(精品)六年級作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的六年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
點點夏日，就這樣一揮而去，習(xí)習(xí)涼風(fēng)，秋——來了。海邊的一絲絲涼風(fēng)吹起我們的頭發(fā)，更勾起了我們的點點滴滴。
今天我們學(xué)校六年級組織了去朱家尖秋游的活動，我們興致勃勃地做好了一切秋游的準(zhǔn)備，乘上車跟著大部隊一起到朱家尖的南沙游玩。
我們下了車，一股清涼的海風(fēng)迎面撲來。海上，浪花一陣又一陣，像勇士般向我們撲來觸碰了一下我們的腳尖又像害羞的姑娘收了回去。
男同學(xué)們看到那片沙地，臉上洋溢著微笑，迅速將包放下，直奔向大海用自己的手挖著一條條溝，比誰挖的深呢！可是海水一上來就將他們的作品狠心地掩蓋了，可他們又開辟新的.地方繼續(xù)戰(zhàn)斗，等到要走的時候他們還一步一回頭地看著那未完成的作品。
女同學(xué)們看著那美麗的景色，忍不住拍下這一刻，忍不住和大海“擁抱”，忍不住寫下這一刻的心情。
我們在沙灘上追逐打鬧，笑聲將海水的洶涌感化了，笑聲讓白云微笑了，笑聲讓沙子停下了飄動的腳步，時間就這樣很快就過去了。
這次秋游欣賞沙雕同時讓我感受到了異國的獨特風(fēng)味，感受到海邊風(fēng)的氣息，感受藍(lán)天白云的耀眼。
六年級作文 篇2
花園，校園
村子里有一處校園，
同學(xué)們卻說是一處花園。
不信！你看――
青青的草坪，
蔥郁的樹木，
艷麗的花朵，
百態(tài)的'雕塑，
清澈的湖水。……
啊！的確是一處花園。
村子里有一處花園，
大人們卻說是一處校園。
不信！你聽――
教室里，朗朗的讀書聲；
音樂室里，美麗的歌聲；
微機室，達(dá)達(dá)的鍵盤聲；
操場上，高亢的號子聲；
廣場上，同學(xué)們的歡笑聲。……
啊！的確是一處校園。
誰說不是一處花園！
誰說不是一處校園！
其實――
校園就像花園，
花園就是校園。
大人們喜歡她，
她使鄉(xiāng)親們看到了希望和未來；
同學(xué)們熱愛她，
她讓同學(xué)們茁壯的成長。
六年級作文 篇3
我心中的祖國是歌，是一首首扣人心弦的歌。祖國的歌，有恥辱，有悲壯，有奮斗的足跡，也有不屈的精神。祖國的歌千姿百態(tài)，昂揚而激人奮發(fā)，她的歌聲中，講述著那一個個感人肺腑的故事……詹天佑，便是這些歌中的一部分。
詹天佑是我國杰出的愛國工程師，從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路干線。相信曾在這段鐵路上坐過火車的同學(xué)都知道，這一路上都是高山深澗、懸崖峭壁，從來沒有屬于過自己的鐵路的.中國，怎么可能成功的修筑這一段鐵路呢？然而，詹天佑卻做到了，沒錯，就是詹天佑，一位中國的工程師，他做到了！懷著激動的心情，中國終于開始奮起了，中國終于開始回?fù)袅耍袊K于開始向全世界宣布：我們不再是被你們踩在腳下的人了！
