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六年級年的作文

時間:2023-12-24 10:11:04 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  當我還是一個嬰兒的時候,媽媽買了很多五顏六色的認字卡片,我開始好奇地去用手指觸摸那些鮮艷的圖案,并跟著媽媽發出正確的讀音。那是我第一次接觸書籍。那時候我家的墻上掛滿了各種水果、動物、服飾。工具等各種各樣的圖案卡片,我從那里開始認識世界。

  后來,我上了幼兒園,我有語言、科學、社會等一套教科書,我開始知道音樂的五線譜,知道了春、夏、秋、冬四季是怎樣變化的,還知道有宇宙、太空,后來幼兒園的'郭老師在每個星期五的下午都會把我們領到愛德思書店,各種各樣的書籍讓我眼花繚亂,常常不知道該度哪一本,那時候我還不認識幾個字,只是看一些畫冊自己去理解。

  再后來,我上學了,我認識了很多字,我開始閱讀【安徒生童話】、【格林童話】,我喜歡白雪公主、七個小矮人、灰姑娘,還有賣火柴的小女孩,我痛恨可惡的王后和灰姑娘的后媽,可是當灰姑娘穿上水晶鞋被王子帶走的時候,我也和灰姑娘一樣高興,我還為賣火柴的小女孩掉過眼淚。

  現在,我正在讀【假如給我三天光明】,我被海倫凱勒的故事深深打動了,在她失去聽覺和視覺生活在一片黑暗之中的時候,我無法想象她是怎樣度過每一天的,感謝她的沙莉文老師,給了她重生的機會,她才成為現在這樣優秀的一名作家,并且像她的老師那樣把更多的愛傳給了更多的人,才使得愛心發揚光大。我學習她堅強樂觀、積極向上的精神,也希望自己能做一個有愛心的人。

  我還想讀很多書,學習很多知識,書籍將是我永遠的朋友,伴我健康成長。

六年級年的作文 篇2

  在六、三班我認識了許多同學,但是,使我最忘不了的就是她。

  她長了一對炯炯有神的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,櫻桃般的嘴巴,可愛極了,而且她是一個回族的小姑娘。

  那一天是一次口算比賽,時間是十分鐘,結果我空了十道題沒有寫。在回家的路上,無陰沉沉的,樹有氣無力的,樹上的小鳥“嘰喳嘰喳”鬧個不停,好像在說:“你看那個小孩子她的口算空了十道題,真笨!越想我越難過,沒想到一個個“小金豆”蹦蹦跳跳地從我的眼眶里跳了出來,這時她過來說:“小張,不要傷心啦!人的`一生不可能是一帆風順,肯定有一些困難,考試考的不好只是你人生最小的困難,以后的困難大的多,現在你就怕它,長大的時候該怎么辦?”我想了想,也是,所以我擦干眼淚,對著她笑了一個。

  又一天,我捂著肚子,愁眉苦臉地走在路上,因為那天晚上肚子也不知道怎么回事,疼了起來,害的我在床上打滾。坐到位子上,可是肚子還是很疼,我爬在桌子上讀書,早讀總算過去了,她走過來,說:“怎么啦?”我說:“肚子疼。”她說:“沒事吧!要不要請假?”我搖了搖頭。

  她,是我的同學,是一個樂于助人,關心同學的人,她就是艾艾。

六年級年的作文 篇3

  春,夏,秋,冬是關系很好的四兄弟。可是,有一天,他們發生了爭吵,地球上也亂了起來。

  春天說:“一年之計在于春啊,春暖花開,萬物復蘇····等,這些詞語哪個不是贊美我的啊!天氣變暖啊!那都是小菜一碟的事了,小朋友都出去踏春,還換上了春裝呢。就連桃花姑娘和杏花妹妹都在枝頭笑開了花。我隨手一揮,大地就被我披上了綠裝,我隨口一吹,千萬座花園就盛開了萬紫千紅的花朵!這那些不是我的功勞啊!”

