(推薦)實用的六年級的作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
我的學校是一座大而美麗的“書城”，我在這巨美的書城中生活了六年，我對母校的變化是了如指掌。下面我來告訴你我對母校的了解吧！一、廁所讀一年級的`時候，我們教室便在廁所的旁邊，現在也在廁所周圍學習，可以說我們班對廁所很有“緣分”呀每當去上一二年級的廁所的時候我便發現這個廁所是個“無底洞”不過只要你一進去一蹲下，那臭氣可以讓你的眼睛都被熏出“金豆”來，而上面的廁所雖然是一道“小陰溝”，但是卻沒有那撲鼻的臭味，而男生們的“男廁秀”卻足以讓人目瞪口呆。
有的男生在廁所門外就開拉，一二年級的見哥哥們在這樣也在外面拉，一些有道德的人便在里邊拉。這廁所外表看起來是幢別墅里面卻一表人才真是虛有其表，同學們的榮辱觀只能說太“強”了二、教室從古至今，我們一群“陽光美男‘和”陽光美女”都成了一個個大“疙瘩”長得人高馬大的，在教室一窄把我們擠得呀，只能占百分之一的位置了，每每中午吃完飯位置一擠肚子里的腸子便發出“毒氣彈”這一個還好，三個、五個我們便中彈倒地了。
六年級的作文 篇2
我是只快樂的小蝸牛，
從我記事時候起就背負行囊去遠行。
細長的絲瓜蔓是我的秋千架，
一陣柔和的春風吹來，
我快樂的在秋千上蕩漾；
平滑的芋艿葉是我的旱冰場，
我舞動著優美的舞姿，
在上面快樂的滑翔。
我是只快樂的'小蝸牛，
走過千山萬水結交了許許多多朋友。
在那一片金黃的油菜花海里，
蝴蝶們為我翩翩起舞，
蜜蜂們為我放聲歌唱。
那畦畦綠油油的菜地舞會上，
甲蟲表演那么精彩，
蚰蛉歌聲那么嘹亮。
我是只快樂的小蝸牛，
我不懼怕風雨緩慢前進也從不后退。
下雨了蘑菇為我撐開花傘，
在我漂亮的小屋里面，
托起下巴聽著絲絲雨聲。
刮風了芭蕉為我立起了屏障，
像那碧綠色的大搖籃，
讓我睡得如此安詳。
我是只快樂的小蝸牛……
六年級的作文 篇3
開飯了！忽然，我看到了紅燒肉旁邊的醬蘿卜，一下子來了食欲，夾了一片放進嘴里，脆生生的，甜滋滋的，酸溜溜的，咸咪咪的'，真是太好吃了！
那天，我和媽媽一起到超市買來兩個比手臂還要粗的蘿卜，洗干凈，切成片。媽媽拿來一個小壇子，只見媽媽先在壇子底部撒一層薄薄的白糖，接著放一層蘿卜片后再撒一點白糖，直至蘿卜片全放進了壇子，最后用一塊很大的鵝卵石壓住，放在陰涼處。
24小時過去了，我看到蘿卜“瘦”下去并溢出來很多辣水，媽媽將壇子里的辣水倒干。我問媽媽：“可以吃了嗎？”媽媽說：“別著急！”說著，媽媽往壇子里倒了適量的醋和醬油，用筷子上下攪拌均勻。我迫不及待地又說：“現在可以吃了吧！”媽媽說：“再等6個小時，味道就更好了。”今天晚餐，媽媽把它端上餐桌，受到了家人的歡迎。
我吃著酸酸甜甜又脆又香的醬蘿卜，好爽啊！它真是一道價廉物美的好菜。
六年級的作文 篇4
去年的九月份，我被分到了一個新的班級——八年級五班，在這個住宿班里有大約二十位都是六年級的老同學，所以并不陌生。新書也發下來了，位子也都按照自己的意愿做好了，與各位同學之間也都打了招呼，現在就是等待各位老師光臨授課了!
年輕活力之“英語”老師
作為英語課代表，我是第一個得知誰是為我們傳授英語知識的人。高老師在六年級就是我的英語老師，我認為我們之間的關系也一直很好，因此，我對英語非常感興趣。希望她能帶六·五老生重溫過去的學習生活，帶各位同學一起學好英語，創造優異的成績。經過上個學期的相處，我覺得每個同學都對英語產生了或多或少的興趣!
