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六年級作文300字

時間:2023-12-25 18:20:06 六年級 我要投稿
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六年級作文300字

  無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字

六年級作文300字 篇1

  每個人的心中都藏著自己難忘的一幕。或是難堪的,或是快樂的,或是感動的,或是……而藏在我心中的難忘的一幕則是溫暖的。

  上課鈴響了,我急急忙忙地跑下樓,生怕上體育課遲到被老師發現了。我準備跑到集合地點時,發現老師還沒到。我長吁一口氣,心想:太好了,老師還沒來。這時,我一不留神,就被腳下的.石頭絆倒了。望著那噴涌而出的血,我不知所措地哭了起來。

  這時,同學們看到了,連忙把我扶起來送我到校醫室,并告訴了老師我摔傷的事。

  老師得知我摔傷的事后,聞訊趕到校醫室。像媽媽一樣細心地幫我包扎傷口。包扎時,還不時地問我“疼不疼”。同學們也像親人一樣問我“還疼嗎?”“有沒有好點?”“以后要小心一點哦。”……聽了老師和同學們的話,我感動地說不出話來。

  此時,我真想永遠地停留在這一刻。停留在這溫暖的話語里,停留在同學們和老師的關愛中。

六年級作文300字 篇2

  我是地球,在太陽系中的一顆美麗的藍色星球,于是宇宙中中一直的`一顆有生命的星球。由于人類不斷地給我“抹黑”,我的身體狀況越來越差。

  說起我的一生,曾經是一片輝煌。從三疊紀到侏羅紀都是恐龍、昆蟲和哺乳動物的大好時期,它們的足跡遍布我的全身。直到有一天,恐龍們神秘地死亡了,這到科學發達的今天還是一個謎。

  盡管我曾經十分輝煌,可這也是五億多年之前的事了。再說說“青年時代”吧。古印度、古埃及、古中國、古巴比倫和古瑪雅大家一定不陌生,這五個文明古國可是最開始的幾個國家,并創出許多史學精,可是在公元一百多年時,瑪雅人突然神秘地消失了,并把古國“放”在太平洋中。

  現在,我已經進入了“老年”可卻不能“安度晚年”,因為生態問題,汽車尾氣、工廠廢氣、工廠廢水、生活垃圾、建筑垃圾一齊向我“攻擊”,打得我遍體鱗傷。現在,人類要去火星安家,我雖然反對,可也無可奈何。

  人類,不要再傷害我了!

六年級作文300字 篇3

  一個漫長的暑假過去了,一個新的學期也開始了,而我也從五年級學生變成了六年級學生。開學第一天的情景我也記得清清楚楚。

  那天,我和好友擠在嘈雜的人群中在墻壁上尋找自己的名字,終于找到了自己的名字,708班,而我的好友卻在702班,我有一種想哭的想法,我不僅離開了哺育我六年的母校,更離開了我最好的朋友。我無奈的走進了教室,看到的都是一張張陌生的臉,掃視四周,同學們都有說有笑的,這使我感到一絲溫暖。我找了個座位坐下。等到快放學時,老師和藹地對我們說:“同學們,我們今天下午要重新進行分班考試,請同學們做好充足的準備,并準備好考試用品。”當我聽到這個消息后,不知道有多興奮,因為重新進行分班考試的'話,我就有可能和好友分到一個班。于是,我在中午準備好考試用品。

  終于到了下午考試,我努力的答題,爭取考個好成績并和好友分到一個班。當放學后,我看到好友,便問她:“莉,你考的怎么樣?”她高興地對我說:“還可以了,你呢?”“我也不錯啦!”我們有說有笑的一起騎著各自的自行車回家……

  這就是我開學第一天的經歷,是我的一個新的學期,新的起跑線,更是同學們的一個新學期,新的起跑線。

六年級作文300字 篇4

  我的家鄉是焦作,位于河南省北部、黃河之濱,那里一年四季景色宜人。

  春天,樹木抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子。小草也從沉睡中蘇醒,探出了嫩芽兒。各種各樣的花兒爭先恐后地開放,把整個城市點綴得五顏六色,到處充滿了生機。

