六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2023-12-24 18:21:50 六年級(jí) 我要投稿

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六年級(jí)作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字篇1

　　這句影響我最深的話是我無(wú)意間聽(tīng)到的，這句話是這么說(shuō)的：“力氣是用來(lái)保護(hù)重要的人、事、物用的。”

　　這件事發(fā)生再我小學(xué)三年級(jí)的，那天我和朋友到學(xué)校玩，不小心得罪的一些高年級(jí)的大哥哥們，正當(dāng)他們要出手打我們時(shí)，一個(gè)初中的大姐姐看到了馬上前來(lái)相救，那些高年級(jí)的大哥哥們竟然伸手要打初中的大姐姐，正當(dāng)我們?yōu)樗龘?dān)心時(shí)，那位大姐姐卻輕易的.檔下那些高年級(jí)生的手，并說(shuō)：“打架沒(méi)什么了不起，我也會(huì)打；很會(huì)打也沒(méi)有什么了不起，只要肯學(xué)，誰(shuí)不是很會(huì)打？真正了不起、令人看的起的不是多會(huì)打架，而是為了什么而打。武力是用來(lái)保護(hù)重要的人、事、物用的不是用來(lái)欺負(fù)弱小的！”

　　因?yàn)檫@件事，讓我認(rèn)識(shí)了那位大姐姐，或許他現(xiàn)在已經(jīng)忘記我了，時(shí)間過(guò)了那么久，我卻把這句話放在心里，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，也提醒別人。

　　這句話給了我很大的影響，它給我勇氣去提醒別人，也給我智慧，讓我明白武力是用來(lái)干麻的，也給了我一個(gè)美好的回憶。

　　不管未來(lái)有多少個(gè)日子，我都希望能把這句話銘記在心，用這句話去幫助別人，甚至是自己。我相信我做得到，并且會(huì)做的很好！

六年級(jí)作文300字篇2

　　現(xiàn)在我是勞動(dòng)街六年級(jí)的一位小學(xué)生，回想起我那原來(lái)的母校，便會(huì)想到代老師的那雙眼睛，回想起一件件往事。

　　見(jiàn)過(guò)代老師的人，都說(shuō)她眼睛美。可我不這么認(rèn)為，像我這樣調(diào)皮、好動(dòng)的孩子，老師一定會(huì)盯著我的。果然，開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，我就被老師“逮”住了。語(yǔ)文課上，我在桌子里搞起“地下活動(dòng)”來(lái)，忽然，一道“利箭”直射向我，啊，是代老師！那嚴(yán)肅的眼神多么銳利，仿佛在說(shuō)：“臭小子，給我認(rèn)真聽(tīng)課。”我不禁顫抖了一下，趕快坐直身子，心想：這樣的眼神算美嗎?

　　不過(guò)，代老師的眼睛也有美的時(shí)候。有一次體育課上，我不小心摔倒了，腿上的一塊皮破了。我忍著痛回到了教室，代老師看見(jiàn)了，端了一盆溫水，為我擦洗傷口，然后又幫我包扎了傷口，對(duì)我說(shuō)：“以后要小心點(diǎn)。”那溫馨和藹的眼神，真美！

　　說(shuō)起來(lái)也怪，代老師的.眼睛一會(huì)兒兇，一會(huì)兒溫柔，可我的學(xué)習(xí)在這雙眼睛的監(jiān)督、關(guān)愛(ài)下有了明顯的進(jìn)步.如果你問(wèn)我，我喜歡代老師的什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：我喜歡代老師的眼睛。

六年級(jí)作文300字篇3

　　去年暑假的時(shí)候，爸爸媽媽帶著我坐火車(chē)去北京，那是我第一次坐火車(chē)。

　　到了火車(chē)站，爸爸媽媽買(mǎi)了臥鋪票，我們拿著票，然后上了火車(chē)。當(dāng)我看到火車(chē)上面的床、桌子、椅子的時(shí)候，我就感覺(jué)這個(gè)火車(chē)可真豪華。

　　火車(chē)慢慢地開(kāi)了，“咦，媽媽?zhuān)@個(gè)火車(chē)怎么開(kāi)得那么慢啊？我們得等到猴年馬月才能到北京啊？”我不解地問(wèn)，“哈哈，火車(chē)開(kāi)得慢是因?yàn)榛疖?chē)的速度還沒(méi)有提上來(lái)，它一會(huì)兒就開(kāi)得快了。”

　　天漸漸地黑了，我和爸爸媽媽在火車(chē)上一人買(mǎi)了一桶方便面，吃完以后，到了晚上，我們便進(jìn)入了甜蜜的.夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天早晨，我醒來(lái)后往四周一看，火車(chē)?yán)镉姓诔栽顼埖模型栖?chē)叫賣(mài)的，還有躺在床上睡覺(jué)的。再向窗外看去，我看到大樹(shù)、花朵、小草、房屋都變成了一條條直線，模模糊糊地出現(xiàn)在眼前，并迅速地從眼前一閃而過(guò)。哇，媽媽沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，火車(chē)真的是好快啊！我新奇地看著周?chē)囊磺校杏X(jué)一切都是那么新鮮。

