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六年級作文300字

時間:2023-12-17 14:43:49 六年級 我要投稿
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【推薦】六年級作文300字9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級作文300字9篇,歡迎大家分享。

【推薦】六年級作文300字9篇

六年級作文300字 篇1

  “宜函。”媽媽一只手提著一袋黑乎乎的東西,另一只手端著一只碗,碗里盛著雪白的面團,“我們到陽臺包湯圓!”“好啊好啊!”我興沖沖地從廚房“飛”向陽臺。

  媽媽先將面團浸濕,讓它變得柔軟,分好面團的大小開始包。只見她用嫻熟的動作把面團揉圓,再輕輕壓扁一些,再在中間按一個小小的洞,將芝麻餡兒塞進小洞,最后把面團再揉圓,一個湯圓就做好了。

  我照著媽媽的樣子包,先將面團揉圓,雖然面團是柔軟的,但面團中在我手中卻干巴巴的,揉好的面團都裂開了,嚴重的,不僅裂開,而且還零零碎碎的掉在了地上。好不容易將面團壓扁,因為中間的洞按得太大,導致有些地方的皮薄,芝麻餡兒放得又多,最后包出來的.湯圓露出了馬腳,變成了一個可憐的大花臉!媽媽看著湯圓哭笑不得,把這個大花臉放在一邊,把包湯圓的教程說了一遍,邊說邊示范,叫我重新包幾個。

  我們一共包了十二個湯圓,爸爸、媽媽、我每人三個。大多數湯圓都是媽媽包的,我才包了三個不到。媽媽把湯圓放進鍋里炸一炸,我邊吃湯圓邊想:我記得小時候和媽媽包過一回湯圓啊,但為什么現在再包一次,還和以前一樣沒有進步呢?

六年級作文300字 篇2

  一年級我踏進這個校園,就對這里充滿了好奇。高高的教學樓、神奇的嘉華園、高大的雕像、比教學樓還高的水杉、寬大操場、美麗的北角花園……剛從幼兒園升入小學,這里的一切都是那么美妙。

  一二年級時,教室里貼滿了同學們的作品,充滿了童真、童趣;升入了三、四年級,教室里多了書法作品和水墨畫,變得古香古色;現在我不僅班級里變了,學校也變得更漂亮了:全校的桌椅改成了單人單坐;教室里墻面煥然一新,涂成了閃亮的白色,整個教學校外面都穿了一件新裝;操場上被清理得干干凈凈,體育器械都換成了新的,跑道也修整了一翻;教學校的地面都換成了花崗巖,原本是水泥做的欄桿,換成了不銹鋼的;實驗室引進了很多先進的`設備,讓我們能更好地學習……這學期學校的變化真是無法言語。

  時間過得真快,轉眼我己經在巖小呆了整整五年多了,每一年都有巨大的收獲,每一年學校都有新的變化。

  在這幾年里,學校正在慢慢變得更先進、更靚麗,再過一個學期我就將離開巖小升入初中,希望在今后的日子里我們的巖小能變得更好!

  當巖小之歌在耳邊響起,就會想起巖小幾年來的變化,讓我們的學校充滿了生氣,衷心地祝愿巖小能越變越好!

六年級作文300字 篇3

  時間過得可真快,轉眼六年的小學學習生活就要結束了,回想起來就象是昨天發生的事一樣。這里有我深愛著的老師,有我不愿舍棄的同學,有師生之間的情誼,有同學之間的友誼,有......

  媽媽常對我提起我剛剛上學時的情景,她說那時的你們只覺得比地面高不出多少,可還得背上一個幾乎與自己差不多大小的大書包,手拉著手走進校園,當時的你們對學校充滿了渴望與陌生,既有對知識的渴望又有對周圍環境的恐懼。那時我們這一群無知小孩子讓我們老師操碎了心,張老師每天都是啞著嗓子回的,在她的.諄諄孝導下我們懂得了“沒有規矩不成方圓”的道理。

  上小學二年級后直到五年級我們和老師之間除了是師生關系外又多出了尊敬和依戀。沒有老師們的教育我們這些小樹就不會成材,就不會成為祖國的希望,我們就象一棵小樹,老師要不停地削去我們身上多余的枝丫,我們才能成長為棟粱。

  現在我們是小學六年級了,馬上就要知別我的母校了,想起來更加的不舍。六年的小學生活,老師,同學,我愛你們,我不想長大......

