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六年級作文300字

時間:2023-12-22 17:12:35 六年級 我要投稿
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六年級作文300字

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的六年級作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級作文300字

六年級作文300字 篇1

  我們的祖國有勤勞智慧的人民,為祖國的繁榮富強在努力工作著;我們的祖國有美麗的風景,處處風光秀麗,令人流連忘返;我們的祖國有許許多多新鮮事,他像一條巨龍,正隨著改革的春風騰飛,起著翻天覆地的變化。

  記得以前我們家鄉的樹非常非常少使這里刮大風,卷起的風沙迷得都睜不開眼睛,F在呢?有許多高而挺拔的樹,在兩條路的旁邊,祖國顯得更加可愛了。我們的公園非常的漂亮,有清澈的河水,小河清澈見底,還能看見魚兒在水中嬉戲,那好似地球姑娘的'嘴巴。在公園里有一座石橋,非常漂亮這好似她的眉毛。還有兩座大石壇這好似她那溫柔的水靈靈的眼睛。由此看來,這位地球“姑娘”是多么的天真、可愛、美麗呀!

  我國有13億人口。從古代的“司馬遷、孔子、孫子!钡浆F代的偉人“毛澤東、鄧小平、朱德”的歷史人多之又多。我國的古代發明造紙技術、火藥、指南針和印刷技術。我國可真偉大。

  在中國,我們都可以在地上無憂無慮地享受生活,沒有爭執沒有戰爭,這都是祖國給我們最好的禮物,祖國。∧阏鎮ゴ螅

六年級作文300字 篇2

  愛,就像一張無形的大網,把我緊緊包圍;愛,就像一杯清涼的水,讓我避開夏日;愛就像一把漂亮的雨傘,使我不被淋濕……

  有許多人愛著我,我就像一條幸福的小魚兒,暢游在充滿愛的海洋里,無比快樂。

  有一天,我在外婆家的梯子上發呆,好無聊!便出去轉轉。走著走著,看見了一條似透明絲帶的清澈小溪,我坐在溪中的大青石上休息,我向四周望了望,看見了一塊平地上一些散落的野炊具,這時我想起了姐姐的.那次野炊。那一天,姐姐和幾個朋友要去溪邊野炊,“我也要去!”我趕緊大聲說道。姐姐勸不住我,只好帶我去。

  來到溪邊。女生做飯,男生叉魚。姐姐什么也不讓我干,可我偏要干,我拿起魚叉來到溪邊,我使勁叉,叉呀叉呀,水花都濺起老高了,可叉上來的還是水草,唉!叉魚失敗。姐姐那得魚烤的好香呀!香的我只流口水,我順著香味“飄”了過去。“吃烤魚嘍!”有人說了一句:“只能吃自己烤的。”便遞給我一套處理好的魚,我隨便弄了兩下就拿去烤了,姐姐趕緊說:“你不放調料怎么吃?”“我已經放了呀!”天真的我指著魚皮的石粉和魚肚子里的樹葉說道。這句話讓大家哭笑不得。

  這條小溪勾起了我和姐姐的美好回憶!

六年級作文300字 篇3

  哎!最近同我的敵人成位同桌。真是在這年里的三生不幸。老師偏偏就讓我和他作,而不同其他人作。

  同拉他成同位,每天都在唉聲嘆氣,沒有一天好過的日子。而且我的成績差,都被老師責磨中呢,還給我這么大塊石頭(我的同桌),真是比之前還要可憐呢。

  我的可惡同桌一(例子)在我那天上數學課的.時候,我也是最怕上她的課,在今天沒有帶書來,偶爾叫他給我看看,他一聲不響,問拉好幾十句,說:“你自己沒有帶書來,活該!甭犂氯,真想把他T走。不過也好,坐在第1行,還好老師沒有發現。

  我的可惡同桌二(例子)我的學習上有些不會,問問他,他不象上次一樣有拉不懷好意的跟我說,他說:你學習差,無論怎么問人,叫人教你,看你都系無法可救,我懷疑你是讀C(屎)書!拔衣犂,我的臉紅通通的,然后我不住手的打拉他,真是有一個同位能受氣(其他的人我可不是這樣對待的哦)你們看拉這2個例子,也可以知道他是一個非常可惡的人,不過現在他也改變拉,他也肯樂于助人的來幫我,我有不會問他,他也會很善于給我解釋。哇~~!真好!

  如果有一天能給我自己選位置的話,我一定好好的學習,來報答老師的,不過也沒有可能拉,也是自己的幻想而以。

六年級作文300字 篇4

  我家有五口人:孩子氣的爺爺、啰嗦的奶奶、素有“美食家”之稱的媽媽、貪吃的我,還有嚴厲的.爸爸。我們五人組成了一道家庭五線譜。瞧,十月一日這天,我們家就“奏響”一首家庭“交響樂”呢!

