（實用）實用的六年級作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的六年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
新年的鐘聲已悄然響起，再過幾個月，我家就將搬進新居，而新星小區(qū)2幢1單元401室這個普通的地方卻在我腦海里打上了深深的烙印。這短短的的兩年將會給我的人生帶來許多美好的回憶。
在我們家這幢樓上，住的大多數(shù)是老爺爺老奶奶，他們大多是退休工人，平時很少看到年輕人，更別說是小伙伴，除了五樓的繆沈靚偶爾有所聯(lián)絡(luò)，仿佛是與世隔絕的孤島。剛來的時候，我就發(fā)現(xiàn)兩個奇怪的現(xiàn)象:二樓上住著一隊老夫妻，男的姓康，瘦削的臉龐，佝僂著背，別人喊他康大爺，也不知為什幺，他時常在樓下的垃圾桶邊撿垃圾，還有一件奇怪的事，那就是到了夜晚，當(dāng)人們行走在樓道時，樓道燈總會莫名其妙地熄滅，在這漆黑的樓道里，除了給人帶來不便，更多的還有恐懼，慢慢地我感到熄燈的地方還是在二摟，于是我的疑慮更多了一份。
轉(zhuǎn)眼，快過年了，我發(fā)現(xiàn)還是沒有晚輩來看望康大爺他們，于是我靈機一動，決定在新年來臨之際，給他們送去一份祝福，順便去解開心中的疑惑。
我捧著一盒精美的糖果來到二樓，按響了門鈴，開門的是那位老奶奶，見到我，她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上頓時充滿了疑惑，我解釋道：“老奶奶，今天是年三十，我來給您拜個早年！”她聽完半信半疑地請我入屋，天哪！這屋子里冷冰冰的，非常潮濕，到處堆滿了撿來的東西。我一邊遞過糖果，一邊笑著對他們說：“爺爺、奶奶，我祝你們在新的一年里萬事如意，身體健康！”他們笑了，我第一次看見他們露出了笑容。這時，老爺爺站起來，從床頭拿出幾顆糖給我，還說：“我們沒什么好糖，吃一顆明年甜甜蜜蜜……”我一瞧，哎呦，這些糖或許由于受潮，或許由于放的時間太長，已經(jīng)發(fā)軟了，我不禁一陣心酸�？吹竭@凌亂的房間，我便開始幫他們打掃衛(wèi)生，整理起那堆撿來的東西，老奶奶一邊打掃，一邊問我的'老家，家里情況，我邊干邊和她聊家常，順便把我心里埋藏已久的疑團向她討教，誰知這時，一直坐在一邊喝茶的康大爺卻提高了嗓門直嚷嚷：“你看看，這里的人哪個把我們當(dāng)人看，見了我們像見了鬼。有一次我走失了路，110警車把我送回家，樓里的人從此更瞧不起我，你說我應(yīng)不應(yīng)該讓他們吃吃苦頭？我雖然沒能耐，但一聽到樓梯上有腳步聲我就會關(guān)燈�！闭f到這兒，康大爺露出少有的得意。聽到這些，我不由地解開了心中的疑惑，更令我增加了對這個家庭的十二分同情，同時真誠地對康大爺說：“我這不是來看望您了嗎？再說遠親不如近鄰，我們生活在同一幢樓，應(yīng)該和睦相處，應(yīng)該像一家人嘛！”
臨走時，我勸慰康大爺：“以后別再撿垃圾了，既不衛(wèi)生，又有損自己的形象，如果有困難可以去找社區(qū)干部�！笨荡鬆斶B連點頭，感動地不知該說什么話。
回家的路上，我想：康大爺雖然生活在這幢樓里，但是他得不到大家的尊敬，得不到大家的關(guān)愛，才會變得這么孤僻，不能與別人和睦相處，只要我們?nèi)フ嫘膶Υ�，關(guān)愛他，用自己的雙手聯(lián)絡(luò)一份真情，那么他一定會變得和藹、可親，我們的樓道也會溢滿真情。
新春以后，我們很少看到康大爺徘徊在垃圾桶附近，而晚上當(dāng)我們走上樓梯時，也總是充滿了亮光……
六年級作文 篇2
上周六，我作為一名光榮的小記者，去參觀蕪湖第二屆秋季汽車展銷會。這次車展展出了路虎、奇瑞、福特、奧迪等40多個品牌的汽車，擺放在各個大廳里，吸引了眾多汽車愛好者們紛紛來參觀。
一進入展區(qū)，就看見大廣場中央停放著黑、白、藍三種形態(tài)不一的路虎汽車，引來了不少參觀者。就連我的目光，也被這三輛帥氣的路虎吸引了過去，爸爸說路虎汽車代表著“冒險、勇氣、尊貴”，是每一個男人都夢寐以求的一款汽車。
我們走進了B號大廳，這里展示了我們蕪湖生產(chǎn)的`汽車——奇瑞汽車。奇瑞汽車展出了最新推出的兩種新款，并且實行了優(yōu)惠價。不僅如此，在奇瑞展臺的右側(cè)，有一個一人多高的“金錢浴”。你只要購買了任意一輛奇瑞汽車，就可以走進“金錢浴”里，在三十秒的時間內(nèi)，抓取漂浮在空中的紙幣，抓住多少，就可以抵銷多少購買汽車的錢噢!
