六年級的作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的六年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
在一家小鎮的糖果店里，有一顆深紫色的巧克力奶油藍莓太妃糖，它叫伊，一個好聽的名字。伊是這家店的鎮店之寶，每天都被放在店里最顯眼的地方。透過玻璃，伊可以看到外面人類車來車往的忙碌，以及雨滴落下時的淅瀝……
這家店的主人是一個叫綱的男孩，他喜歡忙碌，喜歡這家店以及店里那顆叫伊的深紫色的巧克力奶油藍莓太妃糖。每天晚上，綱都會小心翼翼地把這顆糖用錫紙包起來，放在一個小箱子里。這個箱子里放著很多糖果，伊卻被單獨隔開了。透過薄薄的紙片，伊可以聞到一股沁人心脾的蘋果清香。因為伊旁邊放著一個蘋果味的`夾心硬糖，我們暫且叫它洛。洛被放在一個很不起眼的角落，旁邊都是和它一樣不起眼的糖果。
“喂，請問，我可以和你說話嗎？”
“當然可以。”
“真羨慕你，可以每天看到外面的樣子”
“安安靜靜地生活可能比忙碌更好。”
“可以給我講講外面是什么樣子的嗎？”
“當然可以。”
就這樣，伊和洛成為了好朋友。白天，伊在玻璃前看人們的忙碌，洛在小箱子里把伊給它講的說給別的糖果。晚上，伊透過紙片把自己看到的將給洛聽。日復一日總是這樣，直到有一天……
“這是什么，一顆我從來沒有見過的糖果。”綱興奮地說，手里握著那顆叫洛的蘋果味夾心硬糖，洛還處于半夢半醒中，不知道發生里什么事。綱在收拾箱子時發現了洛，像發現了新大陸一樣驚奇。于是，洛取代了伊的位置，被放在了店里最顯眼的地方。它發現外面的世界也不過如此，就像伊說的“安安靜靜的生活可能比忙碌更好”。伊，那個曾經的鎮店之寶，現在正在箱子的角落里過著它所期望的那種安靜的生活。
“洛，外面的世界你看過了吧，怎么樣？”伊問
“還是那樣唄。”
“算了，不跟你說了，你以前再風光也都是以前了，現在我是鎮店之寶，請你說話對我放尊重些。”
“洛。”這句話深深的刺痛了伊，它沒想到洛竟是這樣的。
一個陽光明媚的早晨，綱把箱子里的糖果扔在了門前的垃圾箱里，其中包括伊。突然，一個小孩闖入了他的視線。“好漂亮的糖果，一定很好吃。”他拿起洛，想要撕開吃掉。綱立刻上去制止，但那個小孩卻跑出了店門。就在這危急時刻，伊從垃圾箱里跳了出來，打掉了小孩手里的洛。洛被綱接住了，但伊卻摔在了地上。深紫色的巧克力奶油藍莓太妃糖，在陽光的照耀下慢慢融化了，刺眼的深紫色，讓洛明白了什么是友誼……
六年級的作文 篇2
親愛的媽媽：
當我提筆給您寫這封信的時候，眼前就浮現出您的音容笑貌，耳邊就想起您對我的諄諄教導。今天，我有很多話想對您說。
記得我上一年級的時候，您曾去泰安學習了半年。當您打電話問我想不想您的時候，為了不影響您學習，我說不想您。可是媽媽，我怎么會不想念您呢？晚上做夢，常常夢到您，夢醒的時候，臉上常常掛滿冰冷的淚珠。但您告訴我，人要“活到老，學到老”。“桃李不言，下自成蹊”，正是您這種勤奮敬業的學習態度影響了我。使我從小養成了勤奮、努力、認真、踏實的好習慣。您不在家的日子，我同樣嚴格要求自己，努力學習，期末考試取得了全班第一名的.好成績。媽媽，我感謝您！
您有時對我非常嚴厲，有時還打我一下，罵我幾句，雖然我當時很不服氣，有時還頂撞您，但我知道，您這樣做都是為我好。現在我明白了“寬是害，嚴是愛”和“打是親，罵是愛”的道理。媽媽，我理解您！
印象中最深刻的是有一次，我問您最大的愿望是什么，您說您最大的愿望是希望我健康快樂的成長，好好學習，將來考上清華或北大。我反問您為什么對我的要求這么低，為什么不是劍橋、牛津、麻省理工學院。您聽了之后，先是驚訝，然后就熱淚盈眶。我問您為什么哭，您說您是高興的，為我有這種遠大的抱負和志向而自豪。然后，您緊緊摟住了我。那一刻，我感覺到了來自您的溫暖和力量。媽媽，我會努力學習，實現我心中的愿望。
媽媽，您不管刮風下雨、嚴寒酷暑，都堅持接送我上、下學。早上，當我還在睡夢中的時候，您就起床，給我做好熱騰騰的飯菜；中午，您來接我回家，一進屋，眼前便是香氣撲鼻的飯菜；下午回來后，又是一樣。日日年年，天天如此。媽媽，您太辛苦了，我永遠愛您！
媽媽，如果我是天上的風箏，您就是手牽風箏的人。無論我飛的再高再遠，您的目光會永遠注視著我，您也永遠不會讓我獨自飛翔……媽媽，我愛您！相信我，我會努力學習，不會讓您失望！
祝媽媽永遠年輕、快樂！
六年級的作文 篇3
推陳出新，是我的無上訣竅——莎士比亞。