細(xì)細(xì)品味著《詹天佑》這篇課文，我又想起了劉胡蘭。1947年春天，毛澤東同志為他親筆題詞：生的偉大，死的光榮。8月1日，中共中央晉綏分局作出決定，追認(rèn)她為中國共產(chǎn)黨正式黨員，高度評價了她短暫而光輝的一生。劉胡蘭是已知的中國共產(chǎn)黨女烈士中年齡最小的一個。她憑著對人民的感情和對共產(chǎn)主義理想的堅定信念，年僅15歲的她在鍘刀面前堅貞不屈，視死如歸。這種表現(xiàn)，恰恰是共產(chǎn)黨的的革命教育深入千千萬萬農(nóng)民心中的結(jié)果。
詹天佑和劉胡蘭，也許他們只是普通人，但他們卻因為做了不普通的事而變得與眾不同。我想到了自己，我不必與眾不同，我也不必做出驚天動地的事來。我只是一個小學(xué)生，我沒有詹天佑的智慧，也沒有劉胡蘭的勇敢，但是，我可以做好我力所能及的事。學(xué)習(xí)，算是愛國；尊老愛幼，算是愛國；心里時刻裝著祖國，也算是愛國……愛國，可以有很多種方式表達(dá)，只是我們不知道罷了。
在心里一遍一遍的唱著這一首首祖國的歌，回想著祖國的歷史，這些革命先烈譜寫的歌永遠(yuǎn)在我們心中。
少年興則國興，少年強則國強。我們要適應(yīng)時代的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心和自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義的旗幟，銳意進(jìn)取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量！我驕傲，我是中國人！
六年級作文 篇4
從前，有個地方叫“黑水村”，那里垃圾四處散落、污水四溢、水塘發(fā)臭，環(huán)境十分差。又有個地方叫“幸福村”，那里溪水清澈，路道整潔，家家戶戶都垃圾分類。原來這是同個地方啊！這靠的可是人們的勤勞和顆愛護(hù)環(huán)境的心。
天，我和爸爸媽媽走在義烏江邊，那里風(fēng)景優(yōu)美、空氣清晰，江水十分干凈、美麗、清澈，都能見著許多小魚兒。江的兩岸綠樹成陰、草翠花開。陣微風(fēng)拂過，柳樹垂下碧綠的小辮子打在江面上。中午艷陽高照，陽光溫柔的灑在江面上，顯得格外燦爛。傍晚，隨著夜幕來臨，江的兩岸響起了優(yōu)美的旋律，原來是人們在歡快的舞蹈。
看著如此美麗的義烏江，我感嘆到：“好美啊！”突然，媽媽說：“以前這里的環(huán)境十分差，水面五顏六色，有藍(lán)、有綠、有黃……而且江面上浮著許多垃圾，連小魚的影子也沒有。”我問：“這是為什么呢？”媽媽又說：“因為市區(qū)的生活污水和兩岸許多加工廠的污水未經(jīng)過處理就排放到江中，而且人們經(jīng)常會把垃圾倒到江里，導(dǎo)致江水發(fā)臭、蚊蟲滋生，人們都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。”
這時，爸爸的話匣子也關(guān)不住了，嘮叨說：“政府推出了“五水共治”的方案，“五水共治，污水先行”。市里要求兩岸所有的加工廠移遷，并且所有廠里都要有污水處理池。對市區(qū)所有的`管道分類，重新安裝雨污分流，又在岸邊大面積的植物栽培，定期對江面的垃圾和江底的污泥進(jìn)行清理。”
我聽了禁不住感嘆道：“義烏江如此大的變化靠的不僅是政府，還 有人們顆愛護(hù)環(huán)境的心，我們定要好好保護(hù)環(huán)境，不要讓環(huán)境被“污”吞沒，而是被“綠”給淹沒。”
六年級作文 篇5
