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六年級的作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級的作文300字9篇，歡迎大家分享。
六年級的作文300字 篇1
一天放學后，我在草地上看到了一種奇怪的草，一下就引起了我的注意，讓我們非常好奇，于是就走過去仔細的觀察起來了。
它大體上像縮小的竹子，只是葉子不一樣。它葉子小小的，是心形的。它綠中帶紅像一顆顆碧綠的愛心隨風招展，特別好看。它的莖有小指那么粗，莖是綠色的，而它的葉是直接連著莖上的，看上去像一件精美的翡翠，令人心生愛憐。我忍不住的把玩了起來。這時，我一不小心碰斷了一根剛剛長出來的嫩芽，斷面上流出了白色的'汁液，粘到我手上，像強力膠一樣，用手很難擦去。這汁液太神奇了。
它激發了我強烈的好奇心，想挖一株回家，種在我家的陽臺上。于是，我小心翼翼地拔出了一株，才發現他的根是塊狀的，就像蘿卜、土豆一樣。不過它多了些根須，根上還帶了些泥土。
我把這能流出膠水的草帶回了家，把它種在我自制的可樂瓶花盆中。我相信：這株膠水草將在我精心的照顧下，越長越大。真是一個意外的收獲啊!
六年級的作文300字 篇2
我是一個將要小學畢業的學生，六年以來有很多老師陪伴著我成長，但我最喜歡的是一年級的曾老師。她長著烏黑的頭發，大大的眼睛，戴著一副黑色的眼鏡，一看就很有學問，但是我令我記憶最深刻的.事那次考試……
剛從幼兒園到小學的我對學習充滿恐懼，認為小學的學習任務比幼兒園的還要難。對這個陌生的環境更是恐懼。
我帶著恐懼進入了第一次數學考試。。我當時每做一題都要檢查好幾遍，汗珠都從我臉邊掉落。等到老師說還剩十分鐘收卷時，我看了看自己的試卷，心想：慘了，還有一半沒做完，肯定會考個壞成績，媽媽會對我失望的！
當老師把我試卷收上去時，我只能眼睜睜地看著試卷從我身邊溜走。下課時，老師把我叫去辦公室，我忐忑不安地想：怎么辦？怎么辦……老師會懲罰我的！正當我準備接受懲罰的時候，老師笑著說：“你可能沒有適應現在的學習環境，我再給你二十分鐘寫！”我一聽，臉上的擔憂變成了高興，立刻拿起筆來寫。寫完后，我想到自己應該是班上唯一一個沒有寫完試卷的人，心里有幾分慚愧。
那一次考試，雖然沒有拿到滿分，但我曾老師成為了朋友。是曾老師告訴我考試的技巧，是曾老師幫我分擔煩惱。她是我最喜歡的老師！
六年級的作文300字 篇3
那，是一個不平凡的夜晚，是一個伴我走出“寫作低谷”的夜晚。當晚，我決定選擇采摘茶葉為寫作素材。
捧著課外書，面對窗外的風雨雷電，內心波濤洶涌，始終沒有困意。哎，這篇作文該如何寫才好……可是，又能有什么辦法呢？
門忽然開了，外公走過來，輕輕拍著我的肩頭：“其實，你的作文寫得很好，語句也比較通順。”
“那我為什么只得70多分？”我迫不及待地問。
“是因為內容不夠精彩。”外公說：“只有抓住過程，對它進行細致描寫，你的寫作水平才會有大幅提高。”
“其實這并不難。”外公抬起頭，睿智的眼神久久地望著風雨消退、烏云散去的夜空；皎潔的月光照射在他那蒼蒼的白發上。他略思了一下，柔和地說：“只要你會觀察生活，關心生活，注意生活中的每一個微小細節，再困難的習作在你的筆下，也是小事一樁！”
果然，第二天采茶葉時，我留心注意了每一個細節，回家立即記錄下來，采茶、制茶的'每一個環節一處不落地寫了進去。幾天后，我的作文得了98分，老師第一次表揚了我，并讓我在全班同學面前自信地朗讀了一遍。