　　坐火車(chē)可真有趣，因?yàn)槲也粌H可以看到窗外的美景，還可以在火車(chē)上吃東西，我喜歡坐火車(chē)。

六年級(jí)作文300字篇4

　一個(gè)人一生中肯定會(huì)有一些以前自己是不知道的事，但卻被自己出乎意料地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)的心情有著說(shuō)不出的驚喜、興奮......當(dāng)然，我也不例外，是我在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了腳板和前臂的`長(zhǎng)度一樣。這是在我10歲時(shí)發(fā)現(xiàn)的，是在自己玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。

　　10歲的一天，我和爸爸媽媽在家里看電視，但我卻一直坐不定，一會(huì)兒爬上桌子，一會(huì)兒又跑來(lái)跑去。爸爸媽媽覺(jué)得太煩了，便叫我到床上玩我的“小玩具王國(guó)”，我很聽(tīng)話，馬上走到床上，拿起我心愛(ài)的小玩具玩。玩了一陣子，我累了，因?yàn)樽锰昧耍闾稍诖采仙鞈醒＿@時(shí)，我便想起和同伴們玩過(guò)的游戲“打跟斗”，我便把下身卷曲，向頭上放腳板，腳板剛好碰著我兩只前臂，但我感覺(jué)到了腳板和前臂一樣長(zhǎng)。我連忙坐起來(lái)，把腳板提高，和前臂量了一次又一次，也是一樣!但我又想：可能只是我自己的一樣，別人不是吧?我急急地跑到爸爸媽媽身邊，叫他(她)們把腳板和前臂量一量，看看是不是一樣。真的一樣!我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，高興地跳著，我發(fā)現(xiàn)了以前連爸爸媽媽都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的事!

　　發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密讓我知道了這個(gè)世界上充滿(mǎn)著許多秘密，只要你認(rèn)真地觀察，就可能做上了發(fā)明家，所以我們對(duì)身邊的每一件事都要留心觀察。

六年級(jí)作文300字篇5

　　我叫張?bào)阌瘢牛Ｙ|(zhì)期，一輩子。別看我平時(shí)一副乖乖女的胚子，其實(shí)我比正常人大一倍的腦門(mén)兒里，不知道滋生著多少邪惡因子，一萬(wàn)？一億？一兆？哼哼，其實(shí)我也數(shù)不清。

　　我膽大包天，蜘蛛猛獸是我的最?lèi)?ài)。我的膽子都是從小練就的.。還小的時(shí)候，在老家里，經(jīng)常有什么耗子啊什么的，從你腳背上悠閑地溜過(guò)，或在上面打個(gè)小盹，那是常事。起先，我是尖叫，后來(lái)“啊呀，有一個(gè)未知生物在腳上。”再后來(lái)，“啊呀呀，會(huì)動(dòng)的；哎呀呀呀，我踢。”我準(zhǔn)會(huì)猛地一抬腳，那只可憐的耗子被拋了出去，摔了個(gè)半死。逐漸習(xí)慣了，啊，原來(lái)是只耗子啊，好好睡吧！

　　別看我眼睛下睜著一雙小眼兒，不過(guò)，濃縮的可都是精華。每當(dāng)我的邪惡因子要發(fā)威時(shí)，我便會(huì)笑里藏刀：先笑一笑，再使壞。對(duì)方會(huì)沒(méi)有好下場(chǎng)，接著就是我的口是心非：對(duì)不起，對(duì)不住了……

　　不知道看了我的介紹，你還會(huì)不會(huì)和我交朋友不？不過(guò)，我多半還是活潑可愛(ài)的那種。你看，一下課，我的周?chē)颇猩婆淮笕骸Ｎ铱墒菒?ài)交友的傻大個(gè)哦！

六年級(jí)作文300字篇6

　　今天是第四假日小隊(duì)活動(dòng)的日子，我起了個(gè)大早滿(mǎn)懷期待地來(lái)到了集合地點(diǎn)，盼望著早點(diǎn)看到我的小伙伴們。