五水共治，分別指治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節(jié)水這五種。在我們浙江省，已經(jīng)全面開展了五水共治，推進(jìn)河長制，污水零直排的工作，爭取把一條條河流變得干凈，整潔，清澈。
寧波北侖區(qū)，五水共治做的尤為突出，各個社區(qū)，街道，學(xué)校等公共場所，幾乎都粘貼了關(guān)于五水共治的海報和宣傳語，向大眾廣泛的傳播五水共治的重要性。其中，小峽江水的整治最為成功。
曾經(jīng)，我就讀學(xué)校旁邊的小峽江——小港街道的母親河，河寬水深，頻繁的捕撈和密集的網(wǎng)箱養(yǎng)魚導(dǎo)致了水環(huán)境的破壞，而且周圍工廠排污和生活所有的`污水全部直接涌進(jìn)了小峽江，水質(zhì)極度惡化。河面各種污染物不堪入眼，走在河邊，不時飄來陣陣惡臭，讓人一刻也呆不下，想趕緊逃離。成了遠(yuǎn)近聞名的垃圾河，臭水河。現(xiàn)如今，北侖開展了五水共治，開展了河長制，明確了每條河道的管理人員，整治措施和日常保潔方案。這樣下來小峽江水明顯得到改善，河水清澈見底，小魚兒歡快游來游去。同時還在江邊新建了公園，自行車游步道，觀景平臺，而且沿江筑起了一條翠綠的屏障。現(xiàn)在，這里成為了秀麗峽江，成了附近居民們健身休閑的好去處，每年的龍舟賽也在江中舉行，好不熱鬧。這些可都是五水共治的功勞和成果。
五水共治與我們息息相關(guān)，跟我們生活更是有著密不可分。因此，治水無小事，我們決不能把它當(dāng)成兒戲。怎樣才能為治水出一份力呢？我們可以不浪費，合理利用水資源，并向周圍的人宣傳五水共治的知識和保護(hù)水源的重要性。
就拿每天的日常生活中來說吧，我們也可以盡自己的一份力，助力五水共治。
一天，我正拿著電飯鍋洗米，把兩小筒米舀進(jìn)鍋中，放入半鍋水清洗。不一會兒水變渾濁了，我剛要把水倒了，媽媽阻止了我：“這水用處了可大著呢，要是倒了就太浪費了，把淘米水留下，去給植物澆澆水吧！”我好生應(yīng)下，用淘米水澆灌著幾盆綠蘿，綠蘿們個個挺直了腰板，貪婪地允吸著“甘露”，一些水珠落在葉片上，在陽光的照耀下，呈現(xiàn)出耀眼的光澤，煞是清新美麗。不僅如此，洗澡時放出的冷水也不能白白浪費，可以裝在桶里，待拖地，擦桌子的時候，便能派出用場。瞧！這不正是抓節(jié)水嗎？
其實生活中還有很多諸如此類節(jié)水，杜絕水污染的小方法等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。
北侖的青山綠水離不開生活在這里的每一位居民，讓我們攜起手來，從自身做起，為“五水共治”盡自己的綿薄之力！
六年級作文 篇6
民悅園很美，里面有清澈的水、嫩綠的草。走進(jìn)公園，有一座玻璃橋。玻璃是彩色的，有紅色、綠色、藍(lán)色組成。趴在橋的欄桿上，看著一片河流，瞧!水中央有一個噴泉。這個噴泉很神奇，只要大聲喊叫它就會噴得高，聲音低它就會噴低了。人們大聲叫著，哇!噴泉噴得好高呀。突然全場鴉雀無聲，噴泉消失在河中。
河岸邊有一個板棗園，里面種的全是棗樹。棗兒們掛在樹上，宛如一個個小燈籠，又像一位位小公主跳著歡快的舞蹈。棗樹前有一面墻，看起來很古老，上面還有幾個洞，從洞外可以看見棗樹。