  夏天,池塘里大大的荷葉上趴著一只蛙,悠閑地呱呱叫著。蜻蜓在潔白的荷花間歡快地舞蹈著。到了晚上,人們在廣場上、山腳下、馬路邊散步、乘涼,絢麗的燈光把夜空都照亮了。

  秋天,當你來到著名的風景區云臺山、神農山時,你會看到滿山的紅葉像火焰一般在山間跳動,蒼翠的松柏在秋風中顯得更加挺拔。或者當你漫步在田間,看著勤勞的人們在忙碌地收割成熟的莊稼時,你也會和他們一樣享受著豐收的喜悅。

  到了冬天,雪花帶著清涼的`氣息飄灑在大地上。我們在雪地里滑冰、打雪仗、堆雪人,盡情地享受著玩耍的快樂,盼望著來年的美好。

  另外,四大懷藥揚名海外,武陟油茶回味無窮,神秘的太極拳威震四海……

  這一切讓我更加熱愛這片美麗的土地。我一定會好好學習,將來把我的家鄉建設得更加美好。

六年級作文300字 篇5

  “家鄉”,我們玩耍的天地,至今記憶中最美的小草坪,現已煙消云散,取而代之的是片焉黃的慘軀。

  但“綠色”依然存在你看那廣闊的田野中的小生靈,每一處都是來之不易的;再轉身往山那邊望去,那茁壯的大樹,無微不至地照顧著地上的“小弟弟”“小妹妹”,那高大挺拔的身軀,不得不使我們去仰望它;再細眼撇向那竹林,細而長,壯如實的一棵棵竹子屹立在中間,那竹葉在風中飄飄灑灑的落下,形成了空中飛舞的美景,竹根下面正有一根根竹筍正欣喜的探出頭來。

  最美的一處“山水畫”還在后面呢,路上有很多樹,有一棵還是長了一百年的呢,高不說,強壯得連幾個人圍都圍不攏;終點站就是小瀑布,那周圍爭先恐后的'野草小樹,圍繞在瀑布的周圍,真是美不勝收啊!

  樹要靠人保護,垃圾要靠人清除,水要靠人自我抑制,其實現在的美,并不代表永遠,“美”或“不美”關鍵靠大家,大家若注意衛生不浪費水,不亂扔垃圾養成良好的行為習慣,那么美是少不了的;若是不注意,那將會變得更糟糕。“美”“不美”就掌握在我們自己的手里。

六年級作文300字 篇6

  《駱駝祥子》是老舍筆下的一篇著作,是我們必讀的記敘文。

  偶然的機會,我觀看到了《駱駝祥子》這部電影,它講述的是祥子的一生的悲慘生活和老北京時舊社會的殘酷與霸道 ……

  劇中的祥子是一個老實,忠厚,淳樸的人,還有做事大大咧咧,還有點變態的虎妞,祥子是一個拉人力車的。家里條件非常差,祥子的愿望就是能擁有一臺屬于自己的車。因為那時的車都被虎妞他們家包了。

  后來,祥子和虎妞發生了愛慕之情,就這樣,虎妞就嫁給了祥子。祥子的愿望也就實現了。倆人過著幸福的.生活,可是,好日子并不長,虎妞懷上了祥子的孩子,虎妞也是因為難產而死。

  虎妞死后,祥子也崩潰了,不僅是失去虎妞的痛,還有就是祥子的車也被騙走了 …… 不幸再一次降臨到祥子的頭上。就這樣, 祥子痛苦的走完了他的人生 ……

六年級作文300字 篇7

  味道,是甜美的,是苦澀的,是快樂的,是悲傷的',是幸福的……但是,我覺得幸福的味道才是最好的。

  “沙沙沙,沙沙沙……”窗外的雨不停地下著,我心想:到了傍晚,雨應該會停了吧!可誰知,到了傍晚,雨下得更大了,我沒有帶雨傘,該怎么辦啊?我只好背著沉甸甸的書包跑回家。

  回到了家里,我全身都濕透了,媽媽說:“思宇,快到樓上換套衣服吧!不然,會感冒的!”“嗯,好的。”到了晚上十一點半,我在床上翻來覆去,感覺很冷,怎么睡都睡不著,我有氣無力地推了推媽媽,說:“媽媽,我感覺好冷啊!”媽媽似乎被我推醒了,趕緊起來,摸了摸我的額頭,說:“呀!思宇,你發燒了!”媽媽連忙穿好衣服,下樓去找退燒藥,我喝了退燒藥,就迷迷糊糊地睡著了。

  第二天早上,我才知道,昨天晚上,媽媽一直在照顧我,直到我退燒了,才肯上床睡覺,我覺得這,就是幸福的味道。我看到媽媽,就對她說了一聲:“媽媽,您辛苦了!”

