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六年級的作文300字(優(yōu)選6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的六年級的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文300字 篇1
有一次，鉛筆盒里發(fā)生了一次強烈的爭吵。
鉛筆哥哥先發(fā)言了：“你這個小橡皮有什么用處？”
“我的用處……”
“哈哈！說不出來了吧！小橡皮，就你，什么用處都沒有。”鉛筆哥哥嘲笑者橡皮弟弟。
“哼！”橡皮弟弟不甘示弱，說：“要說我的用處，就算說上三天三夜也說不完。”
“不過，”橡皮弟弟又說了一句：“我最大的用處就是主人寫錯了字，就必須用我去幫他擦干凈1”
這時，尺子妹妹跳過來說：“讓我插……”
還沒有等尺子妹妹說完，鉛筆哥哥和橡皮弟弟使出了獅吼功，大聲喊道：“這里沒有你的事1”尺子妹妹嚇得直發(fā)抖。而鉛筆哥哥和橡皮弟弟仍然在你一言我一句地爭吵著。
卷筆刀姐姐看見了大聲呵斥道：“你們兩個，鉛筆和橡皮，我告你們一句話：尺有所短寸有所長。還有一個成語是取長補短。直到這個意思嗎？你們2個要知道，左眼看別人的優(yōu)點，右眼看自己的缺點。”
鉛筆哥哥和橡皮弟弟聽了，相互看了看，又笑了笑！
鉛筆哥哥和橡皮弟弟和好如初了！鉛筆盒里有恢復(fù)了往日的.平靜。
六年級的作文300字 篇2
幸福有很多種，很多人都說自己不幸福，殊不知幸福無處不在。而我眼中的幸福，是每天的小事，構(gòu)成了我的幸福。
一天，我在學(xué)校學(xué)習(xí)回來，很熱，也很累，一到家，我就癱在了沙發(fā)上吹風(fēng)扇。爸爸見我大汗淋漓，說：“兒子啊，上學(xué)累吧，等等汗干了去洗個澡吧。”“好的。”我應(yīng)了一聲。過了許久，我去洗澡了，那涼涼的水灌溉我的全身，我感到舒服極了。出來了，爸爸端了一盤西瓜過來，說：“吃西瓜吧，兒子，我知道你很喜歡，就買了一些回來。”“謝謝爸爸！”我垂延欲滴，迫不及待的.拿了一塊碩大的西瓜，放在嘴了狼吞虎咽，不到3分鐘，我就搞定了5塊西瓜了。
晚上，我在復(fù)習(xí)，已經(jīng)九點半了，爸爸走過來說：“兒子，去睡覺吧，很晚了。”我說：“哦，知道了，我在看一下就去睡覺。”爸爸走了出去，我繼續(xù)看書。不一會兒，爸爸就端了一杯水進來，對我說：“來喝點水吧。”爸爸真是太了解我了，我這個時候正渴，我拿起杯子，三下五除二就喝完了水，上床睡覺了。我睡得是那么的甜美，因為幸福已經(jīng)來到了我的身邊。
幸福是無處不在的，但是要看自己怎么去發(fā)現(xiàn)。我眼中的幸福，是爸爸的一次微笑，是爸爸的一句關(guān)愛的話語，是爸爸每天晚上陪我一起學(xué)習(xí)的時光。
六年級的作文300字 篇3
“啾啾啾啾”燕子飛來飛去，一邊觀看美麗的晚霞。
“那晚霞真美！”翠綠的蘆葦不禁贊嘆道。燕子連聲附和，隨后想：“這里離彩霞這么遠，只能看見通紅的一片，我要去彩霞的面前看看它的真面目。”于是，小燕子抖動翅膀，向西邊的彩霞飛去。
夜幕漸漸降臨，月亮透過若隱若現(xiàn)的云層為燕子照著光亮。燕子邊飛邊鼓勵自己：只要過了今天，明天的傍晚就能看到最美麗的彩霞。
第二天，它依然這樣鼓勵自己，依然不停地飛，只是偶爾啄幾口溪水，叼幾只蟲子。第三天，第四天……七天七夜過去了，小燕子又困又累，不覺昏死在空中。當它醒來時，發(fā)現(xiàn)一只美麗的白鴿站在自己身邊。不用問，肯定是白鴿救了自己，燕子謝過并且告辭白鴿，又往自己夢想的彩霞飛去。
堅定不移的燕子飛過了一座又一座高山，一條又一條江河，途中，它還遇到了許多朋友的幫助。
