六年級年的作文
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級年的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
我不要你管!這聲音既氣憤又傷心,火氣如同天空上的太陽。可天上并沒有那燦爛的陽光,媽媽的臉上全是淚水,天空的雨和淚水融為一體;分不清什么是淚水,分不清什么是雨水。
蓮兒今天要去鋼琴考級,那里的姚老師很看重她,蓮兒才學了一年就到了七級,這次去考八級。在考級中因粗心大意錯了幾個音,姚老師就算她不成功進八級,還要重考,不高興。恰好今天媽媽沒空接她回家。在路上碰到了一起,蓮了就發起脾氣來?
媽媽在傷心和心酸的'心情下回了家,但是心里還是擔心蓮兒,蓮兒在大街上排徊,身上都淋濕了走著走著;到了自己的好友曉雨家。她打算進去調整調整心情,一進去,就看見曉雨在和她媽媽做餃子。開心極了!蓮兒才意識到自己的錯誤。馬上跑回家了。回到家里,媽媽哭得正傷心。看到蓮兒,高興得合不攏嘴。
蓮兒一下子沖進了媽媽的懷抱,這時的她才發現媽媽懷抱里的溫暖,這時;一縷陽射到這對母女身上?
六年級年的作文 篇2
春天來了,萬物復蘇,大自然開始熱鬧起來了,不信,你瞧!
公園里,黃澄澄的迎春花在朝我們招手,粉紅色的桃花對著我們笑,柳樹的枝條就像小姑娘的長辮子在風中飄舞,小燕子和小黃鶯嘰嘰喳喳地唱著悅耳的歌,小蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小蜜蜂嗡嗡嗡地采著花蜜,到處一片生機勃勃的景象。
小河里,一陣春風吹來,河面泛起一層層漣漪,在陽光的照射下波光粼粼,就像一顆顆閃閃發光的鉆石,美麗極了。一群活潑可愛的'小蝌蚪甩著它那條長長的尾巴,在清澈的河水里歡快地游來游去,小魚兒時不時地躍出水面,劃出一道道美麗的弧線,三三兩兩的小鴨子劃動著腳蹼在碧綠的河水里悠閑地游著。
田野里,小草從地下探出小小的腦袋,嫩綠嫩綠的,顯得非常可愛;各種顏色的小花爭相開放,有紅的、黃的、藍的、粉的、紫的,五彩繽紛,爭奇斗艷,美麗極了,它們嵌在草地上,遠遠望去,就像一塊又大又美的地毯;油菜花金黃金黃的,在太陽的照耀下閃閃發光,就像一張張燦爛的笑臉。
春天真美啊,我愛春天!
六年級年的作文 篇3
哎呀!38度的氣溫竟然停電。讓人怎么活呢?我在房間里來回竄動,感覺停下來就會受不了似的,要是能找到涼快的地方就好了,我就不要受這熱罪了,我這樣想著,眼睛卻漸漸模糊了。
突然,我的面前出現了一個小精靈,正在我納悶之時,小精靈開口了:“我是水精靈,看到人們被熱所困擾,我特地過來幫助你們,走吧,跟我一起去找涼快精靈吧。”水精靈,就是那些最最善良的小精靈之一,我驚喜的同時,忙跟著她一起去找涼快小精靈了。
涼快小精靈正在與雪精靈聊天呢,待我們說明來意,涼快小精靈一動不動地對著房中的那個大大的“靜”字沉思了幾分鐘,緊接著把頭轉向了雪精靈,“好吧,我幫你們造一個不會化,有思想,會活動的雪人吧。”聰明的雪精靈說道。說著,雪精靈也對著那個“靜”字點點頭。對于雪精靈來說,造個雪人太簡單了,不一會了,一個可愛的雪人誕生了,胡蘿卜鼻子,乒乓球眼睛,緊接著,雪精靈把雪人放在自己的'冰凍室中,與我們一起去找生命精靈了。
生命精靈正擺弄著他最喜歡的新型玩具,“想要給雪人生命,就要找到火山口的三原色石。”生命精靈說著,也對著自己面前墻上那個大大的“靜”字點了點頭。涼快小精靈擔憂地望著水精靈與雪精靈,誰都知道,火是水精靈與雪精靈的大克星,可她們看著面前的那個大大的“靜”字,點了點頭。
哇!不愧是火精靈家,到處都是燙的,簡直比人間的38度還要熱,害得我又靜不下來了,心里越急躁,就越覺得熱,可是火精靈家的那些小精靈怎么都靜靜地各做各事,看著都不熱的樣子,真是奇怪,難道他們對熱不敏感嗎?“你們來的挺巧的,我正好要去火山口“充電”,就順便帶來給你們吧。”火精靈說道,攥緊了手中的“靜”字牌,就出門了。
有了三原色石,雪人有了生命,涼快小精靈對著雪人吹了一口氣,雪人也可以活動了。可現在的我卻不覺得熱是最需解決的問題了,為什么這些小精靈們家都有“靜”字,而且好像她們都不會感到熱,這個問題才是最需解決的。看到我納悶的樣子,涼快小精靈開口了:“其實我們與你們人類一樣,也會感到熱,可是自然現象咱們無法更改,只有讓自己來適應它們,夏天,咱們可以‘心靜自然涼’,你想想對嗎?越急躁就越感到熱,而且,急躁還會讓人不踏實,越來越沒思路,是我們做事的絆腳石哦,靜下心來自己就感到舒服些,思路就通暢些。”
“心靜自然涼”,是啊!我只知道這句話,卻沒有真正地理解它,更沒有切身去體會它。現在我明白了:它不僅是心靜了就感覺涼快,更是告訴我們不管做什么事都要沉著、冷靜。我攥了攥拳頭,心中已有了想法,忙謝過小精靈們,與她們和雪人告了別。
說也奇怪,現在的我卻不覺得夏天熱的受不了了,反而,只要在生活和學習中,我遇到了困難,我的心中就會出現那個不會融化、會活動、有生命的雪人,我就一點兒也不會急躁,就會靜下心來,投入進去思考,心里涼爽了,舒適了,那些困難就迎刃而解了。
【六年級年的作文】相關文章:
六年級作文_六年級作文01-21
六年級年的作文11-02
六年級年的作文11-02
六年級年的作文11-02
六年級年的作文11-02
六年級年的作文11-02
六年級年的作文11-02
六年級年的作文11-02
六年級年的作文11-02
六年級年的作文11-02