  幸福的味道就是媽媽無微不至地照顧,可能對于你們來說,幸福的味道就像一杯暖暖的茶,像一首抒情的歌曲,像……這就是幸福的味道。

六年級作文300字 篇8

  楊梅很常見,想必大家都吃過吧!但你們仔細觀察過嗎?

  楊梅是一種夏季成熟的水果,現在剛剛上市。

  楊梅形狀不一,有的楊梅很大,如乒乓球;有的楊梅很小,如一顆玻璃球。

  楊梅還沒成熟的`時候,呈青色,慢慢的,就成了青里透紅,到了最后,也就是熟了,就成了黑紅色。

  如果你仔細觀察的話,你就會發現:楊梅的果肉是一絲絲的。

  楊梅酸酸,甜甜的。酸中有甜,甜中透酸,實屬人間美味,如果把楊梅放入嘴中,輕輕一咬,一種獨特的味道溢滿你的嘴巴,楊梅汁會流過你口腔的每一個角落,回味起來別有風味。

  楊梅不僅美味,作用也不少!

  成熟了的楊梅用燒酒泡制,便成了具有民族風味的“楊梅酒”這楊梅酒不但味道好,還可以開胃,止腹瀉。

  啊!美味的楊梅,你還有個“望梅止渴”的典故呢;啊!可愛的楊梅,你讓我回味無窮;啊!只有夏天才能看到你的尊容,只有夏天才能品到你的美味;這個夏天我一定吃個夠!

六年級作文300字 篇9

  “哥哥快點,不然趕不上了”這是我那調皮的弟弟再叫我去姥姥家玩。我這個表弟可調皮了往別人鍋里撒過土、爬過樹、吃過害蟲,要說起他的“光輝歷史,”那可是三天三夜也說不完。這不剛到姥姥家麻煩事來了。

  姥姥聽說他的大孫子來了,忙去接。誰知,弟弟一下把姥姥的'電動車搶過來,說要玩“飛車”。姥姥不同意,弟弟就大哭起來,姥姥沒辦法了,只好把車子讓給他。弟弟一上車子,就開始胡亂騎了。把姥姥的囑咐唔到九霄云外去了。那邊來了輛車,他徑直朝那騎去然后猛一拐彎,嚇得我好像心都跳出來了,真的比做過山車還刺激。接著他又沖到馬路上,說這邊路好走。左拐,右拐別人看到他都連忙躲,而弟弟呢?還在找為自己所謂的刺激。啊!隨著一聲慘叫,車騎進了水渠里。幸好我早有準備,沒有受傷。而弟弟呢?頭上起了個打包,手上還有刮傷……一旁的車子也早已是傷痕累累。表弟回家肯定免不了舅舅的“大巴掌”了。

  這就是我那調皮的表弟!

六年級作文300字 篇10

  單元測驗即將來臨,大家不再玩鬧,而在教室里臨時抱佛腳,你如果來校參觀,還認為我們個個都能考上一百分呢!

  俗話說得好:人有情,分無情。幾個幸運人中了頭獎,高興得掩飾不住內心的歡樂。倒霉蛋居為榜首,成一事之“英雄”,當上了同學們茶余飯后的笑料。中等生慶幸自己不高不低。真所謂:考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根。

  我考了93分,還能蒙混過關。可要是讓爸爸知道了,肯定又會說:“93分,9角3分,連一頓早餐都吃不好呢!”望著那些中頭獎的人,我有些嫉妒,真恨不得自己是神仙,能和那些人“移魂”。

  放了學,我聽好老師的一番教導,變拿起卷子,背起書包,回家了。一路上,那張輕得不能再輕的試卷此時似乎比摩天大樓還重,壓得我喘不過氣來。我仿佛看見世上所有生物都在嘲笑我。為了解悶,我有時數步子,有時邊踢石子,邊唱《世上只有分數好》。

  哎,不知,回到家,我是不是又會變成“分高的`孩子像塊寶,分低的孩子像根草”呢?

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