來到c廳的參觀者都會情不自禁地抬頭看一看，到底是什么吸引了大家呢?這就是福特展區(qū)前的一個巨型“不倒翁”，它的底部是一個充氣的白色大氣球，一位年輕美麗的車模在大氣球中央，一邊在空中搖來搖去，一邊友好地跟大家握手，真像一個充了氣的“不倒翁”。
這是我第一次看汽車展銷會，在車展中我認識了各種品牌的汽車，也知道了許多和汽車有關(guān)的知識。等我長大了，我要發(fā)明一種可以任意拼裝的汽車，這種汽車可以根據(jù)空間的大小，隨意調(diào)節(jié)汽車的形狀和大小，這樣就能解決停車難的問題了!
六年級作文 篇3
鋼琴是一門美妙的藝術(shù)，而我就正在努力學(xué)習(xí)鋼琴。說起鋼琴來我就滔滔不絕。鋼琴美妙的樂聲能讓我們沉醉在自己的音樂世界中。小時候我就經(jīng)歷過自己的鋼琴之旅。
說我學(xué)習(xí)鋼琴的經(jīng)歷，那得從我五歲時講起。我小時候在一次偶然聽見了貝多芬的《獻給愛麗絲》，那琴聲時而高亢、時而低沉。我不知怎么的沉醉在了音樂里，我仿佛感受到了這首曲子的意境。媽媽也感受到了我對音樂的喜歡。于是讓我開始了學(xué)習(xí)鋼琴的經(jīng)歷，就這樣，我的鋼琴之旅開始了。
我第一次看見鋼琴的印象就是：一個黑白相間、長有“三只腳”的怪物。我害怕，不敢去彈，但是媽媽一直鼓勵著我，我也慢慢沒有了害怕的心情，逐漸大膽起來。
記得我彈的.第一首曲子就是《新年好》。那一天正是新年，大姨、舅舅一家人都來到我家過年。那時我還不能很好的掌握指法，就只用食指在琴鍵上按。大家隨著我斷斷續(xù)續(xù)的琴聲唱起來：“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好……”我彈完以后，大家拍著雷鳴般的掌聲，我心里頓時有一股特殊的成就感。
經(jīng)過刻苦的努力，現(xiàn)在我鋼琴考級已經(jīng)六級了，但我還會向更高的級別努力。有時我會在空余時間里自己學(xué)幾首曲子。當(dāng)年聽的《獻給愛麗絲》我也能彈得十分熟練。鋼琴它鍛煉了我對音樂的理解和鑒賞。我會一直把這門藝術(shù)堅持下去的。
六年級作文 篇4
有誰愿意活在烏煙瘴氣的國度？有誰愿意活在猶如冰庫的城市？誰不喜歡綠樹成林，鳥語花香？誰不喜歡家人團團圓圓，和和美美？能活在團圓和美的世界，人人都說好，可要創(chuàng)做出這樣的世界，必須要全人類行動起來，文明起來，多走一步，文明只差一小步。
回憶起小時候放學(xué)回家，總能在馬路兩旁發(fā)現(xiàn)許多垃圾，這兒一堆，那兒一堆，一陣風(fēng)吹來，臭氣熏天。行人經(jīng)過都要捂著鼻子快步走過，不時還聽到：真臭，是誰那么沒有公德心，四處扔垃圾。最諷刺的是，在幾步之內(nèi)就有一個空著肚子的垃圾桶。每當(dāng)，我看見這些，總想說一句：只差一小步，文明就在面前了。
有這么一次，我病倒了。媽媽急忙帶著我跑醫(yī)院。在回程的車上，我們剛好碰到紅燈，媽媽乖乖地停在那里，耐心地等候。在這段大約只有1分鐘的時間里，身邊的車輛無視交通燈的提醒，從我們身邊疾馳而過，媽媽與我只能搖頭嘆氣。就在我臉頰貼在媽媽的后背感嘆時，對面馬路有一位老爺爺在斑馬線上摔倒了，手上提著的大包小包全都散落一地。旁邊的人看見了，睜只眼閉只眼，快步從老爺爺身邊走過，有的，還嫌麻煩地繞道而行。我那時覺世上人間太冷酷了，其實，路過的人都可以再走一小步，把老爺爺扶起，說上一句：“老爺爺，您沒事吧？”這只不過舉手之勞的小事，能給自己與他人一個美好的回憶，何樂不為呢？其實，文明只差一小步。
