（精品）六年級作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的六年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
今天是臘月二十四，我們村最后一個趕集日，吃罷午飯，我和爸爸媽媽就來大街了。
大街人真多呀，買東西和賣東西比平時多了很多。我們先買了蒜薹和青椒、西葫蘆、西紅柿紅薯粉絲，姜、大蒜、土豆蜜棗，直到我們三個手里面滿滿的，爸爸自告奮勇說他先把東西送家，一會重來。我們又開始買小簸箕，小筒，還有筷子，蠟燭、香、錫箔……不一會我們手里又是滿滿的，我都累得走不動了，春聯還沒有買，我和媽媽回家做飯，爸爸再跑一趟得了。
今天爸媽肯定花了不少錢 的.，什么時候我能賺錢讓他們花呢？
六年級作文 篇2
“小嚴，幫我執勤！”小鄭沖上來就是一句話，也沒有管我愿不愿意，他把執勤牌交到我手上，就如同一陣風般，風馳電掣地跑開了。
這事還是發生在一年前，我在操場上瘋玩，不亦樂乎，好不自在！我提前回了教室，一進門，好友小鄭就沖了上來。
這做執勤員我當然愿意！這樣可以扣所有人的分，還可以提前吃飯，這樣的美事誰不愿意領��！于是，我歡天喜地地吃飯去了。吃完飯，我就如同一位哨兵似的站在那里，一動不動。
“哈哈哈哈哈哈哈”一聲大笑傳來。因為那時飯堂并沒有多少人，所以我一眼就瞅到了笑聲發出者一個長得人高馬大的六年級學生。我立馬向他走了過去。
別看他長得人高馬大，可是當我走向他，抓住他�？ǖ臅r候，他卻膽小如鼠了。哼！你也有今天啊，讓你們平時趾高氣揚的，現在也給你一點顏色瞧瞧。
“扣分！”我大喝一聲，嚇得那六年級的哥哥“屁滾尿流”。哎呦，沒想到，平時在我們面前跟神一樣，現在被我扣分的時候跟一只老鼠似的。我二話不說，立馬登記了名字，就把他給放走了。
一會兒，一群人走了過來。我一眼就瞅到了剛剛被我扣分的那一個�！拔梗∷痪托α诵�？你憑什么扣他分？”其中一個最為高大的同學，指了指我。
“大聲喧嘩。”我懶得理他們，眼睛始終盯著向飯堂走來的路隊。
“嗯？你的執勤表上有大聲喧嘩嗎？”其他人也跟著起哄。我可不怕他們，俗話說得好，擒賊先擒王。我迎了上去：“不要起哄！如果你們再這樣的話，那就全部登記！”
說著，我拿起了筆就向那個最高大的.同學走了上去�？赡峭瑢W毫不畏懼，兩手抓著我，頭頂著我，就是不讓靠近他的校卡。
“干什么，干什么，欺負執勤員呢！”值日老師走了過來，把那些圍觀的人全部推開了。
“老師，他隨便記人！”那個被扣分的同學憤怒地指向了我。不知為何，被他這一指，我竟有點心虛了。
“老，老師……”我的話還沒來得及說完，老師就已經打斷了：“我知道他們六年級同學平常小看你們低年級，可是你也不能打擊報復，要做到大公無私，公平公正�！�
最后，我也不知道我是如何離開飯堂的。但是，我卻從此變得大公無私，公平公正了。那個老師的話如同甘露水一般，點醒了我，淹死了原本那個不公正的靈魂……
