六年級的作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
我的班上有許多同學，各有優缺點，每個優點都是我要學習的，每個缺點都是我要注意的。在我日積月累的觀察下，我發現班上的人，為何會令我敬佩的原因。
李小怡她人緣很好、熱心助人、誠懇有禮、對人也很親切、成績都名列前茅。而且，當別人需要幫助時，也會很樂意幫忙。上課專心的她，總是不會被人影響，笑容也時常掛在嘴上，學習速度更是快。她有很多地方是我要學習的。
劉佳綺也是令我敬佩的'同學，社會、數學是她的拿手科目，運動也是一級棒。她的品德很好，也很大方，懂得保護弱小同學。記得有一次，隔壁班的同學在走廊跌倒受傷，那時大家都視若無睹，只有她肯幫助那位同學，扶他去保健室，幸虧她及時伸出援手，那位同學的傷也慢慢恢復。她的熱心令我十分敬佩。
班上的同學各有長處、優點，每位同學都是我要學習的，每位同學擁有的優點都令我非常敬佩，相信我努力汲取他人長處加以學習之后，一定能成為更美好的人。
六年級的作文 篇2
中秋節，是中國的傳統佳節，在這天，人們通常會坐在月亮下賞月光、吃月餅。這不，我們一家也開始賞月光、吃月餅了。
我望著這明亮的月亮，這使我想起“月到中秋分外美”，這句話了，但今天的月亮好像不高興，周圍有一群云。我想，這應該是“思念”的云吧！這使我想起了遠在他鄉的親人——舅舅，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”這句話描述了我此時的心情。不知道現在舅舅是否在欣賞這明亮的月亮，思念著我呢？
不知什么時候，那股云散去了。此時的月亮變得更明亮了。圓月像一只雪球高懸中天，皎潔的月光，像水似地瀉向大地。幾朵灰白色的、輕紗似的云陪伴在她的身旁，宛如仙女舞動紗巾翩翩起舞。月光灑滿了我的衣服，溫暖著我的心。我覺得太陽的溫暖過于熱烈奔放，星光又孤寂清冷了些，只有這溫柔恬靜的月光，才能這般地恰到好處。我的周圍被月光照得雪亮。月光透過斑駁的樹隙絲絲縷縷地掛下來，在地面上鋪了一層碎銀。月光照得樹木落下參差的`斑駁的黑影。婀娜多姿的柳樹的稀疏的倩影，別提有多美了。
爸爸告訴我：每年農歷八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。
相傳，中秋那天，如果你仔細看，就會發現那里面有黑色的影子，那就是廣寒宮里的嫦娥、吳剛、玉兔和桂花樹。
我凝神望著月亮，口里嚼著香甜的月餅，聽爸爸講著月亮的傳說，我又想起家鄉的好朋友，直到很晚很晚……
六年級的作文 篇3
我們兒時都有這樣的經歷，在圣誕節那天早晨醒來，會有你喜歡、渴望的禮物出現在你床邊。
記得五歲那年，圣誕節前一天的平安夜里，媽媽蹲下來，用溫柔的眼光看著我，說“兒子，今天你睡著的時候，圣誕老人會飛到你的房間里，把你心愛的禮物送給你，只要你足夠懂事，你喜歡的禮物就會出現在你的房間了。”
我那天，就躺在床上等圣誕老人送我禮物，我等了很久，全身發困。沒等到，就慢慢睡著了。
我早上醒來，伸個懶腰，正準備坐起來，發現身旁有個東西，“噢！不！是兩個！”再仔細一看，啊！是我渴望得到的變形金剛呢！
我興奮得不得了，衣服都忘了穿，拿起玩具，往爸爸媽媽的房間跑：“圣誕老人給我送禮物了！”爸爸媽媽的臉上洋溢著笑容。爸爸一把把我舉了起來，拋得高高的，下來時媽媽在我臉上親了一口，“我們的兒子好乖哦！”他們看著我說。我滿心都是喜悅！
我跑去找小區里的小伙伴，向他們炫耀著：“圣誕老人送我兩個變形金剛！”看著他們那羨慕的眼神，我覺得自己真的很棒：圣誕老人只來我們家呢！
九歲那年，我對圣誕老人的存在開始半信半疑，我有時會想：圣誕老人真的.會從煙囪里翻進來送禮物給我嗎？會不會是爸爸媽媽干的呢?