作為小學(xué)生的我們，雖然，做不了什么大事，但是我們有我們作用，做我們力所能及的事，感染身邊的人們，讓他們也來做個講文明的`人是行得通的，當(dāng)所有的家長們都能做到，那么，文明就可以隨處可見。
踏入二十二世紀(jì)，小孩子也能為我們的社會做出貢獻，不需要轟轟烈烈，只要你主動走出一小步，我們的世界就公變得更加文明，更加和諧。路上走路要小心，遵守交通規(guī)則我第一；見人要幫助，立馬伸出援手來照應(yīng)；垃圾分好門類擺放好，對號入座不搞錯，可收放回回收處，環(huán)保美觀又方便；少用一次性東西，地球活得更長久。我們小學(xué)生要做的事太多太多了，雖然這些都是小事，可當(dāng)這些小事連成一串，成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠郑灰堰@些生活小節(jié)自動變成習(xí)慣時，我們的世界就一定美好，那時生活更加有滋有味了。
小朋友，讓我們多走一小步，讓這一小步，走成一大步，使我們的國度更加文明，和諧。
六年級作文 篇5
從小到大，教過我的老師有許許多多了，但印象最深的當(dāng)然是溫柔的龔老師了。她留著一頭烏黑的短發(fā)，身材修長，一雙炯炯有神的大眼睛，她的這雙眼睛就像“千里眼”。上課時，不管哪位同學(xué)在做小動作，她都看的`清清楚楚。
記得在四年級上學(xué)期快結(jié)束時時，我發(fā)現(xiàn)龔老師每次上英語課總是走路緩慢，氣喘咻咻，而且晨跑時沒有跑步。我覺得不對勁，會不會龔老師生病了，還是她有難言之隱？等到四年級下學(xué)期第一節(jié)英語課時，龔老師緩緩走入教室，溫柔地說：“同學(xué)們，告訴你們一個好消息，老師已經(jīng)懷了小寶寶，大家祝福我吧！班級里一下子炸開了鍋，我聽了也非常震驚，龔老師又說：“本來我可以請其他老師代教，但我還是選擇教到這學(xué)期結(jié)束，請大家一起配合我�！蔽业那榫w也非常激動，心想：龔老師既然已經(jīng)懷孕了，還堅持教我們，我們應(yīng)該感激她，絕對不能再給龔老師添亂。在以后的學(xué)習(xí)中，我發(fā)奮圖強，決心取得一個好成績，好讓龔老師放心。期末考試時，我取得了98分的好成績，龔老師也在我們學(xué)期結(jié)束時，順利產(chǎn)下一個可愛的男孩。
龔老師不但工作認真，而且很關(guān)心同學(xué)。有一次英語默寫時，我正在專心致志地默寫單詞，突然一只溫暖的手扶到我的額頭，原來是龔老師，她對我說：“注意握筆姿勢哦！”我連忙改正姿勢。從此以后，每次做作業(yè)時，我總覺得有一只溫暖的手扶在我的額前，提醒我的握筆姿勢。
一樁樁一件件的事情細細想起來，在我有限的記憶中，她總是像君子蘭一樣，溫暖著教過我的那一年，雖然她現(xiàn)在已經(jīng)不在我們學(xué)校任教了，但我覺得她一定會用溫柔耐心的態(tài)度教育和我一樣內(nèi)心單純的孩子。現(xiàn)在每次走過龔老師以前的辦公室，看到窗臺上青翠欲滴的君子蘭時，總覺的那一抹溫柔依然在我心里……
六年級作文 篇6