　　因?yàn)橛辛死蠋熀托』锇閭兊呐惆椋飞系臅r(shí)間感覺(jué)特別短暫。很快，我們就到達(dá)了第一站——怪坡。聽(tīng)說(shuō)這是目前為止我們國(guó)內(nèi)發(fā)現(xiàn)的最長(zhǎng)的一處怪坡，坡長(zhǎng)228米，坡度15度，看上去是上坡，實(shí)際上是個(gè)下坡，“車(chē)往坡上溜，水往高處流”說(shuō)的就是它。為了讓我們更好地體驗(yàn)，我們進(jìn)行了自行車(chē)比賽，坐上自行車(chē)我才發(fā)現(xiàn)了怪坡的怪：上坡時(shí)媽媽不用踩，自行車(chē)自己走，而下坡時(shí)媽媽卻要很費(fèi)力地蹬。接下去的比賽就更讓我瞠目結(jié)舌了，我們把水倒在上坡的地方，水居然真的往高處流，我試驗(yàn)了好幾次都是這個(gè)結(jié)果，不得不從心底贊嘆這奇異的怪坡了。

　　下午，我們來(lái)到了南京的小“九寨溝”——石塘竹海，映入眼簾的'是竹子的海洋，到處都是碧綠碧綠的，竹林倒映在湖面上，在陽(yáng)光的照射下，光滑如鏡的湖面所散發(fā)出青、藍(lán)、碧綠不同的色彩，小伙伴們?cè)缫寻崔嗖蛔〖娂娔弥畼專(zhuān)谔吝呁嫫鹆苏嫒薈S，不一會(huì)兒，大家就渾身濕漉漉的了！就這樣，美好的時(shí)光很快就過(guò)去了，我們?cè)谝酪啦簧嶂懈鎰e了美麗的石塘竹海，也結(jié)束了這次難忘的小隊(duì)活動(dòng)。

　　期待下一次的快樂(lè)之旅！

六年級(jí)作文300字篇7

　　地球，是我們賴(lài)以生存的家園，我們應(yīng)該保護(hù)她。可人們卻不以為然，亂砍亂伐，把森林變成耕地，亂扔電池都是有損環(huán)境的行為。

　　二氧化碳的排放算是最污然環(huán)境的了。其實(shí)，低碳生活離每人都很近，只要多注意生活中的小細(xì)節(jié)，就可以起到降低能耗的作用。

　　節(jié)約用電，我們用的電主要是燃燒煤炭發(fā)電，節(jié)約用電就能減少煤炭燃燒，減少二氧化碳的排放量。要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，家里盡量全部用節(jié)能燈泡，把電腦調(diào)到節(jié)能模式。

　　節(jié)約用水，天然水要經(jīng)過(guò)化學(xué)處理凈化才能變成自來(lái)水，這個(gè)過(guò)程要消耗大量的`電能，所以要節(jié)約用水，實(shí)現(xiàn)“一水多用”。

　　不使用一次性筷子。一次性產(chǎn)品不衛(wèi)生，而且浪費(fèi)。每生產(chǎn)一件產(chǎn)品要消耗大量能源，最好用物品使用多次性的，可以減少污染。

　　愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。植物能吸收二氧化碳，凈化空氣。

　　廢舊物品再利用。家里的舊書(shū)本，看過(guò)的報(bào)紙，不用的紙盒子等廢品要集中在一起，多了就賣(mài)給廢品回收站，這不僅能換零花錢(qián)，還能節(jié)約資源。

　　我真切地感受到，過(guò)低碳生活不是難事，要養(yǎng)成習(xí)慣，也要邀請(qǐng)親朋好友，也來(lái)這樣做地球才能更美好。

六年級(jí)作文300字篇8

　　讀書(shū)是一種享受，是一種樂(lè)趣，是一種與書(shū)中人物心靈的交流。讀書(shū)，既能開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，又能充實(shí)自己，享受快樂(lè)，一舉兩得，何樂(lè)而不為呢？

　　我愛(ài)書(shū)，也愛(ài)讀書(shū)，我把讀書(shū)當(dāng)做生活中一種樂(lè)趣，只要有書(shū)我就開(kāi)心，不管是什么書(shū)。在我的書(shū)房里放滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。

　　書(shū)雖然多，但沒(méi)有不適合小學(xué)生看的書(shū)，我認(rèn)為書(shū)也分兩種——好書(shū)和壞書(shū)。看一本好書(shū)能引人入勝，使人廢寢忘食，與其書(shū)融為一體，置身于書(shū)中的喜怒哀樂(lè)之中，達(dá)到忘我的境界。好書(shū)能使人增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓視野，充實(shí)每一天。而一本壞書(shū)卻會(huì)在人們的'道路上挖出一個(gè)又一個(gè)坑，一不留神，就陷入其中許久不能自拔。

　　我可得感謝這些書(shū)，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我就養(yǎng)成每天晚上都要看書(shū)的好習(xí)慣。正是這個(gè)習(xí)慣讓我受益不淺，我的知識(shí)面比原來(lái)更廣了，好詞銀行也儲(chǔ)存了越來(lái)越多的詞語(yǔ)；寫(xiě)作能力也越來(lái)越強(qiáng)了。

　　當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候。有一次，