高效率的21世紀(jì)，但是仍然應(yīng)該回首望望以前，重新體會(huì)上世紀(jì)的生活。這時(shí)候，由著名作家程瑋的書籍所改編的`電影《豆蔻年華》不失為一種好選擇。
農(nóng)村女孩姚小喬經(jīng)過不懈努力終于考上了省重點(diǎn)中學(xué)——龍城中學(xué)。她很快便于落落大方的城市女孩曹咪咪交上了朋友。姚小喬和曹咪咪，與許許多多的的同學(xué)朋友，上演著一出出悲歡離合……懵懂的我，第一次從這部電影中認(rèn)識(shí)了過去的高中生活，從中我也學(xué)到了無數(shù)的生活哲理：
1。第一次考試，老師來了個(gè)“下馬威”！在高手如云的班級(jí)里來說微不足道，可是從偏僻小鎮(zhèn)來的姚小喬卻沒有及格。受一位“考不上就自殺”的同學(xué)感染，姚小喬發(fā)奮讀書。她每天利用課間學(xué)習(xí)，晚上學(xué)習(xí)到深夜，終于成為了班級(jí)中的佼佼者。
過去的條件固然很差，他們尚且如此，我們有理由不努力學(xué)習(xí)嗎？如今，條件自然比過去好多了，我們更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大回報(bào)社會(huì)！
2。在數(shù)不盡的競爭之中，同學(xué)們的間距越來越大：開學(xué)，姚小喬的城市室友處處排斥來自貧窮農(nóng)村的她；數(shù)學(xué)競賽選拔賽開始之際，有人故意給姚小喬發(fā)假電報(bào)，騙她說母親得重病，使她深受傷害。
然而，同學(xué)們也漸漸明白了人間的真情：有人笑話姚小喬，許多同學(xué)都幫助姚小喬；曹咪咪被流氓刺傷，大家一起安慰她；姚小喬數(shù)學(xué)競賽選拔賽上心神不定，同學(xué)們都給她傳紙條，為她加油鼓勁……在寶貴的豆蔻年華中，最值得珍惜與回憶的是什么？在數(shù)年的寒窗苦讀中，那最絢麗的時(shí)光又是什么？自然是與同學(xué)的友誼，對(duì)師長的恩情！
在生活中，我們不也應(yīng)該這樣嗎？不說是傾盡一生，但也必須盡心盡力：見到師長必須彬彬有禮地問好；由衷的尊重每一位師長……與同學(xué)交往必須以禮相待；同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助；大家共同進(jìn)步、共同成長……豆蔻年華，一個(gè)女孩最艷麗的時(shí)光。希望大家一起欣賞這部電影，感受青春帶給你我的啟示。
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