六年級年的作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
我曾有過許多好朋友，最讓我難以忘懷的是小學時的朋友——宋康。
他身高中等，頭上頂著一副蘑菇頭，最顯著的特點是面部表情，每次見到我，他嘴角向上揚起，右眉也向上微微揚起，又從嘴角吹起一點小風，讓頭發向上飄起來，然后把雙臂大張，來一個大大的擁抱。
我還記得，六年級的那場足球賽，我沒有報名，而他報了名。我在觀戰區看見他奮力奔跑，揮汗如雨。我知道他是為了班級的榮譽。可惜這場比賽最后我們班輸了，但他告訴我：“沒事，下次，下次咱倆一塊報名。”但是誰知這竟是我們六年級最后一場球賽了。
我還記得，六年級的運動會，我倆為了能在運動會上發揮出超高的.水平，相約每天早上在操場上跑步。每天6點，檢查完作業后，我們急匆匆地走向操場，在操場上跑步時，他居然還拿著手機放起了音樂，我跟他說，放音樂干嘛，關了吧。他說，放點音樂才有儀式感。他可真有意思。
運動會那天，老師在400米項目時沒有選我而選了他，賽場上，他跑了第四名，我上前去安慰他，說：“別傷心，下次咱倆一塊跑。”是啊！我多希望有下一次，可這已經是我們小學階段最后的運動會了。
我們同年同月同日生，所以一起過生日。去年過生日的時候，他早早地來到學校，等我來了，送我一個永動珠。放學后，我給他買了一個游戲機，現在想想他送的禮物，應該是希望我們的友誼永存。
上初中后，我們進了不同的學校，就沒機會聯系了。我現在十分后悔，后悔當初沒要他電話號和家庭住址。我現在多想問他一句話：“你過得還好嗎？”
六年級年的作文 篇2
又到星期天了，我們家庭的星期天總是那樣快樂。
清晨，太陽從東方冉冉升起來了，給大地帶來了勃勃生機。一家人很早就起來了。吃完早飯后，爸爸出去買雞蛋，媽媽出去買肉餡，中午全家要在一起包餃子。
八點半鐘，爸爸、媽媽分別買回來了雞蛋和肉餡，奶奶在家也忙得不亦樂乎，她把芹菜洗凈并寫成末，緊接著又把雞蛋打破倒入小盆內攪拌均勻，最后和肉餡、味精攪拌在一起就了香噴噴的`餃子餡。
奶奶剛要包，就“哈哈”地笑了起來，怎么餃子皮，全家人也跟著笑了起來！爸爸說：“我去買，賣多少？”奶奶說：“2斤就夠了”不一會兒，爸爸就回來了。
開始包餃子了。媽媽手可真巧，包的又快又好。她左手托餃子皮，右手用筷子夾肉餡放進皮里，放下筷子雙手一捏，精巧的餃子就在他手里。奶奶包餃子更勝一籌，包得快，而且還包的好。爸爸包餃子也不錯，只是動作太慢。就我最笨了，餡放多了，就放少了，放多了，餡皮就會破，我急忙用手捏，誰知，捏了這邊那邊又破了，捏了那邊這邊又破了，我急得流了汗，我隨手把臉一擦，樂得全家人合不攏嘴，原來我變成了大花臉。
開始下餃子了，我非常想吃，而且還直流口水。10分鐘，餃子煮好了，餃子端上桌后，我并急著去吃，而是先讓奶奶品嘗，全家人都夸我是個懂事的好孩子。
這次包餃子，使我感受到做事情，都要、勤學、苦練，最后才能。
六年級年的作文 篇3
我的家鄉是一座美麗的小城——邵武。邵武雖然不是什么大城市，但是我依然愛我的家鄉。
這一段時間，我的家鄉正在實行創建省級文明城市的一系列的措施，我驚訝地發現，這座小城有了翻天覆地的變化。
就拿我居住的小區來說吧。以前，這里的一戶人家養了十幾只雞，整個小區隨處可見漫步的雞，還有雞屎。在小區的草坪上，許多個種菜的泡沫箱子占據了草坪將近一半的面積，草坪上活動的區域大幅減少。小區道路兩旁的草叢雜草叢生，都長到有人的膝蓋高了，其中還藏匿著許多蚊蟲。現在，漫步的雞不見了，種菜的泡沫箱子不見了，雜草不見了，現在的小區是那么干凈和諧。這些變化不禁令居民們感嘆道：“咱們的小區，變化可真大吶！”
我的學校變化也很大。校外執勤的老師變多了，沒有學生買零食了。校內增加了“本真小衛士”來負責檢查打掃班級的.衛生區，同學們都使用禮貌用語，上下樓都靠右行……學校的變化這么大，同學們都忍不住驚嘆道：“我們學校的變化真是大啊!”
除了我的小區和學校，邵武的其他地方也變化很大。人字路口中央的圓盤上擺滿了花，真是一副花團錦簇的樣子，不但美化了街道環境，還使我們的城市顯出生機勃勃的景象。馬路上，交通井然有序，車輛都會主動停在斑馬線外，真正做到了“車讓人”。街上沒有了擺小攤的人，道路變得整潔漂亮，真是令人賞心悅目！城市如此大的變化，讓邵武人民都不約而同地贊嘆道：“邵武的變化太大了！”
的確，邵武的每一個角落都發生了變化，變得更美麗，更和諧了。我愛這變得更美麗的邵武！