夜幕降臨，皎潔的月光淡淡地灑在大地上，一條幽徑上傳來幾聲清脆的蛙叫。
“人閑桂花落，夜靜春山空�！蔽揖従彽靥ど鲜A，一陣微風(fēng)吹來，撲鼻的芬香迎面而來。抬頭向上看，紛紛揚揚的桂花如同一個個隨風(fēng)起舞的小精靈飄落在我頭上，撒落在地上。我沉浸在其中，過了好一會兒才回過神來，剛剛，莫非就是“桂花雨”？實在是太美妙了！
我多么希望能再吹來一陣微風(fēng)，能讓我好好地品，好好地聞，好好地看，因為桂花實在太美了，太香了！
沁人的芳香，嬌羞的外貌，猶如一位神仙妃子。外表如此之美，“她”的內(nèi)心更是美，嬌美的外表下有著一顆堅強、善良、勇敢的心。這是許多人不知的地方。
北風(fēng)“呼呼”地吹，雨“嘩嘩”地下，似乎在唱二重唱，又猶如是一支支箭，“嗖嗖嗖”地射出去，射落在身上感到一絲線的疼痛。雨越下越大，風(fēng)越刮越猛，只聽“咔”地一聲，桂花權(quán)的枝斷了，樹葉邊同花朵一起散落在泥地上，馬上，它們進入了土壤里，開始了新的征程。
我望著窗外的那一棵棵，仰天長嘆一聲，“雨，你為何要如狠心，難道你就不會憐香惜玉一下嗎？”但窗外的桂花樹卻沒有一句怨言，她盯著天，咬緊牙關(guān)，搖著樹枝，挺過了那一晚。早晨，望向外面，她無力地搖發(fā)出“沙沙沙”的聲音。
她是如此的憔悴，但是還是那么堅強地度過了一晚。桂花樹不僅堅強，還是善良的。
暑假的`一個早晨，我望見遠處一胖一瘦的兩個小男孩拿著兩個小瓶子跟著一群小黑蟲后面，原來他們是想抓蟲子，到了桂花樹眼前，“她”似乎下意識地垂下樹枝，遮住了小昆蟲，把倆男孩拒之門外，不論他們怎么踢樹干，怎么用小刀割，“她”都不肯將樹枝挪開半步，兩個小男孩只好怏怏地離開了，一天下來，桂花樹傷痕累累，但桂花樹還是一言不發(fā)地盯著天空。
“造物無言卻有情，每于寒盡覺春生”連大自然都是有情感的，何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
我呆呆地盯著桂花樹看了幾秒，月光籠罩著我，淡淡的桂花香彌留在我的鼻尖，遲遲的不肯散去。
六年級作文 篇7
“那一天，文明一夕之間都歸零，黑云永遠遮蔽，從此沒有四季…�！边@是一首寫20xx世界末日的歌。12月21日雅瑪人說是世界末日，我希望這一天永遠不要來到。
我的家人們啊，如果那一天是世界末日，請原諒這些年我的不孝，原諒我的調(diào)皮，我的過錯，是否對你們造成了重大的傷害，你們不會告訴我，我也不會問，因為你們對我都抱著太大的希望，我也不想辜負你們，如果那一天真的是世界末日，請容我對你們說一聲“對不起，我愛你們�！�
我的朋友們啊，如果那一天是世界末日，請原諒我這些年我的自大，原諒我的'狂妄，和你們在一起真的很好，是你們在我最低落的時候幫助了我，在我快樂的時候一起玩耍，如果那一天真的是世界末日，請容我對你們說“兄弟，保重�！�
世界上的陌生人啊，雖然我并不認識你們，你們也不認識我，但有了你們，世界才有了色彩，有了你們世界世界才有了生機，如果那一天真的是世界末日，請別害怕，因為我們在一起，何況現(xiàn)在末日尚未來臨，我們應(yīng)好好相聚，毋須恐慌，勿忘心安。
六年級作文 篇8
今天，爸爸買來了一臺電腦。電腦里有很多泡沫�？粗@些泡沫，我的腦海里不禁涌起了一股壞的主意。
我找來兩根繩，挑選了四塊同樣形狀的`泡沫，把腳放在兩塊泡沫疊起來的上面，用繩牢牢地裹住。就這樣，一雙泡沫高蹺鞋就在我手中誕生了。