六年級作文 篇3
秋天到了，轉眼間果實成熟了，我追隨著秋姑娘的腳步來到了碩果累累的果園。
我來到那巨大的果園，眼前滿是豐收的景象，首先迎面撲來的就是那肥美多汁的蘋果，并且是我情有獨鐘的紅香蕉，我趁人不注意，偷偷地像只猴子敏捷地爬上樹摘了一個紅彤彤的大蘋果。一聞，果皮上帶著陣陣芳香，咬一口又甜又軟，口感松軟，一點都不塞牙。
可是這蘋果像是被施過魔法似的，咬著咬著，蘋果不但沒有變小，反而我感覺自己的身體在急速變小，等我回過神兒來時，已經變得跟一只螞蟻般大小了。
天，發生了什么？原來小的根本不起眼的花草，如今在我眼前竟跟一棵百年老樹般聳入云天。我身邊的.一切都變得巨大無比。
這時，一只蜜蜂飛了過來，此時的小蜜蜂在我眼里像車輪般大小。隨著巨大的嗡嗡聲，它大模大樣地停落在被我啃了一半的蘋果上，貪婪地吸食著上面的果汁。對我這個原先100多斤的高大后生，蜜蜂根本視而不見。因為此時此刻我，還不及它的身體一半大。根本沒有任何震懾力。
上天，這到底怎么了！正當我抱怨得時候，一顆巨大的蘋果突然從樹上滾落下來，眼看就要砸住蜜蜂和我了，不管它怎樣對我，蜜蜂能釀造花蜜，我必須救它。我拼盡全力奮力推開蜜蜂，自己也來了個敏捷的就地翻滾，蘋果重重地砸了下來，爛了，黏糊糊的汁水濺了我一身。
蜜蜂飛過來向我千恩萬謝對它的救命之恩。我心中納悶，我怎么能聽懂蜜蜂的語言。很快我們便打成了一片，它帶著我到處去兜風。我正騎坐在蜜蜂的背上愜意地享受著這奇妙的旅行，突然樂極生悲一失足掉了下去了，我感覺身體就像一塊石頭垂直墜向無底的深淵，嚇得我直喊媽媽。
在媽媽的呼喚聲中，我睜開眼睛，一切依然如故，幸好是個夢。
六年級作文 篇4
我終于上六年級了!從剛剛入校的充滿稚氣的小朋友，到現在低年級同學的大姐姐，與老師同學相處時有感動、有歡聲、有笑語、有汗水、有時也有眼淚。
因為已經上六年級了，每天難免會和卷子打交道，晚上做作業做到八九點才能去見周公。早上七點二十之前就必須到校。上午還勉強過得去，可下午就哈欠連天了。學校體恤我們六年級，特地把中午的一節課改為午休，讓我們睡覺�？墒前嗌线�是有些害群之馬吵得大家不好睡覺。沒辦法，老師只好來教室里盯著。
這天正好是夏老師來班上。誰也不敢發出聲音，免得……可是當夏老師剛出去轉悠一圈，班上便又活了起來。坐在后門旁邊的同學往往是把風的。老師一來，“啪”全班又趴在桌上靜靜的午休。當然，我也不例外。這是，我突然聽到有響聲，難道是老師走了?伴著疑問我抬頭一看。好多人都伸出了腦袋。夏老師突然從講臺地下冒了出來，對全班說：“太了頭的人都站起來。”不一會兒，站起來好多人。我還二丈和尚摸不著頭腦，趕緊問他們怎么回事。原來老師在黑板上寫下“可以起來了!”這幾個字，凡是抬頭看了的人都是沒用心睡覺的。
唉!沒辦法，只好排著隊挨擰�？烧嫣垩�!
盼望長大，但有時又隱隱希望自己仍是個小孩;盼望友誼，但有時也希望能一個人靜靜的.呆著;盼望獨立，但有時也會悄悄地落淚……這就是我的六年級，這就是六年級的我!
