六年級年的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。”我一遍又一遍地吟誦著這首宋代著名詩人——朱熹寫的《觀書有感》。詩中用了“暗喻”這種手法來告訴人們該如何讀書，使人受益匪淺，耐人尋味。
看書是一門藝術。一門令人舒心而訝異的藝術。它就像點點甘露，滋潤著我們心中的嫩苗，直到成為一棵獨一無二的參天大樹。不要輕易半途而廢，更不要沒嘗試就“知難而退”。
我常常置身于書的海洋之中，無法自拔。如果說知識是海洋，那么我只得到了海洋中的一滴水，我要加倍努力，把海水一點點取盡。書太吸引我了，我在這里也學了許多道理。
我在《簡愛》這本著名小說之中明白：我們是平等的`……至少我們通過墳墓，平等的站到上帝面前。這使我面對一切的無奈都有著勇往直前精神，因為我不想把上帝賜給我的，那珍貴的生命如此短暫；從《假如給我三天光明》中，我認識到，人，一定要珍惜現在擁有的東西，不要失去了才后悔莫及；從《魯濱遜漂流記》，這一本男孩子必讀的書中，我知道了一個道理：害怕危險的心理比危險本身要可怕一萬倍。這使我更勇敢的面對危險，先要克服心理上的障礙，才能跟危險對抗。
……
我看這么多事一直源自于一句名言“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”。它鞭勵著我，讓我時時刻刻記住了，一定要用功讀書，用“勤”和“苦”來做根源，那么，成功很快就觸手可及。
書，就像我們的母親，慢慢地去培養一代又一代的人才。
赤裸裸的夜晚，星星很寂寥，我，依然手捧心悅的書，樂而不知疲倦地看了起來。冥想著有一天，我會研究出超時代的科學巨作……
六年級年的作文 篇2
一張白凈的臉蛋，鼻梁上掛著一架黑框眼鏡。看起來還頗有幾分知識分子的味道！你別看他長得挺清秀，活像一個文弱書生，可是教室里到處活躍著他的身影。
他就是我的同桌陳智飏！
他永遠都無法安靜地停下來寫會作業。也正因為如此，他成了我們老師最頭疼的學生之一。為什么說他最讓人頭疼呢？這倒不是說他成績不好，而是因為他永遠都安靜不下來！
瞧！這下課鈴剛剛響，他便開始鬧騰了！只見他拍了拍旁邊同學的肩，與他說著無關緊要的話題，有時甚至還捧腹大笑。我被旁邊的吵鬧聲弄得心煩氣燥起來，給與他說話的同學使了個眼色，那位同學似乎明白了我的意思，便不再給予理會。而陳智飏呢，他倒好，見沒人與他講話，便開始自娛自樂起來。左拍拍同學的肩，右推推同學的背，用鉛筆戳戳同學的后腦勺，玩得簡直不亦樂乎。我見他玩得高興，便問他：“陳智飏，你數學作業寫完啦？”“啊……還沒。”他似乎有些尷尬地撓了撓頭。“那還不快去做！”“哎呦喂，我……我尿急！”說著他還可憐巴巴的望了望我，仿佛我是什么十惡不煞的大壞蛋。我有些無語地向他擺了擺手，而他呢？則一個健步，飛快地沖出了教室。我望了望他跑走的方向，不由得嘆了一口氣：“唉，他也真是夠了。”然后又望向他的身影，突然感到不對，“唉，等等！他跑的，不是廁所的方向吧！”我以比50米跑還要快的速度跑出了教室，拉著他的衣領，把他拽回教室。不過話說回來，我還真挺佩服他的'：居然可以在這短短的十分鐘下課時間，搞出這么多花樣來！
因為他的鬧騰，所以他也“榮幸”地成為了我們組的“多動癥患者”。當然，他不僅是一位讓人有些頭疼的“多動癥患者”，他還是一位能令人開懷大笑的“搞笑大王”！記得有一次，他的鋼筆沒墨啦。為了省事，也為了不浪費時間，他草草地就把鋼筆抽了出來，卻沒想到竟甩了一手的墨水。搞得他只能吊著雙手，卻不想他這個樣子就像一只蹦蹦跳跳的袋鼠一樣，真是有趣極了！周圍的人看到他這副滑稽的模樣，頓時開懷大笑。就連他自己都哭笑不得地看著自己的手，說：“倒霉死了，真是倒霉死了！”
看！我的同桌陳智飏同學有意思吧！
六年級年的作文 篇3
在這個科技十分繁榮的第二十一世紀，似乎每個人都有自己獨特的愛好，這個愛好或許是對一件事的好奇，也或許是對一個人十分有興趣。我也不例外，我有一個女神，知道我為什么這么對她有好感嗎？哈哈，讓我先賣個關子，先聽聽我和我女神之間的`故事吧！
那天是個平凡的星期一，我背上書包去上學，一路上哼著歌，蹦蹦跳跳，開心極了！
到了學校之后，我突然肚子疼了起來，但是只是微微的有一點點疼，于是我沒有注意那么多，跟同學一起讀了一會兒課文，后來肚子越來越疼，仿佛腸子全都擠到了一堆兒，難受極了。我找同學尋求幫助，但他們一個個都不理我，有些甚至以為我在騙他們，惡聲惡氣的叫我走開，我當時氣急了，肚子又疼急了，差點掉下了“金豆豆”。
過了一會兒，我的“救星”來了。她是我在班上最好最好的朋友，同學甲知道我肚子疼以后二話不說把我拉到了辦公室，張老師聽完同學甲的話之后立馬把我帶去了醫院，經過及時的治療后，這件事情就告一段落了。
這下你知道我的女神是誰了吧？她就是同學甲，那個助人為樂的同學甲！
六年級年的作文 篇4
春姑娘穿著美麗的紗裙，邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來，到處都是生機勃勃的景象！
只見春姑娘輕輕一吹，春風溫柔地撫過人們地臉頰，太陽公公熱情地奉獻著它的陽光，驅走了冬的寒冷。小河里的冰融化了，河水唱起了歡樂的歌。夜里，春雨也悄悄地來了，樹爺爺披上了嫩綠的衣裳。春姑娘吹醒了世界！
春姑娘又輕輕一吹，小草從大地里探出頭來，搖著小腦袋，好像在得意洋洋地宣布著春天到來。你看！柳姑娘也抽出了嫩綠地新芽，隨著春風舞動著，美麗極了！公園里更是熱鬧極了！鵝黃的迎春花、雪白的梨花、粉紅粉紅的桃花、紫色的牽牛花、雪白雪白的玉蘭花、火紅火紅的杜鵑花，還有那些不知名的小野花們，綻開了燦爛的`笑臉，歡迎著春天的到來。春姑娘吹醒了大地！
春姑娘吐了一口仙氣，青蛙、蛇、熊們都不再在窩里冬眠了，小鴨子被媽媽帶出來在小河里戲水、游泳，玩兒得不亦樂乎！小燕子、喜鵲都忙著筑巢，沒工夫搭理人們！大雁們也從南方飛回來了！鳥兒們在枝頭上跳來跳去，自由自在地啼叫著，用它們的歌聲歡迎著春天的到來！春姑年吹醒了動物們！
春姑娘又吐了一口仙氣，孩子們都從家里沖了出來，到嫩綠的草地上玩耍，和爸爸媽媽一起到郊外野餐、春游、踏青，高興得不得了！田野里，農民伯伯忙著播種呢！公園里，風箏滿天飛，它們飛舞著歡迎著春天的到來！
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
春姑娘！歡迎你的到來！
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