往前走，有幾座用圓圓的井蓋建成的橋，它們叫“漫水橋”，走在上面，看著兩邊的河水，真讓人心曠神怡!水從井蓋的兩邊“嘩嘩啦啦”流出，猶如一個音樂家在演奏動聽的樂曲，也仿佛是一條彩帶隨風(fēng)飄揚。還有一座石孔橋，它看起來成了一個月亮，倒過來又像一個小船。
在這片流水淙淙的.大河中，有一個小島。小島上有個亭子，人們可以在里面休息、玩耍。看，那里有一個網(wǎng)紅橋，我走上去，抓住兩邊的繩子，搖了起來，像是在蕩秋千，好玩極了。等我過了橋，感覺頭暈暈的，腳仿佛還在搖晃的橋上。
過了馬路，走在河邊的小路，走很久，會看到民悅園廣場，上面有輪胎秋千、滑索，還有一個用一根根木頭組成的橋。在這些游戲場所旁邊，一些爺爺奶奶們盡情地跳著廣場舞，他們的舞蹈動作婀娜多姿，臉上露出開心的笑容。老人們的背后有幾張吊床，睡在上面很舒服，猶如回到了家中的床上，旁邊的兩根拄子，像是兩個床頭柜。
那邊有一個音樂船吧。走上船，有一個小亭子，里面有幾張椅子，還有一個石桌，邊上圍著幾個石凳，看起來是一個大家族呀!人們可以坐在上面打撲克牌、下象棋等。哦，對了，還有足球場和籃球場呢!看，足球運動員們正在打比賽。一會兒紅隊贏了，一會兒藍(lán)隊贏了，一會兒又有運動員摔倒了，我真擔(dān)心他們摔傷了。再看看籃球運動員們，他們正在訓(xùn)練，一會兒灌籃，一會兒拍藍(lán)球。
民悅園的風(fēng)景婉如一朵盛開的鮮花，讓我大飽眼福;又猶如一道可口的菜，讓我回味無窮。民悅園雖然不是有名的地方，但再我看來，它是一個美麗而又神奇的地方!
六年級作文 篇7
“我愛我的家，弟弟爸爸媽媽。愛是不吵架常常陪我玩耍，我愛我的家。兒子女兒我的他……”有一首歌一直在我的.腦海里徘徊，那首歌就是《讓愛住我家》，當(dāng)我每次哼起這首歌的時候，總會想起我的家庭。
愛就是不吵架
“不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的人。”有一次，媽媽既然為了一點小事兒，和爸爸吵架。
媽媽很討厭爸爸喝酒，可無論我們怎么勸，爸爸都不聽。
晚上，爸爸叫一起做事情的同事來我家喝酒，媽媽生氣得把飯端到房間里去吃。過了一會兒，爸爸來到房間里來說：“再去買幾瓶啤酒。”媽媽生氣地說：“我本來很生氣，看到你的同事來了，才沒大發(fā)脾氣，現(xiàn)在你真是要‘暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州’才罷休嗎？”“難道我不能喝酒嗎？喝酒也是一種慶祝。”“可是，你現(xiàn)在有什么可慶祝的。”我看到爸爸媽媽你一言，我一語地吵起來了。我對爸爸媽媽說：“吵架對自己的身心健康不好。”爸爸說：“孩子說得對。”媽媽卻說：“大人吵架，小孩子插什么嘴。”
這時，弟弟見爸爸媽媽還沒有和好，馬上從房間跑出來，抱住爸爸媽媽的腿，失聲痛哭。爸爸媽媽馬上和好了，弟弟也不哭了。因為爸爸媽媽最怕弟弟哭了。
從此以后，爸爸媽媽再也沒有吵過架了。
愛就是付出
“沒有付出就沒有收獲。”
有一次，上晚自習(xí)的時候，下起了傾盆大雨。
晚自習(xí)下課后，我非常擔(dān)心會淋成落湯雞。沒想到，爸爸來了，沒帶雨傘，擔(dān)心我被雨淋濕，馬上就把外套脫了，披在我身上，讓我不淋雨。可回家后，我還是淋了一些雨，爸爸卻淋成了落湯雞。
爸爸一回家，不管他淋成了落湯雞，就幫我煮了番茄豆腐湯給我喝。