我……我終于成功了！從那以后，我一炮打響，成了班組寫作的佼佼者。
六年級的作文300字 篇4
我們的南山鎮風景優美，鳥語花香。今天，我到南丹山去游玩。
走進南丹山，我聽到了嘩嘩的流水聲，是什么呢？哦，原來是一條瀑布，水拍擊著岸上的石頭，就像吟誦著一首首歡樂的小詩。就像李白所說：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”它濺的滿地都是水，在陽光的照耀下，圍繞著瀑布閃現出一條美麗的彩虹，弄的人眼花繚亂。
告別了瀑布，我走進了一條林蔭小道，映入眼簾的`是一棵棵小榕樹抱著小路，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎我的到來。許多花朵探出頭來，露珠與我交換眼神，每一棵樹都是我的知己。它們迎面送來了無邊的青翠。
走出林蔭小道，我來到了燒烤場，每一個燒烤爐都被竹子包圍起來，燒烤爐上還殘留著昨晚別人燒烤的痕跡。這是，竹子沙沙沙地跳起舞來，風輕輕地卷起煙灰，把煙灰這些調皮的孩子都帶走了。
晚霞悄悄地走來，天上的晚霞把南丹山映出了紅色的天地，這真是“夕陽無限好，只是近黃昏。”
啊！南丹山，你那么美妙的風景，我永遠都會銘記在心！
六年級的作文300字 篇5
我的房間里一直有一塊石頭，長年的放在書桌旁邊，因為那是我最喜歡的石頭，這石頭是我和爸爸媽媽去桂林撿的，我給它取了個名字，叫做“驢打滾”。現在放在我最喜歡的.花籃里了，我把喜 歡的石頭全部放了進去。
石頭的形狀是橢圓的，只要有微風一吹它就會晃一下。上面的花紋一黃一白好看極了，摸起來冰冰的感覺，也滑溜溜的。
我曾經在石頭上畫了一朵花和我自己的名字。我還與石頭發生了許多笑話呢！有一個笑話是我大班時的笑話，直到現在我記憶猶新，讓我給你講一講吧！有一次我的“小皇上”來我們家做客，全家 人熱情地招待這位“小皇帝”，她在我家玩著玩著她忽然看見我的那塊石頭，于是跑到石頭跟前抓住就說：“驢打滾”我最喜歡吃的，咋不早說哩！說著就拿起開始吃了，我看見了連忙把它搶過來不讓 她吃，媽媽看了對我說：“選仡，怎么那么小氣呢，給她吃唄！”我對媽媽說：“媽，這是石頭，你想讓把我妹的牙齒掉光啊！”媽媽看了看才恍然大悟，“這不是你的那塊石頭嗎？”那還用說嘛，家 人們見這場景，哄堂大笑，笑得我的“小皇帝”的臉紅得像蘋果。
“驢打滾”給我帶來了很多快樂時光，我喜歡這個朋友。
六年級的作文300字 篇6
春季來臨，萬物復蘇，冰雪融化了，柳樹醒來了，長出嫩綠的芽兒，花兒結出一個個含情默默的花骨朵兒，一切都是那么美好！最惹人喜愛的還是那綠茵茵的小草。
遠看，小草如一個個調皮可愛的孩子，在原野里盡情玩耍，在微風中翩翩起舞，一會兒和鳥兒招手，一會兒與蜜蜂嬉戲，一會兒又擺弄著自己婀娜的舞姿，實在美極了！
近看，它們宛如一只只可愛的小精靈，犧牲自己短暫的生命努力裝扮世界，將世界裝扮得多姿多彩。
"呼-"和煦的春風吹過，小草在春風的撫摸下不停地搖頭，可好景不長，溫柔的風逐漸擴展成兇猛的大風，無情無意地狂刮著小草。我深深的為小草捏一將汗。只見小草在狂風之下拼命掙扎著，它們咬緊牙關，昂首挺胸，仿佛在感謝春風給它們挑戰自我的機會。
第二天，我忐忑不安地來到草原，看看小草的`傷勢。讓人大吃一驚的是，小草依靠自己頑強拼搏的精神終究戰勝了春風，竟安然無恙地挺立著！