  夏天聽了,心里可不是滋味。“你不就是比我早幾個月嘛!你樹枝發芽,我還綠樹成蔭呢!小朋友可喜歡我了,不但可以吃到清涼可口的冰淇淋,還可以到最愛的泳池里嬉戲打鬧,可開心呢!對了,你們都知道‘出淤泥而不染’指的是什么嗎?美麗的荷花就是我們夏天最美之處了,人們劃著一葉葉小舟,在荷花姑娘的湖中穿梭,一邊欣賞美景一邊采摘美味的蓮蓬!就連蜻蜓和蝴蝶都來做伴呢!晚上的星空更是迷人,躺在草地上,仰望星空,還伴隨著螢火蟲的點點星光和蟋蟀的低鳴聲,這愜意的生活誰都想擁有·····”。

  秋天聽了,也不服氣了:“我的天氣不冷不熱,溫度剛剛好,不像夏哥炎熱似火,不像冬弟那樣寒冷刺骨,大家都挺喜歡我的。瞧,山上的楓葉紅了,簡直就是秋風紅葉,層林盡染,正如古代詩人形容的那樣‘停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花’,金秋時節,景色宜人。果園里更是少不了我的身影,果樹上碩果累累,整個果園瓜果飄香,一片豐收的景象。瞧,農民伯伯們正在金色的麥浪里收割著麥子,五谷豐登,秋收冬藏。如果沒有我啊,人們就沒有食物來度過冬季了,和你們那些景色相比,這更重要吧!”

  冬弟弟聽了,火冒三丈,大聲叫到,“我雖然沒有春哥,夏哥那么溫暖,也沒有秋哥那樣氣候適宜,可我的冰天雪地對生物的健康是有著好處的。” 春,夏,秋一聽都捧腹大笑:“你的到來,大家就裹得嚴嚴實實的`,都躲在溫暖的房子里不敢出門,都怕凍出病來,你還有功勞了,可笑!真可笑!”“三位哥哥聽我解釋:冬天來了,寒風裹著鵝毛大雪飄下來,第二天,地上,樹上,房子上都白了,像蓋上了一床白白的厚被子,銀裝素裹。這是人們經常描敘的句子吧!可農民伯伯會說“瑞雪兆豐年”呀!這就是說一場大雪會凍死很多害蟲和細菌,病毒等生物,這樣才會有春華秋實一說。你們想想是不是這樣的道理。”

  這四兄弟都不服輸,一直爭議著,吵鬧著,都忘了自己的工作了,地球上變得春夏秋冬無常,先是春暖花開,幾天后就寒風凜冽,再又是熱得鑠石流金,接著有是秋高氣爽,整個地球變得冷熱無常,很多動植物都受不了了,有的快要瀕臨絕滅了····

  地球媽媽見了,趕緊來勸架:“春夏秋冬,我的四個孩子,你們都別吵了,你們每一個都非常重要,缺誰地球都沒法轉了。你們看看那些被你們傷害的生物們,他們發育不良,還有的剛剛長出新芽就活活的凍死了,他們多么的可憐呀!你們四兄弟一定要按自然規律進行輪回,和平共處,做最好的兄弟,只有這樣,生物們才能平平靜靜的,健健康康的,快快樂樂的生活著!”春夏秋冬四兄弟的臉都紅了,他們握手言和了。從此,地球上的生物們過著幸福安康的日子。

六年級年的作文 篇4

  自從我在星期六上了奧數補習班后小學生作文,老媽就變得比以前更嘮叨了,吃飯說,洗碗說,做作業時更要說。無非就是這幾句話“星期六快到了啊,老師發的試卷做好做好了沒有啊,自己看看。”“做題時多動動腦筋,老師在講要仔細聽,不懂就問啊!”

  我是聽得耳朵起了老繭,一聽到這些話,我就想反抗。可是,姜總是老的'辣,我怎么斗得過我老媽呢?哎,再過幾年再說吧!而且,每次老媽一說我,老爸總在旁邊火上澆油,說什么你媽媽說你是為了你好,現在六年級了,要抓緊了。我是一個頭兩個大啊,不,是無數個大!現在,我對我媽媽說得這些話已經產生了抗議,老媽一說,當什么也沒聽見,自顧自兒,隨她在那兒像唐僧似的“念經”。

  記得上星期的時候,我在做補習班的岑老師留下的作業,老媽走了上來,又開始“念經”,我忍了一會兒,可后來實在忍無可忍了,我爆發了,我轉過頭去,對我老媽說:“老媽,你別再嘮叨了行不?”老媽說:“我說你是為了你好啊,現在要抓緊了!”……我跟我媽你一句,我一句地說了起來。突然,我想起了《微笑PASTA》里面成曉詩的一句話——只要笑一笑,沒什么事情過不了。我對著空氣傻傻一笑,對老媽說:“老媽,我不跟你斗嘴,我要做作業了。”屋內總算有了安靜的時候。

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