我十一歲那年，又差一天就到圣誕節了。那幾天我數學考的不是很好，爸媽就對我說：“有可能今年圣誕節禮物沒有嘍，你考得這么不好！”
那天我很快就睡去了，早上醒來，發現床頭沒禮物，我很失望：看來我考得不好，禮物今年圣誕老人不給我送了。不會的，一定是把禮物放門口了！可外面沒禮物，我無力的回到房間，絕望的躺在床上。
忽然，聽見輕輕的腳步聲，我一看是爸爸，我叫道：“爸爸，我沒禮物。”爸爸說道：“禮物不就在門口嗎”我再一次跑到門口，怎么多了一把槍？”
我一想，就想通了。原來圣誕老人真的不存在，禮物是爸爸剛想放進我房間，結果我醒了，一時急，就把送我的禮物放在門口了。
我說：“圣誕老人怎么這么懶，以前都放在房間里，今日怎么放在門口？”媽媽上來答道：“也許圣誕老人太忙了吧！”我不戳穿他們，繼續說：“不忙，圣誕老人每家會派兩個‘助手’的。”
我的家庭里有兩個圣誕老人的“助手”陪我歡樂成長。
六年級的作文 篇4
夏天的夜晚，是一首唱不完的曲子，夏天的夜晚，是一場做不完的游戲，夏天的夜晚是一張令人向往的星空圖……
星空，是每個人都向往看到的。在那深藍的天空里，有幾顆星星在一望無際的天空閃耀著耀眼的光芒。正坐在院里乘涼，游手好閑的我們數著那些似乎一伸手就可抓到的星星。
兩顆、四顆、五顆……正當我們數到下一顆時，發現天空又多了些星星，我們又繼續數下去，可一眨眼的功夫，天空變成了星星的'樂園，怎么數也數不完，密密麻麻的星空讓我油然而生地想起：原來的那幾顆星星再也不孤單了吧！它們應該玩得特別開心，玩得滿頭大汗吧！
當我數到第153顆時，妹妹好奇地說：“姐姐，有多少顆？”“別打岔！”，我怒氣沖天地說：“剛剛我數到多少顆了？”他們卻回答我：“不知道！”當時我已經被氣得喘不過氣了，可他們還火上燒油。
除了這美麗的星空，引人注目的還有一個地方——小池塘。
不遠處有青蛙“呱呱”地叫著，讓我們去找找它們吧！
當我們來到小池塘旁，我向一片荷葉上望去，我看到了一只似青蛙一樣的影子，當我拿出手電筒向它照射過去，還沒看清它的面目，它已“撲通”一聲跳入池塘。我想看一看，青蛙到底是什么樣的？可現實是那樣殘酷，我竟然一只都未找到，我們好像在玩“捉迷藏”。
過了許久，我總算在草坪上找到了一只，我用手電筒向它的方向射去，它并沒有跳走，而是睜大眼睛地瞪著我。我又驚又喜地打量著它，它有一雙大大的眼睛。過了一會兒，它害羞了似的，向池塘跳去，“呱呱”地叫著，來到池塘邊，那“呱呱”聲，震耳欲聾。
這個夏夜如一個大型“音樂會”蟬在長吟，蟋蟀在彈琴，星星在展示自己的杰作……
六年級的作文 篇5
酷熱的夏不知不覺中過去了，迎來了一個久違的的秋。
我喜歡秋。秋天是成熟的，是多彩的，是富有詩意的。
走進田野，迎面撲來一股成熟的氣息，稻田象金色的海洋，地里的花生，玉米，地瓜也都成熟了。農民伯伯正在地里忙著秋收。果園里的蘋果，柿子，還有那木瓜，金燦燦地掛在枝頭，非常惹人喜愛。我家菜園里的辣椒紅紅的，媽媽把它們用線串起來，掛在陽臺上，漂亮極了。到處碩果累累，瓜果飄香。
秋天有一盒五彩繽紛的顏料。它把黃色給了一望無際的田野，片片稻田隨風舞動著波浪。它把紅色給了滿山的楓樹，紅紅的楓葉是那么美麗，那么令人陶醉。還有白色，紫色等，都給了我家門前的菊花，芬芳的氣息，帶來了濃濃的`秋天的詩意，令小蜜蜂留戀忘返。
田里的老鼠在忙著找過冬的糧食。我想，森林里的小松鼠們也在忙著采摘松果，準備度過嚴寒的冬天；池塘里的黑斑蛙正在選家，準備舒舒服服地在冬天睡大覺；大雁排著人字形的隊伍，嘎嘎地南飛，他們都在準備過冬呢？
啊，多么美麗的秋天，我眼里多么美好的秋！
六年級的作文 篇6
美妙的理想是人生的方向，能讓人意氣奮發；美妙的理想是耀眼的太陽，能照亮前進的道路；美妙的理想是一條帆，與你乘風破浪。每一個人都有五彩繽紛的夢，我的理想就是成為一名服裝設計師。
有人說：設計師像擁有馬良一樣的神筆，把一切事物栩栩如生的表現出來；可還有人說：設計師就像神仙下凡，用神力把紙上的`東西表現出來！設計師在我心中如一縷陽光射出，一絲清風吹過，讓我覺得溫暖。也許相當一部分人知道我的想法后會笑破肚子：小孩子不好好學習當什么服裝設計師？先把文化課程搞好再說吧！一部分人的冷言冷語絲毫不能動搖我的決心。因為我熱愛潮牌，對服裝的熱愛也是不在話下。長大后當一名服裝設計師也是經過我反復考慮后才決定的。本身就酷愛畫畫的我，一直也對設計工作非常向往。每次看見那些穿著各種潮牌的小哥哥小姐姐。心里多少有點心潮澎湃。
為了這個理想，我在街上只要看到了有很酷的衣服，我都會牢牢地記住在腦海里，回到家以后憑著想象力畫出來，再稍微地做一點改動，我對這個理想是那樣的如癡如醉呀！我每天都會抽出一些時間來學習、練習畫畫。每一次畫得不好的時候，我都會在心里告訴自己不要灰心，功夫是不會辜負有心人的，是我這個服裝設計師的理想在我心中生根發芽。
要實現夢想就必須要努力奮斗，只有這樣才能取得最終的成就，才會開花結果，那么我一定要加油！
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