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六年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-12-17 11:25:32 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級(jí)的作文

六年級(jí)的作文 篇1

  我家有一只小烏龜,因?yàn)樗悄傅模院芎脛?dòng),一直有一個(gè)想爬到外面的欲望。它在我家飽食終地生活了三年,我爸爸媽媽都把它看成是“吉祥之寶”。

  小烏龜可愛極了,小小的腦袋伸的老長(zhǎng),脖子上有一條粗粗的紅線。它的眼珠旁邊綠瑩瑩的,好像是化了妝想出去炫耀一番,它的嘴巴彎彎的,似乎得到了別人的表?yè)P(yáng),到現(xiàn)在還向我炫耀呢。

  小烏龜不但可愛,而且很貪吃,它連自己吃的糧食放在哪里也搞的`一清二楚,我常常拿一粒龜糧來引誘它,逗它玩。一天,我用一根牙簽叉著龜糧又去給小烏龜看。龜龜一見紅色,一個(gè)勁兒地爬著,只可惜中間隔著玻璃,小烏龜不甘心,想方設(shè)法想爬出來。它實(shí)在是太牛了,只見兩只前爪死死地抓著缸的沿兒,兩只有力的后腳不顧一切地使勁兒蹬著。看著龜鬼那副有著“頑強(qiáng)意志”的樣兒,我情不自禁的哈哈大笑起來,連忙對(duì)媽媽說;“媽媽!你快來看呀,龜龜它真好玩!”媽媽一看,也笑了起來。

  真想不到,小烏龜這么禁不住食物的誘惑!過了一會(huì)兒,它沒力氣了,在就要掉下去的那一刻,烏龜扭過頭,有望了望我手中的龜糧,“戀戀不舍”地摔了下去。

  我看小烏龜也怪可憐的,就喂了它一些龜糧,它一聞到這個(gè)熟悉的香味兒,欣喜若狂,狼吞虎咽地吃了起來。看著它吃的那么歡,我有笑了。

  啊!我家的小烏龜可真有趣呀!它給我?guī)砹藷o窮的快樂!

六年級(jí)的作文 篇2

  我有一個(gè)非常美麗的家鄉(xiāng),那里春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天瓜果飄香,冬天白雪一片。非常美。

  春天,柳樹抽出新的枝條,在南方過冬的燕子姑娘唱著歌飛回來了。人們脫掉了身上肥重的棉衣,換上了輕松的悠閑服,談笑風(fēng)生。

  夏天,人們換上了清涼的短袖襯衫。女孩子穿上漂亮的花裙子,轉(zhuǎn)起圈來,仿佛一只只翩翩起舞的花蝴蝶。

  秋天,湛藍(lán)的天空上飄著幾朵悠悠的'白云,把天空點(diǎn)綴的更加寧?kù)o、展覽了。偶爾有一群大雁在人們頭頂上掠過。

  冬天,人們穿上棉衣,棉褲走街串巷,拜年。孩子們又是放鞭炮,又是堆雪人,又是打雪仗,玩的不亦樂乎呢。

  我愛我的家鄉(xiāng)。在我失敗時(shí),它鼓勵(lì)我不要?dú)怵H;在我開心時(shí),它讓我放聲高歌;在我成功時(shí),他警告我不要驕傲……

  我的家鄉(xiāng)沒有高大雄偉的大山;沒有美麗壯觀的瀑布;更沒有舉世聞名的景點(diǎn)……可在我心中,卻有一種雅而不俗的美……

  我美麗的家鄉(xiāng)啊,我愛你!

六年級(jí)的作文 篇3

  每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)想,都有自己的理想。理想好比一盞指路的明燈,它會(huì)照亮前往歡樂的廣場(chǎng)‘理想好比一艘豪華輪船,它能夠把你運(yùn)到成功的彼岸。當(dāng)然,我也一樣,擁有著一個(gè)偉大的理想——當(dāng)一名音樂家!