我?guī)桶职帜靡路藖硭尠职窒磦�熱水澡。等爸爸洗完澡后，我?guī)桶职执反费琛０职直鹞遥H了我的臉，說：“孩子，你真懂事！”
愛就是歡聲笑語
家庭中，處處都充滿著歡聲笑語。
瞧，今天晚上，家里又要舉行聯(lián)歡晚會，每個人都要表演節(jié)目。
首先，我表演了轉(zhuǎn)呼啦圈，爸爸媽媽弟弟不知道要表演什么節(jié)目，就學(xué)著我表演轉(zhuǎn)呼啦圈。
爸爸還沒轉(zhuǎn)兩個，呼啦圈就不聽指揮了，直往下滑，動作非常滑稽，把大家樂得哈哈大笑。媽媽長得偏胖，我想，肯定不如爸爸。可是沒想到，媽媽還下了功夫，轉(zhuǎn)了十幾個，贏得了大家的陣陣掌聲。弟序號轉(zhuǎn)呼啦圈的時候，剛轉(zhuǎn)了一個，就把肚子給打疼了，媽媽很心疼，馬上跑過去幫弟弟揉肚子。
精彩的表演總是那么短。家庭中，似乎每天都有類似的節(jié)目。
愛，就是不吵架，就是付出；愛，就是天天有歡聲笑語。這就是充滿愛的家人。
讓“愛”天天住我家！
六年級作文 篇8
每年寒假都有很多有趣的事，諸如放鞭炮、包餃子、領(lǐng)紅包、貼春聯(lián)……但今年寒假特別有趣的是和爸爸一起堆紙牌，它讓我收獲了“成功源于堅持”的喜悅。
游戲規(guī)則是這樣的：首先拿來兩副撲克牌，然后再把牌一個一個堆起來，直到把牌堆完，就算勝利。
明明知道，這個游戲難度系數(shù)較大，但我和爸爸還是展開了對堆紙牌的挑戰(zhàn)。
我和爸爸全神貫注，死死的盯住手中的紙牌，小心翼翼的擺放著。眼看就要堆好了，誰知風(fēng)兒一吹，紙牌便散了一地，前面的努力全部為零。
我們不灰心，把所有的`門窗都關(guān)起來，又開始聚精會神的堆了起來。這一次比較順利，但就在還有兩張牌時，悲劇發(fā)生了。爸爸不經(jīng)意的打了個噴嚏，紙牌又倒了。
怎么這么倒霉？怎么如此不順呀？我唉聲嘆氣，非常不高興。
爸爸似乎看出我的心思：“這一點小困難就打退堂鼓了？媽媽還說你的倔強像我呢？”爸爸不愧是高手，就這么兩句，讓我找回自信、鼓舞了我的斗志。
頑皮的紙牌你跟我們作對，我們父女倆不會放棄、不會認(rèn)輸！
紙牌一次又一次的倒下，我們一次又一次的重新開始。小蟲子飛到紙牌上，紙牌倒了；爸爸的汗水滴到紙牌上，紙牌倒了；我的手碰到桌子上，紙牌倒了……就這樣，我們從早上九點一直堆到下午四點。
紙牌的一次次倒下并沒有帶倒我和爸爸的那兩顆堅持不懈的心。面對一次次的失敗，我們沒有放棄，更沒有失去信心，反而更加努力，更加一絲不茍。
終于，功夫不負(fù)有心人。在媽媽回來前一分鐘后，我們完成了這一次挑戰(zhàn)。我和爸爸手舞足蹈，媽媽也高興地給我們豎起了大拇指。
我興奮之余，細(xì)細(xì)回味著活動的過程。如果不是我們堅持不懈，那么我們將永遠(yuǎn)不會成功。是啊，許多的名人和科學(xué)家，不就是靠著這種精神而成功的嗎？名人靠著堅持不懈的精神，走自己理想的道路，最終走向成功的大門；我們堅持不懈，自然也會成功，最少會離成功的目標(biāo)越來越近。
成功的道路上困難重重，但只要堅持不懈，再多的困難也能克服，再大的問題也不是問題。讓我們行動起來，不氣餒，不灰心，做一個快樂的成功者吧！
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