六年級作文300字 篇4

  早上,又聽到播音員在播報:“現在播報昨天市區空氣指數,二氧化碳78,臭氧56,二氧化氮114,可吸入顆粒物500,各項指數均超標。首要污染物為可吸入顆粒物,空氣質量為五級。”

  空氣污染,地球變暖,已成為現實社會不爭的事實了。你看路邊那些不文明的人亂扔白色垃圾;那來來往往、絡繹不絕的汽車已啟動,只見濃煙不見陽光;那生物間和平的使者—牛蛙成了人們的桌上佳肴;那本來活潑的小魚兒在污水河里翻上了白肚皮;那大片的林木被砍伐,一陣沙塵暴吹的光想房倒屋塌……

  回想老人們說的小橋流水人家、鳥語花香天下,只能在公園里也許會見到人工的匠心獨運,現實中我們二十一世紀的新人還無緣見到。

  “地球危在旦夕,人類的`末日即將到來”這并不是危言聳聽。看上面的反差對比,我們應該有所體會,地球是我們共同的家園,保護地球是我們共同的責任。我們不要到森林砍光了,鳥兒不見了,小魚消失了,沙塵彌漫時再行動,保護環境,刻不容緩。

  愿我們立即行動起來吧!

六年級作文300字 篇5

  “誰的錢丟掉啦?快來認領啊!”喧鬧的菜市場里,一個女孩大聲吆喝著,吸引了許多人駐足圍觀。

  一個阿姨一臉焦急地從人群中鉆了出來,大聲喊著:“等一下,那是我的錢!”緊接著,一個可愛的小男孩不知道從哪兒冒出來,他憋紅了臉,說:“小姐姐,那是我的錢,是我媽媽給我的'。”

  錢到底是誰的?大家都想知道真相。圍觀的人越來越多,議論聲越來越大。就在三人陷入僵局的時候,一個老爺爺說:“小姑娘,你可以問問他們各自丟了多少錢。”“對,你們說說。” “這個方法不錯。”大家紛紛附和。

  “我丟了50元錢。”那個阿姨首先回答。“不是的。”女孩擺了擺手。“如果不是50元的話,那么就是100元。”大伙突然明白了:原來那個阿姨并沒有丟錢。“不對!”女孩一聽那個阿姨又說了別的數目,也明白了她的目的。女孩頓時睜大了眼睛,頭搖得像撥浪鼓。

  “小姐姐,我丟了10元錢,在你這兒嗎?”小男孩禮貌地問。

  “對的,小朋友,就是10元錢哦!現在還給你,下次別弄丟了。”女孩微笑著眨了眨大眼睛,把錢遞給小男孩。

  旁邊的人議論紛紛,大家的矛頭都指向那個阿姨。她灰溜溜地走了。

六年級作文300字 篇6

  大家好,我叫王世坤。我跟大家說一個小秘密,告訴你們我曾經是一個壞學生,可現在我是一個成績名列前茅好學生,那是因為有一次我跟同桌說話,讓老師當眾批評一頓,當時我覺得特丟臉,所以我下定決心當一個好學生,我終于成為了好學生。雖然當好學生讓老師很喜歡,但我卻覺得壞學生比較好一點。

  好學生雖然可以考高分,讓別人羨慕,讓老師很有面子,讓家長在別人面前抬得起頭,讓別人對你豎起大拇指。但是好學生還有很多的煩惱,比如;

  1、只要這次考試沒有上次考試高,家長就會說你這不好那不好,說出一大堆的理由說你,有時還會威脅你,說下次再考不好怎么怎么樣.

  2、有時在課堂上老師問你問題,你答不出來老師就會當眾批評你,讓你沒面子。

  3、下課時又有很多同學來問你題,如果你答不出來,同學們就會對你很失望。所以說好學生還是有很多煩惱的。

  壞學生雖然不能拿高分,有時還會讓老師罵,但卻很自由,上課時可以自由說話,就算老師問你問題哪怕答不出老師也不會說你,而且考試就算考不好也沒人會說你,只會叮囑你兩句,所以說壞學生也是自由的`,無拘無束的,快樂的,

  到底是好學生好還是花學生好呢?這個問題我至今還沒有答案

六年級作文300字 篇7

  同學們:

  大家好!