六年級作文 篇5
月光是神圣的，是皎潔的，是純凈的，是令人稱贊不已的�？|縷月光普灑在大地上，大地一片光彩奪目。每當我望著月亮，她給人的感覺總是那么慈祥、善良，當月光摸摸我的臉蛋時，那種感覺前所未有。自然高貴的金黃色是月光的知己，月光用她溫柔的光線，給人們帶去祝福，給人們帶去吉祥。
夜晚是那樣的寧靜，人們都紛紛進入夢鄉。大街上冷冷清清，巷子里漆黑幽靜，可是，只要月光灑落在這些街頭巷尾里，一切就變得如此地“熱鬧”。燈光和月光雜交，馬路上頓時閃爍無比;霓虹燈和月光聚集，路邊頓時金光閃爍。
月影婆娑，月光沉浸，無論是一望無際的大海還是波光粼粼的小湖，有了月光的加入，海面、湖面都是最耀眼的舞臺。魚兒在水中漫步，蝦兒在水中暢游，只要月光到來，它們就浮出水面，與月光共舞。
月光，讓人陶醉在茫茫月色之中。她給人們送去安詳，給人們送去寧靜，自己卻守護在所有人的夢鄉之中。她不求人們都贊美她，她不求人們都欣賞她，她只希望人們在黑暗的時候能夠看見她的身影。
表著勇往直前的精神，帶著希望流入大江河海。春水將它藍色的`夢想繪在了春天的畫紙上。
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。
六年級作文 篇6
那場雪來得如此突然、如此平靜。正當人們熟睡時，這位不速之客就已降落在了人間。
屋外的鳥兒依舊嘰嘰喳喳地叫喚著；鄰居家的公雞照樣在清晨啼叫……村子里的一切還是那樣熟悉，讓人察覺不到它的變化，只是撩開窗簾后那個呈現在眼前的雪白的世界，無聲無息地訴說著天氣的異樣。雪給大地披上了一塊又大又厚的毛毯，我絲毫沒有覺得冬天是那樣寒冷，看到這塊柔軟的“毯子”，我感到的是從未有過的暖和，我的心靈被這冰清玉潔的雪凈化了。道路上，少了往日的繁忙，還沒有過往行人走過的痕跡。狗在雪地上跑過，留下了梅花似的腳印，顯得格外富有詩意，這真是大自然的杰作。周圍的一切是那樣寧靜，無處不透著神秘感。漸漸地，孩子們擺脫了大人的束縛，跑出家門玩起雪來。路上也開始出現幾對情侶在雪中漫步，歡笑聲不絕于耳。我愛雪，愛這帶給人無窮快樂的雪。
鵝毛大雪依然紛紛揚揚地下著，下了整整兩天。慈溪迎來了50年未遇的雪災。
打開門，我的笑容凝固了，本期待著看到一場美麗的雪景，可……家旁那一排排的樟樹在一夜之間已奄奄一息。厚重的.雪壓在它們身上，大樹們不斷發出“咔嚓”的聲響，無數枝條從樹上脫落，大樹們似乎在哭泣著什么。路旁那片小竹林，已經全軍覆沒，任憑雪在它們身上侵略、堆積�！盎蛟S……”我想。爺爺走進了屋，我突然發現爺爺的神情是那樣嚴肅�！耙驗檫@場雪，又一個人走了。”爺爺喃喃自語。今天，因為雪下得大，爺爺的朋友叫上了一些人一起去鏟雪。他們中有個外地人十分勤奮，主動要求爬上三樓多高的棚上掃雪，事情往往那么湊巧，棚的中央有塊玻璃，而那位勤奮的同伴正好踩在了那塊玻璃上，爺爺眼睜睜地看著自己的同伴栽倒地上。雪流了一地，染在白色的雪地上。我的心像被針刺了一下，仿佛看見了那位死者的家人得到消息后那催人淚下的場面。
雪，你帶給了我們無窮的快樂也帶給了我們無盡的痛苦。我是該愛你呢，還是該恨你？
六年級作文 篇7
在百種花草中，有許多美麗而漂亮的花草，比如是：亭亭玉立的紅玫瑰，代表英雄烈士的英雄花——木棉花，呼喚春天的桃花，勇于攀登高峰永不低頭常常居高臨下的爬山虎。其中，我最喜歡的是能在冬天里寒風襲襲和大雪紛紛的環境條件下仍然頑強地開花的梅花。
我為什么喜歡梅花？是因為它美嗎？是的，它的確很美：朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無瑕。像一只驕傲的天鵝屹于冰雪間。“千白叢中一點紅”。開得刺眼，開得高傲；是因為它美的別具一格的緣故么？是的，它的美的確與眾不同。它的美，比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來說，別有一番風味。是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗，但它的確很美，它的美綻放在風雪中，盛開在風雨里。開在沒人看見的地方。于是當人們飽賞百花之俏麗，走出門外，看到這株傲于風雪之中的紅梅，誰能不為它傾倒？誰能不被它征服？誰能不被它別具一格的美麗所吸引呢？