  小時(shí)候,媽媽帶我去聽鋼琴演奏會(huì),我一進(jìn)場(chǎng),就被那臺(tái)雪白的三角鋼琴給吸引住了。當(dāng)鋼琴家們的雙手觸摸琴鍵時(shí),他們立即就成了全場(chǎng)的幾千個(gè)觀眾的焦點(diǎn)。優(yōu)美的旋律從那一雙雙手中流出來,那美妙的琴聲仿佛帶我走進(jìn)了一個(gè)大森林,郁郁蔥蔥的葉子遮住了大半的天空,陽(yáng)關(guān)從樹葉縫隙里射出來,十分美麗。鳥兒們正在嬉戲,小動(dòng)物們正在互相打鬧,追趕,一拂生機(jī)勃勃的`樣子。一會(huì)兒,我又來到一條小河邊,河水正唱著動(dòng)聽的歌曲。忽然,天空有劃過一道閃電,閃電里又夾著轟隆的雷聲,暴風(fēng)雨來臨了。那“呼——呼——”的狂風(fēng),吹散了鳥兒們的鳴叫,吹走了河水的歌吟……終于,雨過天晴,美麗的彩虹掛在了遙遠(yuǎn)的天邊,璀璨的陽(yáng)光照亮了整個(gè)世界,也照亮了每一個(gè)聽眾的心靈!那場(chǎng)音樂會(huì),我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,也正是因?yàn)槟菆?chǎng)音樂會(huì),我踏上了學(xué)鋼琴這條路……

  接下來發(fā)生的事情,更堅(jiān)定了我學(xué)鋼琴的信心。我有一個(gè)朋友,她也是學(xué)鋼琴的,已經(jīng)考過了八級(jí)了。一天,我去她家玩,一進(jìn)門就被她家里那臺(tái)黑色鋼琴給吸引住了。這臺(tái)漂亮的鋼琴在她精心呵護(hù)下,干凈的閃閃發(fā)光,看上去高雅脫俗,她是多么熱愛剛情啊!她告訴我:“學(xué)鋼琴多好啊,音樂是人類的另一種語(yǔ)言,它能夠同人與人之間的感情,使人們學(xué)會(huì)了從另一種渠道來對(duì)待世界。美好的音樂不僅給人們帶來極大的樂趣,使人愉快,還能陶冶人們的情操,這是件多么美好的事情啊!聽了她的話,我頓時(shí)感受到了音樂多美麗之處和閃光點(diǎn)。我深深地知道,學(xué)一門藝術(shù)不是想學(xué)就學(xué),想放棄就放棄那么簡(jiǎn)單,而是要付出許多汗水和努力,堅(jiān)持才能學(xué)到的。但是,我并不怕吃苦,我仍然咬著牙關(guān),忍住練琴時(shí)手臂的酸痛堅(jiān)持著,因?yàn)槲抑乐挥羞@樣才能實(shí)現(xiàn)我的理想!

  隨著級(jí)別的增長(zhǎng),難度也開始提高了,一些休止符、復(fù)雜的和弦把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向。我一遇到這些難題,就會(huì)先冷靜下來,一遍一遍的練習(xí)。終于,功夫不負(fù)有心人,那些困難終于收起了他那猙獰的面孔,給我讓路了。

  我把困難當(dāng)做動(dòng)力,正因?yàn)檫@樣,才會(huì)讓我覺得有更大的毅力和信心去實(shí)現(xiàn)理想。我相信,只要持之以恒,當(dāng)鋼琴家的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn),它已經(jīng)在我的心靈深處扎了根,只有用汗水、毅力、智慧和信心去灌溉,到了收獲的季節(jié),一定會(huì)結(jié)出累累的果實(shí)!