  “媽媽,人家很想吃嘛,媽媽——”我央求道。“我今天沒時間啊,嗯——要不,我請個假?”“好,好!”我一蹦三尺高。

  “快出來吃!”我拿起一個就咬。哇!面包的香,肉餅的嫩,青青的豆子,紅紅的辣椒,黃黃的玉米,再加上白色的沙拉醬,那滋味簡直妙不可言!媽媽也大口大口地吃起來。我一邊嚼著,一邊說:“好吃,好吃!”不一會兒,一個漢堡就被我消滅了。爺爺又走了出來,問我:“什么這么好吃呀?”“漢堡!”我隨口答道。爺爺掀開包裝紙,咬了一口,就不聲不響地邊看電視,邊吃漢堡了。我哭笑不得,爺爺那三顆牙齒,嚼得動嗎?這時,奶奶端著一碗粥走了過來,對著吃得津津有味的爺爺說:“來來來,喝口粥。你說你,你跟孫女爭啥呀,那是小孩子吃的。讓孫女吃,當心別噎著了,你……”我連忙捂住耳朵,奶奶又在放“連珠炮”啦,真受不了。∧棠虆s無可奈何,爺爺哈哈大笑起來,逗得我也跟著笑,整個屋子充滿了歡聲笑語。

  瞧,我這一家子!

六年級作文300字 篇5

  “今天真累呀,累死人了!”結束了一天的辛苦奮斗,我邁著疲憊的步伐走進家里。我來到床邊,筋疲力盡地癱倒在床上。

  “媽媽,媽媽……”我不停地喊著,但久久不見媽媽出現在我的眼前.

  學習了一天的我心情很煩躁,又始終不見媽媽的出現。我生氣的來到媽媽的房間,眼前的一幕讓我驚呆了:媽媽竟然右腿上打著石膏躺在床上。

  那一刻,時間仿佛凝固住了,我久久凝視著媽媽,問:

  “媽媽,你的腿是怎么弄傷的?”

  “我的腿呀沒什么大礙,只不過是走路……噢,只不過是走路不小心摔倒了!”

  我從媽媽說話的動作、表情看出她剛才說的那些話都是假的。

  “媽媽,到底是怎么回事?”我焦急地問。媽媽猶豫了一會兒,說:“你早上不是說想吃蛋黃派和沙琪瑪嗎,你一出門我就趕緊換好衣服騎車去超市幫你買了,誰知在路上被一個從后面來的自行車給撞翻了,于是就……”

  當媽媽說完最后一個字的那一瞬間,我被一種力量深深地打動了,是母愛,就是那忘我無私的母愛,是那無微不至的'母愛!同時,我也深深的責備自己,為什么這么嘴饞,如果不是因為我,媽媽也不會這樣。

  過了幾個月,媽媽的腿好了,但那次以外的感動,真的使我懂得了許多,感悟了許多……

六年級作文300字 篇6

  春天來了,也迎來了清明節,清明節就是要去踏青,我也踏上了第一次的清明踏青之旅。

  這里的景色宜人,我陶醉在這里的美景中。想著這次春天踏青的活動給我帶來的喜悅和收獲,我們坐上了車開始了我的踏青活動。

  過了好久車才緩緩的停了下來,終于到達的目的地;同學們就蜂擁著下了車,好不容易下了車,我開始大口呼吸新鮮空氣。

  剛進入花港觀魚,迎接我的`是大片大片的綠色,猶如綠色的屏障,而就在屏障里出現一一支白色的櫻花,就象是來迎接我們的。走過這片櫻花地,我來到了紀念館。

  紀念館的右邊就是一個充滿書香古味的書房,這不禁讓我想到了馬一孚先生一定很愛書吧;于是講解員阿姨開始為我們講解,原來馬一孚是浙江會稽人,也就是今天的紹興人,他是一位國學大師,精通8國語言,精于書法。生于1883年,1967年逝世。享年85歲。我抬頭望去,上面就是馬一孚創作的浙江大學校歌:大不自多,海納江河,惟學無際,際于天地……是啊,學習無止境。

  我們活蹦亂跳的看著各種美麗的景物,就這樣我們參觀了所有的景點,這時也是我該回家的時候了,就這樣結束了我的踏青之旅。

六年級作文300字 篇7

  美眉和文文是一對要好的朋友,可是最近,她倆誰也不理誰,這到底是怎么回事,我們一起來看看吧!