細語教導之“數學”老師
剛開始走進教室的數學老師一本正經，我認為這位數學老師肯定會把我們管的`特別嚴，我的數學一直不太好，我該怎沒辦才能學好數學，讓數學老師對我有些喜歡那?第一節課開始我顧慮重重，當她走下講臺，為我們講解疑難時，我發現他是一位和藹的老師，自此我發現我對數學所產生的興趣也日益加深。
嚴肅、幽默之“語文”老師
開學的第一節課就是語文，但老師卻讓課代表在黑班上抄寫了一首詩讓我們抄下來背過，此時，我感覺他是一位神秘的老師。待到何時這些隱約的神秘面紗才能捧挑開那?現在只有等待!
經過上個學期的相處，我們大家都覺得這位嚴肅威武的男老師也有幽默和藹的一面。時間一長，我們也就覺得他像一塊冰，冷已慢慢蒸發，留下的只有溫暖似水的和氣和富含哲理的教會了。我們每天都期待語文課。因為在老師那幽默的話語里我們度過的永遠都很快樂、充實、開心!
我們對我們班的每位老師都加倍喜愛，因為他們倍加和藹。我們對每位老師都倍加擁護，因為他們對待工作倍加認真。我們對每位老師都倍加欣賞，因為他們的言行令我們倍加崇拜……
我們班的老師永遠最可愛!
六年級的作文 篇5
步入了學習的殿堂，我學會了許多許多的知識，而大多數的知識是quo;，智慧伴我成長。
智慧猶如一個指南針，在我迷失方向時給我指引前進的方向；
智慧猶如親切的老師，在我迷惑不解時給我巨大求知的力量；
智慧猶如可愛的同伴，在我遇到困難時跳出來遇我并肩同行；
智慧之光猶如“曇花一現”，雖短暫，但在我心里留下不可磨滅的影響；
智慧之勢猶如“久旱逢甘霖的.傾盤大雨”，霎時滋潤萬頃草木；
智慧之態猶如“仙女散花”，既純潔，又美麗，讓我從心眼里著實喜歡她……
智慧是蘋果樹上的一個蘋果落地，牛頓發現了“萬有引力”；
智慧是阿基米德洗澡時看到水溢出，從而找到測量不規則物體的方法；
智慧是愛迪生為只找出點燈，實驗了兩千多次燈絲的堅持；
智慧是良師，是益友，是精神食糧，和你在一起，我感到無比幸福。
智慧伴我成長，我與智慧手拉手；
智慧伴我成長，我與智慧肩并肩；
智慧伴我成長，智慧攜我闖世界！
六年級的作文 篇6
親愛的房子：
你好！
還記得十年之前，我不認識你，你也不屬于我，我還是一個剛從農村到來的孩子，帶著滿懷的好心情踏著陌生的路段，來訪問我們新的港灣。
你聳立在高高的六樓，并沒有電梯，但我卻忘記了腿部的疼痛和頭上的汗水，迫不及待地接近了陌生的你。當時沒見識的我，興奮地踩踏著你，做著一個個幼稚而又天真的即興動作，你否還會想起當時的情景？我們總是很晚歸去，去安慰孤獨了一天的你，雖然我們在困境中選了你，但時間久了我們還是愛上了溫馨的你。
轉眼間，我們與你相處已有十年之久了，你去年的一次受傷，讓爸爸堅定了離開你的決心。把你掛在房源上等著新的歸宿。無論是誰來拜訪你，我總是故意搞砸，這是因為我舍不得你。一次我不在的.時候，有個新主人選擇了你。如今我們將要與你分離，去往另一座新的房子，你兢兢業業的態度我們永遠也不會忘記。
是誰選了溫馨的你？是誰買了親愛的你？誰在合同上簽了字？誰搶走了我深愛著的你……
我雖然離去了但我依然會想你，我們也會有新的房子，我也會給它看照片，給它講我曾經深愛的你。
時間長了，你可能不會想起曾經在這里的我，我希望你也能幸福地生活，為新主人展現你的溫暖，這樣才是我們最美的告別。
祝你過上更幸福的生活！
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