我一只腳踏在上面，另一只腳也隨著蹬了上去。剛上去，就有一種高高的，不祥的預(yù)感。結(jié)果真被我猜中了。腳還沒動，人就先摔了個四腳朝天。我不泄氣。整理了一下，又開始了。我一手扶著墻，一手扶著椅子，就像個瘸子，攙扶著前進。我的腳剛開始好像被冰凍住了似的，怎么也動不起來手還不停的發(fā)抖。我先一只腳抬起來又把另一只腳跟了上去。我這樣慢慢地前進，可是問題又來了，到了轉(zhuǎn)彎處，人就不聽使喚了，一直往前走，害得我把鼻子都撞扁了。我還是不泄氣，站起來，接著走，這次我昂首挺胸，樣子看起來慢條斯理的。我越走越熟練，走路像平常那樣，就是少了一點：就是還不會跑。我就這樣走來走去。卻忘了走過的地方還留下少許泡沫。我想：一定是我走得太快，把泡沫留下來了。我來不及掃，趕緊把泡沫鞋丟了。
可麻煩又來了。我拿起掃把一掃，泡沫娃娃因為太輕了而在家里飛的到處都是，像在下雪。我想：肯定得挨老媽獅子大吼了，還是走為上策。不掃了，趕緊溜進房間。果然，老媽回來了，一頓獅子大吼：“誰把家弄成這樣的。”我正呆在房間里吐吐舌頭：“踩泡沫高蹺鞋真好玩！”
六年級作文 篇9
時間就像一道幻影，每次都在你的眼前晃過，你卻總也抓不住。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。于是，一天下午放學(xué)后，我來到一個同學(xué)家里，和她聊起了我們的學(xué)校，我們的老師，我們的班級，我們的'同學(xué)。
當(dāng)我們一聊到六年的學(xué)習(xí)生活，就紛紛打開了話匣子。我先說：“小時候，當(dāng)我們第一次來到學(xué)校，是啟蒙老師來把我們一個個送進教室，那時我們不懂事，老想著上課的時候給老師搗亂�？衫蠋焻s總笑著對我說：‘下次不要這樣了，多不好啊，不僅耽誤了你自己的學(xué)習(xí)，也影響了你周邊的同學(xué)�！覀儏s還不知所以的繼續(xù)給老師惹麻煩。”
“是啊！”同學(xué)說，“想想當(dāng)年，如果不是老師當(dāng)時對我的鞭策，現(xiàn)在我還不知道會成什么樣呢。記得有一次，我和幾個同學(xué)在操場上玩你追我趕的游戲，跑著跑著，一不小心被石頭絆倒了，腿被磕爛了，是老師把我送到校醫(yī)室的。那個時候不懂事，抹好藥后我連一聲“謝謝”都沒有對老師說，現(xiàn)在想想，真是后悔啊!”
“的確，我相信，我們小學(xué)時的樣子、動作，都會印在每個老師的心里，當(dāng)時，老師們可能會認為我們不懂事，還沒長大。可現(xiàn)在，我們快畢業(yè)了，我們可以去報答老師了。可能我們現(xiàn)在還不能去做那些轟轟烈烈的大事，但至少我們已經(jīng)可以恭恭敬敬的對您說一聲：謝謝您，老師！”
是啊，我們每個人都有自己難忘的小學(xué)生活，都有自己最敬愛的老師。也有自己想感謝的老師，此時我想對老師說一句簡單而明了的話：“老師您辛苦了！”。
【六年級作文】相關(guān)文章：
六年級作文_六年級作文01-21
六一六年級作文01-11
五一六年級作文11-03
六年級作文04-07
六年級的作文07-12
六年級的作文09-24
六年級的作文【精選】10-15
六年級的作文（精選）10-13
【經(jīng)典】六年級的作文10-05
【精選】六年級的作文10-05