六年級作文300字

六年級作文300字

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的六年級作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文300字 篇1

　　我是出生于日本DRAFIX工廠的帥氣自動筆，小時候住在大批發市場。我覺得小主人真是有眼光，一來就知道我是所有自動筆里材質最好、最棒的。雖然我要被 小主人帶去新家，但在新家里，我認識了許多新朋友，例如：筆芯、橡皮擦、尺、原子筆等，他們人都很好，帶我去熟悉新環境，于是開啟了我和小主人的學習之旅。

　　我的功用十分的.多，例如：我可以讓小主人依照筆芯軟硬度來判斷HB、2B還是4B等。因為我的身體很好握，所以小主人的補習班同學常常向小主人借用我，有的還故意把鉛筆盒忘在家里呢！可是好景不常，小主人和我有一段情誼之后，開始手“癢”了，把我拿起來甩來甩去，甩得我頭昏眼花，有的時候還讓我飛了出去， 摔得四腳朝天、鼻青臉腫呢。

　　雖然我不是最出色的物品，但是每個物品有各自的功用，只要肯愛護它、保護它，它就能夠發揮所有的力量幫助它們自己的小主人。而且只要我們肯合作的話，也能發揮無限大的力量。例如：小主人使用鉛筆或自動筆時，不小心寫錯了，橡皮擦可以幫忙擦痕跡。所以讓我們好好發揮自己的功用，真正做到物盡其用、愛物惜物。

六年級作文300字 篇2

　　期末考試結束了。考試前，我信心百倍，覺得這回我一定會考好的，但是在考后與她們對答案時我發現了數學錯了好幾道題目而且因為都是粗心。回想起來，我許多考試都是因為粗心扣了分。

　　我們考四科，語文，數學，英語，科學。考場上的桌椅都是單人單桌的，現在，那些想作弊的人真是“叫天天不應，叫地地不靈”了。

　　仔細回想，這次的'試題并不算難，如果想要取得好成績，也并非簡單，必須要認真。

　　我想如果這次考好了，我一定不能驕傲，繼續認真、踏實的學習，爭取百尺竿頭，更進一步；考差了，也不要灰心。爸爸常對我說，失敗沒有什么，只看你如何看待，如何總結失敗的原因；失敗是成功之母，把這次失敗就當作是成功的開始吧。爸爸還說過，一千個零比不上一個一，一萬次承諾比不上一次行動的付出；再多華麗的語言也是空話，只有認真執行，做到認真、認真、再認真，才會踏出一片片堅實的腳步。

　　六年級:xx

六年級作文300字 篇3

　　時間流逝，人跟著長大。會改變，會發現。

　　露珠，往往被人想象得很美好：像鉆石,像水晶,像眼眸,像精靈……但你知道嗎，露珠中有灰塵——

　　雨停后，我用放大鏡觀察露珠，才發現它不是十全十美：如小蟲子一樣的灰塵布滿露珠外部及體內。我驚訝，原本以為露珠內質依舊讓人贊嘆，這發現，就像第一次看到孔雀暴露在外的屁股——目瞪口呆。有些生命體的'瑕疵可是“深藏不露”，需要你細致觀察。

　　周末，我照例興致勃勃地收看娛樂節目“愛唱才會贏”。奶奶在一旁打哈欠，我剛想讓奶奶去休息，突然看到節目預告——會上來一個小丑，奶奶的疲憊似乎消失了，整了整衣服，和我一樣目不轉睛地盯著電視機。表演中途，奶奶竟然開口大笑，說“這東西真逗！”后來，當小丑展示了“殺手锏”后，奶奶竟然學著小丑拿著遙控機裝了裝樣，喃喃自語：明兒個我也學學，你說呢，佳佳？回神時發現奶奶正看著我，我小雞啄米似的點了點頭。其實每個人的心都不老，只是你不易發現。

　　有時候，一個小小的發現將是刻骨銘心的，你會永遠記著。

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