  原來,上個星期,文文和美眉考了100分,老師答應讓她們許3個愿望。美眉馬上提出變成SHE,可是文文不同意,美眉就和她吵了起來。于是,她就變成了SHE?墒,她雖然變成了SHE站在臺上,唱著“眼瞇成一條線……”哎呀,多難聽的`歌聲呀!她人變了,聲音卻沒變,有許多人都向她扔東西,這不僅會受到傷害,還破壞了SHE的名聲。于是美眉又變了回來。只剩最后一次機會了。可是,文文不管說什么也要放棄這次機會。文文說:”我就是我 ,誰也改變不了我! ” 說完就走了。

  回到家后, 美眉把這件事告訴了爸爸,爸爸說:“你們這樣就不是真正的朋友了。真正的朋友應該和睦相處、團結友愛不為一點小事而吵架。這才是真正的朋友”。美眉看著爸爸,似乎懂得了什么。于是跟文文合好了。她倆成為了最要好的朋友。

六年級作文300字 篇8

  我,是一只蟬,準確地說,是一只蟬的幼蟲。在冰冷、黑暗、深邃的地下吸食樹的汁液的蟬的幼蟲。

  每一天我都精神飽滿地挖掘著新的隧道,用各種樹的汁液喂飽自己,這是因為除了待在陰冷、潮濕的地底。蟬還有另一種宿命。那就是破土而出,成為一只飛向藍天的寒蟬。

  一年過去了,兩年過去了,三年過去了,四年過去了,五年過去了……離我出生的日子十八年了。

  整整十八年過去了,我已絕望了。難道真的.要在這沒有希望的地下過碌碌無為的一輩子?不!我的心中突然有什么東西被點燃了。我對白云、太陽、天空和飛翔的渴望,頓時變成了向上挖的動力。突然,一束光照了下來。我來到了地面上!我貪婪地呼吸著花和泥土的芬芳。突然,我有了一種奇妙的感覺——我飛了起來!在無盡的黑暗之中終于迎來了光明。

  第一天,我看見了牧人剪養毛、擠牛奶。

  第二天,我去動物園看了一些想吃我的生物。

  第三天,看著火紅的落日,它突然有了一種奇怪的感覺,就好像,就好像……

  蟬,死了。沒錯,在十八年的苦苦煎熬之后,它活了精彩的三天。

六年級作文300字 篇9

  春天是一個美麗多彩的季節,春天是一個鮮花盛開的季節,春天是一個百鳥哼鳴的季節……

  枝頭展開嫩芽,雨點灑在花前,燕子在梁間呢喃……

  春天像一個魔術師,它把干枯的小草變得有生機;它把田野變成了綠色的海洋;它給大樹穿上了花鞋;它使一切都變得生機勃勃。

  春天像一個畫家,它給干枯的大樹畫出嫩芽,大樹爺爺樂開了花;它給僵硬的大地畫出小草,大地露出了微笑;它給冰凍的小河畫出樂章,小河唱著動聽的`歌向

  前跑去。

  來到田野里,花兒向我招手,草兒向我彎腰,麥苗躺滿了整個田野,一切是那么美好。來到小河邊,小河唱著歌向前奔跑,柳樹姑娘彎著腰,梳理自己長長的秀發。這不禁讓我想起了賀知章的詩句:‘‘碧玉裝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”這是多么好的意境啊!

  美麗的春讓人沉醉,讓人迷戀,讓人喜愛,讓人贊美。我要高呼:“春天,我愛你!

六年級作文300字 篇10

  當一名老師是個多么神圣的職業,我真希望自己是一名光榮的人民教師。

  假如我是老師,我要同學們在寫作文之前,先給他們讀幾篇范文佳作讓他們開闊思維,受啟發,參考運用一下范文中的一些好詞好句子,學習它的精華,這樣同學們的作文一定會寫得完整,具體,出色。

  假如我是老師,我每當空閑時候就會去家訪,問學生在家的情況是否比在學校里更加優秀,如果優秀,在課堂上一定表揚,并號召其它同學以他為榜樣。

  假如我是老師,我臨考時我會目不轉睛地望著每一個同學,如果有誰心存舞弊現象,我會走過去對他說;"要做一個誠實的孩子,即使你考了高分,也不是你的真實成績,你媽媽知道也會不高興的",直到他真正認實到自己的錯誤。

  假如我是老師,我會公平對待每一個同學。

  假如我是老師我會帶同學們到大自然去增長知識,開闊眼界。夏天我帶學生去踏浪。秋天帶學 生們去摘豐碩的果實,冬天我帶學生們堆雪人,打雪仗。

  這些只是我的."假設"我多么想實現自己美好的愿望,我一定會以行動實現自己的愿望。

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