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家鄉的小河六年級寫景作文

時間:2023-12-20 07:06:09 六年級 我要投稿
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家鄉的小河六年級寫景作文

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的家鄉的小河六年級寫景作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

家鄉的小河六年級寫景作文

家鄉的小河六年級寫景作文1

  “鳴雨既過漸細微,映空搖飏如絲飛”,剛下過雨,空中還夾雜著薄霧。我和爸爸媽媽來到天中廣場北面的小河邊散步,這條小河雖然不大,卻積攢了悠長的歲月。

  從我三歲第一次來到河邊,到今天足足八年了。我清楚地記得,那時我三歲,和爸爸媽媽一起在這條河邊玩耍,忽然一陣狂風吹過,把我頭上的一頂花帽子吹走了,我想去抓,可惜它飛到了湖面上,漸漸地從水面往下沉,我著急地看著帽子往遠處飄,哭著跑進媽媽的懷抱,邊哭邊說:“這頂帽子是爸爸到北京出差時給我買的生日禮物。”爸爸笑著迎過來說:“孩子,您瞧,你的帽子里有兩條小魚,花帽子在給小魚當家呢!我們應該高興呀!”聽了爸爸的話,我破涕為笑,立刻止住了哭聲,我站起身,走到河邊,對帽子大聲喊道:“你要照顧好小魚呀……”

  如今我在文明家風的熏陶下,在實驗小學文明校風的感染中長大了。今天我再次來到這條小河邊,坐在臺階上,看著一絲絲被“文明風”輕拂起來的湖面,我仿佛看到一條條小魚,在我的'花帽子中幸福的生活……小河邊的柳樹綠得那么耀眼,那么清新,柳樹旁有一座石橋橫跨小河,橋下有一個小通道,在右側通道的旁邊停著一艘小船,雖然看上去很古樸,但卻散發著文明的氣息,我在路邊撿起一小塊干凈的石子輕輕扔到水里,水中蕩起一道道漣漪,從里向外擴散又收攏回來,漸漸地,漸漸地,這條河變得平靜了。

  家鄉的小河,伴著孩子童年的回憶在流淌,載著驛城人文明的故事流向遠方……

家鄉的小河六年級寫景作文2

  我家房屋后有一條小河,從遠處看,它就像一條藍藍的,又長又彎的帶子,它既給河邊的東西帶來生機,也是我最喜歡的小河。

  春天,小河邊的柳樹睡醒了,小草妹妹一個個地沖出地面,地上立刻就有綠油油的一片。桃花正在枝頭笑呢!桃樹站得筆直筆直,就像守衛小河的戰士,鴨媽媽正帶著小鴨學游泳呢!

  夏天,河邊長出了許多樹,樹下非常涼快。你看!大人們正給難纏的孩子們講故事,還有許多孩子在"水上樂園”玩。他們有的打水仗,有的游泳,有的玩水。還有些孩子在學像青蛙一樣游泳,還自言自語地叫著“呱呱”,很像一只“人蛙"。小魚在河下自由自在地游泳,有的.全身都是條紋,有的頭又尖又圓。

  秋天,花兒調謝了,小草枯了,菊花欣然怒放。桂花又黃又小,還散著人們喜歡的香味。河上,孩子們不玩水了,偶爾有幾個人在洗衣服。青蛙正加緊挖洞呢!河邊樹的葉子落到河面上,小魚把它當成了傘,小螞蟻把它當成了船,渡過去尋食。忽然,水上出現了一群排成人字形的大雁,不到一會兒,一群排成一字形和“v”字形的大雁也出現了,水上為什么會出現大雁呢?因為那是倒影。

  冬天,青蛙冬眠了,小魚也不見了,松鼠靠在秋天收集的松子過日子,有的時候還到枝頭散散步。看春天是否到來。雪花在空中飛舞,樹上積滿了白雪,地上的雪又松又軟。小河積冰了,可是孩子們正在堆雪人.打雪仗.溜冰.快樂極了。小河積冰越來越厚。

  怎么樣?我家的小河美吧!

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