  不知大家是否聽說過這樣一個故事:由一家雜志社舉辦的打造節約型社會活動,參賽作文堆積如山,冠軍卻被一名普普通通的中學生拿走了。有很多人不解,為什么在有眾多高手的比賽選手中,冠軍被一名普通的中學生拿走了?而雜志社給出的答案是:因為,他是所有參賽者中,唯一把寫在稿紙正反兩面的人。

  很多同學們會說,這沒有多了不起的。但你又想一下社會上浪費資源的事例:在餐廳里大吃大喝,最后,剩菜剩飯一大桌。難道他忘了自己兒時背的.《憫農》了嗎?我想,不是的。同學們,你們想想,如果我們每人每天節約一滴水,10億人就會節約10億滴水,這是多么大的一個天文數字啊!

  我想,節約也是一種財富,它如寶石般的明亮。它也是我們中華民族的傳統美德,我們要把它發揚光大。當年,周總理那身破了又補,補了又破的睡衣就是我們最好的榜樣。

  我在此號召同學們:再遇到水嘩嘩作響的水龍頭時,請不要在玩耍,請用最快的速度擰緊水籠頭;在別人給你一次性使用筷子時,請你毅然拒絕;當房里無人,卻開著燈時,請你堅定的關上燈。

  我們要讓節約走進校園,走進家中,走進我們每一位同學的心中。

六年級作文300字 篇8

  再見了,母校。我在這里學習了六年,如今,我要離開這里了,心中充滿不舍。

  黑色的大門,帶著濃濃的藝術氣質。我想起來和同學們手拉手歡呼著跑入大門的喜悅。在大門旁邊有著老魁樹、石榴樹、枇杷樹……我又想起了和同學們偷偷將石榴摘下來的情景。那是多么美妙。走進大門,穿過一樓的教學樓,我來到了寬闊的'操場。

  操場分為大和小操場。老魁樹、松柏、海棠和石榴樹,緊緊地衛護著小操場。伴隨著鈴聲的響起,原來是下課了,同學們三三兩兩地跑出了教室,來到了大操場。有的同學在跑步;有的同學在跳高;有的同學在拍球;有的同學在拔河……這一切是多么親切呀!

  記得六年級的一次踢足球比賽,我們全班為那七位隊員加油。老師也在一旁助威。有幾次已經將球踢到對方球門前,急的我們扯著嗓子大叫到:“加油加油!”恨不得上去踢上一腳。最后,我們拿到了2比0的好成績。眼前的情景和我們當時是多么相似!

  我慢慢回到大門,夕陽照在自白相見的母校上。我想起自己第一次邁入大門時,只是一個充滿稚氣的小孩兒,而現在已是一個朝氣蓬勃的少年了!

  啊!母校,我即將于遠行,讓我再看看您,大門下的母校。

六年級作文300字 篇9

  今天中午,我到奶奶家去吃飯,看見桌子上放著養蠶寶寶的盒子,我就打開盒子,一看,驚訝地叫起來:“媽媽,快來看,姐姐的蠶怎么這么小呀?”媽媽過來看了看,說“咦?怎么回事兒?你們不是一起養的嗎?”我又問姐姐,姐姐不好意思地回答:“我的蠶是特別得小......”“為什么呢?”我又問。姐姐說:“我老是忘了,它們是因為老餓肚子,所以才長不大呢。”雖然我也心疼這些蠶寶寶,可我還是忍不住地興奮起來,叫道:“耶!我贏嘍!我還擔心會輸給你呢,哈哈!”

  下午,我把蠶寶寶帶到奶奶家,驕傲地跟姐姐說:“你看,是比你的蠶寶寶大多了吧,媽媽說有一厘米多了呢。”姐姐只哭喪著臉,一句話也沒說。看著姐姐這副模樣,我又說:“沒事,只要每天別忘了給它們喂桑葉,給它們的小房間打掃衛生,它們一定會長大的。”說完后,我給了姐姐四條大的`蠶寶寶。然后我又躲在一旁偷笑了,“啊哈!”勝利的滋味兒實在是太美啦!

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