六年級(jí)的作文 篇4

  那個(gè)下午,如火的驕陽(yáng)正猛烈炙烤著大地。我,剛上完課準(zhǔn)備做公交車回家。

  從上課的地方出來,正是下午兩點(diǎn)。太陽(yáng),使我感到悶地難受,馬路斜對(duì)面就是回家的車站。但讓我焦急的是,前面的斑馬線沒有紅綠燈!

  太陽(yáng)烤得我越來越熱,我在路邊急躁地來回走動(dòng),早已汗如雨下,周圍來回的車輛川流不息,一輛輛車無情地從我身前駛過,沒有一輛車慢下來讓我走過去。好幾次,我真想再等一輛車開過后快速跑過去,可看著川流不息開過的車我害怕了。等了大約5分鐘,突然,我耳邊響起了“嘎呀”一聲,我條件反射地把頭往發(fā)出聲音的地方扭過去。只見一輛公交車停了下來,里面的司機(jī)正面帶微笑地向我揮手,示意我過去。那一瞬間,我感到他的笑,是如此的慈祥,又是那么的親切。我,也報(bào)以一個(gè)微笑,在心里說了聲“謝謝”,然后快速走過了馬路。

  過了馬路,我回頭看,公交車緩緩發(fā)動(dòng)了起來。遠(yuǎn)處十字路口的紅燈剛好亮了,公交車跟在車流的后面再次停了下來,“哎呀!耽誤他的時(shí)間了”我心里不禁得想著。也許,他不會(huì)把這件事放在心上吧!因?yàn)樵谒男睦铮b著的是對(duì)站在斑馬線后的行人的`愛護(hù),而這樣的愛全在那樣的燦爛笑容里……。

  回到家后,公交車司機(jī)那慈祥地笑容還一直在我腦海里浮現(xiàn),久久揮之不去。

  一陣微風(fēng)吹過,一絲清香從鼻尖掠過,是小區(qū)里的桂花又開了。這桂花的陣陣清香,不正是像那位公交車司機(jī)嗎?

六年級(jí)的作文 篇5

  人人都有自已敬佩的人,這些人或許是他的偶像,或許是一些偉大的人物而我敬佩的人卻是我朝夕相處的同學(xué)——楊洪洲。

  他長(zhǎng)著一雙烔烔有神的`大眼睛,小鼻子下面是一張能說會(huì)到的嘴,還有一雙善于伶聽的耳朵。

  他是最快融入集體的走讀生,這都是源于那張會(huì)道的嘴,每天他在班上都能逗得同學(xué)們開心,有時(shí)還做一些惡作劇:下課鈴響起了,他來到我的桌子前,突然咳嗽了幾下,用手捂住嘴,然后伸出手說:“藍(lán)子健,你看,我被你拍出血了!”我信以為真,看看他的手,原來是用紅筆涂的,我都快被他氣死了。

  他也是能任勞任怨的人,老師吩咐他干什么,他就干什么。有時(shí)不關(guān)他的事,他也要去做。記得上次我們?nèi)ジ愎δ苁业男l(wèi)生,說就是功能室,其實(shí)是學(xué)校搞培訓(xùn)班的課室,里面到處都是學(xué)生吃完的零食包裝袋,桌子、椅子都“七國(guó)”那么亂,連我們被分派去搞衛(wèi)生的人都不想去,只有他自愿請(qǐng)老師派他去,干起活來可賣命了,大部分活都被他包了,可真是一個(gè)“優(yōu)秀”的保姆。如你家里的保姆請(qǐng)假了,請(qǐng)他去準(zhǔn)沒錯(cuò)。

  談起他學(xué)習(xí)成績(jī),就不用講了,他是我們班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵,他的各課成績(jī)?cè)诎嗬锒际敲星懊Uf起他的體育,他可是我校有名的體育健將呢!

  他的長(zhǎng)跑成績(jī)可破了校記錄呢!

  他可是德智體全面發(fā)展的人,所以每次“三好學(xué)生”都少不了他,我可服了他,真令人羨慕。楊洪洲你是令我敬佩的人,你敬佩他嗎?

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