燕子經(jīng)歷了千辛萬苦，終于在月亮升起的前一刻，看到了世界上最美麗的一幕：幾只長翅膀的'小人兒在天空中飛舞，小人兒飛過的地方，便泛起一抹紅暈。這便是目標專一、持之以恒的回報。
六年級的作文300字 篇4
書法是美妙神奇的，也是雅俗共賞的藝術(shù)。我也學(xué)過書法，那時我才讀一年級，卻與書法結(jié)下了不解之緣。
書法的藝術(shù)對我有著極大的興趣，李老師非常注重我們寫字，那時，我們用的還是鉛筆。在上語文課時，李老師都會叫我們拿詞語練習(xí)本，用鉛筆描寫詞語。每次檢查，寫的好的同學(xué)以后就可以用中性筆寫字。對我來言，用中性筆寫字就代表著自己寫的字寫得很好，很漂亮。所以我用盡心力來寫字，但老師還是沒有認可我的字，說我的字“殘疾”了。經(jīng)過五周，別人都用上了中性筆，就我和幾位同學(xué)沒有用。于是，我下定決心，報硬筆書法班，每周星期三下午最后一節(jié)，我就努力的學(xué)習(xí)書法的技巧，經(jīng)過我的努力，終于可以用中性筆的.權(quán)利。原來，我寫不好字的原因是握筆不正確，寫出來的字也是“殘疾”的。
現(xiàn)在，連老師都會拿三四位同學(xué)的練習(xí)本投影出來供大家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。有幾次其中有我的，心里都有一些小激動呢！ 到三年級的時候，我又練起鋼筆字來了，鋼筆很難寫，但只要堅持就會寫好。寫一手好字可以讓人心曠神怡，這些經(jīng)歷就是我和書法之間的故事。
中國文化書法藝術(shù)真實博大精深呀！
六年級的作文300字 篇5
當我還沒會說話時，我就和媽媽分離了。這是每個蒲公英必須經(jīng)歷的事情，媽媽拜托風(fēng)哥哥領(lǐng)我去更好的地方獨自成長，那時的我跟著風(fēng)哥哥來到各個地方。
我和風(fēng)哥哥一路飄啊飄，我始終跟隨者風(fēng)哥哥。我們來到了一個繁華的大城市，周圍都是高樓大廈，我不禁贊嘆道:“這里好大呀，多么繁華的一個大城市啊。”可旁邊的牡丹姐姐卻說:“快走吧，這里污染太嚴重了，我真的`好羨慕你可以搬家，而我們卻一輩子要待在這里。”風(fēng)哥哥搖了搖頭，便領(lǐng)我走了。
我跟著風(fēng)哥哥飄啊飄，終于我們來到了一個茂盛的樹林，老柏樹開口了說:“快走吧，這里經(jīng)常有些伐木工來砍樹，經(jīng)常破壞森林，周圍的樹木都已經(jīng)被砍光了，明天可能就輪到我了。”我看了看風(fēng)哥哥，風(fēng)哥哥什么話也沒有說，轉(zhuǎn)身離開了。
我有跟著風(fēng)哥哥飄啊飄，我們來到了沙漠，我疑惑不解地問:“干嘛帶我來這里啊，這里那么荒蕪，沒有綠洲，怎么生存啊？”他把我安置下來，雖然在荒漠中生存十分艱難，但是現(xiàn)在每個地方污染都很嚴重，我想告訴人們:如果不好好保護環(huán)境，總有一天我們的生活也會變成荒漠。
六年級的作文300字 篇6
秋天到了，秋媽媽身穿著金黃色的衣裳。
天氣漸漸地變冷了，大雁感覺到了，就叫著小伙伴們向南方飛去。
小松鼠看見了正在向南方飛去的大雁，它知道秋天來了，所以找來了松果當糧食，留著冬天吃。小喜鵲看見了小松鼠正在急急忙忙地找松果，也知道秋天來了，它連忙叼來了一些樹枝造房子。青蛙看見了大雁正在向南方飛去，也知道秋天來了，正在加緊挖洞，心里想：“沒準還能做上一個好夢呢！”
秋天到了，動物們可真忙啊！
秋天到了，大樹媽媽要和她的樹葉寶寶分離了，傷心得落下了幾滴淚水，可是樹葉寶寶卻眉開眼笑，因為明年大樹媽媽又長高了。
秋天到了，小草漸漸地枯黃了，低著頭，彎著腰，可是她還是很高興，因為明年又能長起來了。
秋天是農(nóng)民伯伯收獲的'季節(jié)，他們送來了一陣陣歡笑聲。
秋天一到，大自然變得更美了！更有趣了！
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