我愛梅花，愛的是梅花傲雪斗霜的性格，愛的是梅花謙遜的精神。愛的'是“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！睈鄣氖恰按缴交�漫時，她在叢中笑�！睈鬯慌吕щy，于無聲處，傲然挺立。愛它甘愿在幕后無私奉獻的心。愛的是梅花有靈魂、有骨氣、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首，正是因為這種傲雪斗霜、謙虛樂觀的精神！梅花美，卻把美留給了潔白無瑕的天地；梅花香，卻又有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛；梅花俏，卻“俏也不爭春，只把春來報。”梅花，傲雪斗霜、不怕困難、謙虛樂觀。它鞠躬盡瘁，死而后已。以一抹余紅換來春滿天地！
六年級作文 篇8
君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見，高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。
——題記
那只蝸牛在我家已繁衍十余代了，兔子最早的一代早已逝去，那盆花也不知枯榮多少次，流逝之中，時間都去哪了?
我記得，小時候的我迫切不想長大，我也天真的認為，時間也許或永遠停留。可時間，他永遠公平的冷血，在萬事萬物中流淌。
當我開始寫作業，卻忍受不住電腦的誘惑，轉身打開電腦，秒表的指針，在不知不覺中轉了一圈又一圈。時間，它在電腦的嗡嗡聲中悄然流逝
當老師的講解在空中蕩漾，我卻再也無法忍受也無聊的煎熬，轉身望向窗外的飛雪，心中計算著下課的時間。時間，在落雪無痕的輕聲中消失。
當課間寂靜無聲，門可羅雀，我卻浪費寫作業的時間，拿出一支鉛筆，興奮地在課本上涂鴉。時間，在筆尖與之接觸的沙沙中流淌。
時間還在眾人的`閑聊中消失，時間還在失神的雙眼上消失，時間還在手機的滑屏中消失......它總是冷血的，一往無前的奔跑，而我們卻永遠無法挽回。
時間都去哪了?我們追求不到它的答案。我們能做的，只能在時間的縫隙間，做到珍惜。
六年級作文 篇9
窮人和富人，看文字好像沒什么區別，只是一個字不同罷了，可是現實生活中，這個區別可不小。
世界上最富的人的財產達到五百多億，而最窮的人卻連一角錢都沒有。
再來說說我們班里的富人和較窮些的人。
我們班里的富人可真不少��！他們的手機可都是名牌的，有：諾基亞，三星，iphone，摩托羅拉，索尼愛立信，西門子，飛利浦，多普達，松下，夏新，康佳等等……真是有錢��！還不止這些呢！有一天，同學他帶七百多元錢現金，還有不少錢的銀行卡。還有另一個人，他一天的一百多元錢的點卡（點卡就是充值游戲的卡），還有幾十元錢現金。我們班的富人在校園門口一花就是幾十元錢還不如捐給窮人和貧困山區呢！我們班較窮的也不少吖！一天帶五元還不舍得花。窮人看見富人們買東買西，喝那個喝這個，吃那個吃這個，誰能不嘴饞��？
我的家境勉勉強強還算可以。有時候，父親塞錢給我，我都回拒了。而我的姐姐卻不同，她經常向父親要錢，我父親便爽快的給了。我不怎么愛花錢，把錢都攢起來，父母要買些東西，我也會贊助父母的.。成了家里的“贊助商”我們家買冰箱，我贊助了一千元。買電腦，我也贊助了一千元。這兩年來我辛辛苦苦攢的錢，一霎那間，變成了硝煙。雖然有一點點后悔，但是，還是值得的。我還會繼續努力攢錢的。再幫助父母買東西的會出點錢。
窮人們，不要為了金錢拋棄你的尊嚴。記住尊嚴是無價的，用多少金錢都買不了。