莎士比亞是16世紀后半葉到17世紀初英國最著名的作家，也是歐洲文藝復興時期人文主義文學的集大成者。由于莎士比亞一方面廣泛借鑒古代戲劇、新興的文化藝術，一方面深刻觀察社會，莎士比亞得以塑造出眾多栩栩如生的人物形象，予矛盾變化之中，表現人生哲理，表達批判精神。
沒有那個戲劇大師能夠像莎士比亞一樣世界各國人民的心。
名言：不管的時間怎樣吞噬著一切，我們都要在這一息尚存的時候，努力博取我們的聲譽，使時間的鐮刀不能傷害我們。懦夫在未死之前，就已經死了好多次，勇士一生就死一次。笨蛋自以為聰明，聰明人才知道自己是笨蛋。
莎士比亞第一個用寫史詩的規模寫了九部歷史劇，生動的敘述、評論了從約翰王到亨利五世的'三百年英國歷史。我們說他評論了這段歷史，是因為將這些歷史放在一起看。莎士比亞歌頌英國民族國家的形成，擁有強有力的開明君主，責封建集團之間的斗爭。
莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》我非常喜歡，故事講述二人與舞會一見。
鐘情后方知對方身份，最后兩人在了一起，《羅密歐與朱麗葉》中出現了大量抒情意象和抒情形式。
我心中莎士比亞，傳奇如詩人，浪漫如詩人，深刻如詩人。
六年級的作文 篇4
每當我想起“經歷風雨后的雄鷹更強壯”這句話時，我會情不自禁的想起一次我在海上打魚的情景，那真是一次難忘的經歷。
去年暑假的一天，爸爸帶我去海上打魚，剛一進港口涼爽的風夾著海水淡淡的咸味撲面而來，一soso大大小小各種各樣的漁船排列整齊的在岸邊馬達的嘟嘟聲漁民出海的聲音不絕于耳。我們挑選了一soso小的鋼制機動船高高的鬼干上鮮艷的五星紅旗隨風飄揚，我站在船頭眺望碧海藍天心胸無比開闊，仿佛自己是一位威風凜凜但海軍上校，心情好到極點。
船開動了向著大海深處駛去滾滾波濤重重的擊打著船身船身劇烈的搖晃賤起的水花落在甲板上落在我們身上，舉目四望除了水還是水一種莫名的恐懼，侵占了我的心，我連忙閉上眼緊緊抓住甘藍心臟撲通撲通的好像要跳出來似的。這時一個漁民拍了拍我的肩膀，笑著說。：“小朋友，別害怕，有我們呢，一定會保證你的安全。”我慢慢的睜開眼，對她笑了笑，看他黝黑的皮膚健壯的身體就知道是身經百戰的人不經讓我聯想起他們猛烈的暴風雨洶涌，大海搏斗的場面是啊，這不正是“經歷風風雨后的雄鷹更強壯”的.寫照嗎？
“來打魚了！”媽媽一面和漁民伯伯拉網一面招呼我。漁民伯伯，把撒網捕魚的方法教給我們，并幫我們把漁網撒在大海里經過了二三十分鐘后，我們便開始拉網。“一，二，三！”我們使勁的拉著往好沉啊，差點摔倒，如果摔倒了再爬起來手背累的很疼，很疼，經過一番辛苦，終于拉上來了。哇，好多好多的海貨呀，有張五折大鉗子的螃蟹，有可愛的六角星星，還有活蹦亂跳的魚兒真是大豐收啊。
此時我心里甭提多高興了一蹦三尺高大海也舉著潔白的浪花嘩嘩的為我歌唱為我歡呼狼之后必將收獲果實經歷風雨后的雄鷹更強壯，這種感覺真是美妙極了。
六年級的作文 篇5
一場鵝毛大雪過后，寒風凜凜，整個森林被鋪蓋上了一層皚皚白雪，樹枝上、屋檐下，都掛著一條條晶瑩剔透的冰柱，在陽光的照耀下，顯得格外璀璨奪目。
動物們都儲存了豐富的食物，準備過冬。然而，在他們家門口的郵筒里，悄悄地出現了一封神秘的冰雪派對邀請函。原來，這是冬爺爺特意為大家精心安排的。
三天后，大家都如約而至趕赴月亮湖參加派對。“哇！這里可真漂亮呀！”小兔子由衷贊美著。一旁的松鼠也連連點頭：“是呢！是呢！你看那棵大松樹，上面掛著一閃一閃的彩燈，還系著好多蝴蝶結和鈴鐺！其它掛著的盒子里有冬爺爺為我們準備的禮物，最頂端的金色五角星可是今晚的'獎品哦！據說，誰能答對問題誰就能獲得它。”
派對在大熊貓的主持下順利進行。有的聚在餐桌前吃著美味可口的甜點，有的在結冰的湖面上比賽溜冰，還有的在雪地里玩起了打雪仗和堆雪人，場面十分熱鬧！
最后，長頸鹿和金絲猴把樹上的禮物摘了下來分發給大家。快結束時，冬爺爺終于出現了。“孩子們，你們玩得開心嗎？”冬爺爺捋了捋胡子說道。“現在，我可要開始提問題了。今晚，我送給你們的禮物是什么？”
“是圍巾！”
“是手套！”
“還有帽子！”
“不對，是好多好吃的東西！”
大家都搶著回答問題，而冬爺爺卻只是微笑著不說話。小綿羊思考后給出了她的答案：“是勇氣！是不畏寒冷的勇氣！在派對中，我們溜冰、打雪仗、堆雪人，戰勝了寒冷，體會到只有冬天才能帶給我們的快樂！
冬爺爺聽完答案，滿意地笑了。
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