啊，家鄉的小草，你是我學習的榜樣，是你給我戰勝困難的勇氣和力量！
我愛家鄉的小草！
六年級的作文300字 篇7
時光流逝，六年的小學生涯即將結束。同學們的聲音仍在我的耳邊回蕩，想起我們在一起的日子，心里總是有些不舍，舍不得在一起風風雨雨的日子，更舍不得我們的校園。
記得一年級的時候，我剛踏入這個班時，我總是不言不語，面對陌生的面孔，我更加覺得自己是那么的孤單，那么的寂寞。直到有一天，一個外表文靜的女孩走到我面前，問我的名字。從那一刻起，我就知道，她，一定是我最好的朋友。
不久我們真的成了最好的朋友，直到現在。我們總是有福同享有難同當。心里有話或有事，總是第一個告訴對方，當我們對方其中有一個難過的時候，總是有一個人來用幽默的語言逗她人開心。我們對方總是心連心，處處為對方著想。
可是，時間不等人。一晃六年過去了，小學生涯即將結束，我們總要分開，步入新的校門。想起我們在一起快樂的日子，總是讓人難以忘懷。在這六年里，同學們的'身影總在我腦海里浮現，同學們的聲音，同學們的一舉一動，竟成了最后的告別。
難忘過去，難忘小學生活，難忘美麗的校園。當我步入新的校門，小學生活里的點點滴滴會永遠在我心里變成一條美麗的風景線！
六年級的作文300字 篇8
雨，忽急，忽緩，忽飄、忽灑地下了一夜，終于在黎明即將來臨之際，悄然而住了。雨后初晴，仰望洗過的天空，不由浮想聯翩，想一睹美景為快。帶著濃濃的興致，我信步踏上了白玉山哪曲折幽深的小路。
四周滿溢這泥土的芬芳，混雜著草香、花香，是精神為震。哪些圓圓的、亮亮的、潤潤的露珠像散落了的珍珠，像漫天的星斗，掛在樹枝上，草地上，閃閃爍爍。走不多遠，我的衣襟已是濕漉漉的了，真可謂“道狹草木長，朝露沾我衣”呀！
樹林中的歌唱家—小鳥，忽的一下，從指頭飛到另樹梢，抖落掉顆顆“珍珠”，愉快地跳著唱著，哪叫聲時而婉轉，時而細長，使人陶醉不已。或許“鳥鳴山更幽”的緣故吧，膳食的山林愈發顯的清幽了。
恍然之中，我仿佛變成了花叢中的一朵、露珠中的一滴，群鳥中的`，陽光中的一縷。我的靈魂飄走了，似曠野的鳥兒在藍天上飛翔，拍打著翅膀，向更深遠的天空中自有翱翔。
此時此刻，靜寂的山林中，我激動不已。我想高歌，我想吟誦，我想歡呼，我想雀躍。不！
隔壁破壞這屬于山林的清幽呢？只要深深的吸氣就足夠了。
六年級的作文300字 篇9
世界上有許多讓我感謝的人，我感謝無私奉獻、像園丁一樣培育我們的老師，我感謝有困難時，幫助我的同學。而我最要感謝的是那不辭辛苦，那顆熾熱的心總是向著我的爸爸、媽媽!
父母，是給予我們生命的偉大神靈，是教育我們人生第一步的老師，是培育我們茁壯成長的辛勤園丁，是提醒我們堂堂正正做人的紅色警鐘……
母親給與我們生命，是我們的生命之源。“母愛”是天底下最偉大的.“愛”。從我們還沒有出世的時候，母親就開始照顧我們、看護我們、愛護我們、給與我們無微不至的關懷了。只要我們健康、開心，母親就會比我們更高興。母親教會我們如何做人，如何做好人，如何在社會上生存。
父親教我們做人的道理、生存的技巧，教會我們要堅強、要率真、要有毅力。所以我們今天的堅強、毅力、生存之道都和父親離不開關系。
讓我們以感恩的心來回報我們親愛的父母。
感謝您，我的父親母親!
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