六年級作文

六年級作文必備[6篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的六年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級作文 篇1

　　世界上有很多節(jié)日，每個人都有每個人心中的節(jié)日，我就想設立一個愛心節(jié)。

　　我怎么會有這個奇怪的想法呢？記得有一次去老家，看到老家許多小伙伴過得很艱苦，住著破舊的房子沒有一本課外書，沒有一件漂亮的衣服。還有在醫(yī)院里，有的孩子沒有錢治病，他們的'父母都在哭。為了幫助更多的孩子，因此，我才想設立這個節(jié)日。

　　這天，人們都可以捐出自己最心愛的物品，我和同學們可以當志愿者，我們去把這些東西送給需要的人。將遮陽傘送給買菜的阿姨；把蚊帳送給睡在路邊賣西瓜的孩子；把書送給沒學上的孩子……我們就是一群群天使，伸出援助之手，伸向全國各地困難的人們！

　　這就是我的“愛心節(jié)”！如果“人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間！”

六年級作文 篇2

　　我家養(yǎng)了一條小金魚，它非常可愛。那是鄰居家楊阿姨送給我的。我找來一個透明的玻璃缸，再鋪上一些彩色作為它的新家。我給它取了個名字，叫————圓圓。

　　圓圓長得異常漂亮。肚子圓滾滾的，全身紅白相間，眼睛鼓鼓的，小嘴不斷地一張一合，像幼兒園小朋友念漢語拼音“o”。我更喜歡它那長長的尾巴，上半節(jié)是紅色，下半節(jié)像是透明的，像一把美麗的大扇子，遠遠看去像一個紅霞在飄動。

　　它剛到我家時，我經(jīng)常蹲下身來看它，可它卻總像個羞答答的小姑娘縮在缸角一動不動，我只好失望地離開了，可我剛離開，它又活躍起來了。游到東，游到西，不停地拐彎扭身，像舞蹈演員在表演。如果用手不停地敲魚缸，圓圓就會嚇得東竄西竄。

　　每天我都會給圓圓喂飼料。我的手一抬起水面，它就從缸底游上來，張著嘴巴好像說：“我好餓，我要吃的！”三四顆飼料撒下去，它張嘴就吞進嘴里，吃飽了又悄悄溜到缸底休息。

　　每隔兩三天就要給圓圓換一次水，有趣極了！我先把魚缸端到陽臺上，然后把圓圓一起倒進一個大盆子里，“嘩”的`一聲，圓圓被水撞了個跟頭，掉進了盆子里。媽媽說“你把魚缸靠近一點盆子，免得圓圓被摔成腦震蕩。”我聽了，心疼地看了看它，這小家伙呆在大盆里紋絲不動，也許是到了陌生的地方害怕吧，還時不時偏過臉瞧瞧四周，我把魚缸洗干凈，準備把它撈上來。喲！這小家伙還挺靈活的，東竄西竄，就是不肯進來。弄得我手忙腳亂，費了九牛二虎之力才把它撈進魚缸，我趕緊往缸里盛水，圓圓又慢悠悠地游了起來。

　　自從圓圓來到我們家，給我們的生活增添了很多樂趣。我喜歡這條可愛活潑的小金魚！

六年級作文 篇3

　　我喜歡萬紫千紅的春天，我也喜歡炎熱酷暑夏天，我喜歡去高氣爽的秋天，我也喜歡大雪紛飛的冬天，但我更喜歡秋天！

　　秋天來了，我們都加暖了衣裳，蓋上了棉被，但秋天是下雨的好季節(jié)，天上的烏云鋪滿了湛藍的天空，轟隆隆，雷伯伯也喊了起來。雷聲蓋住了人們的議論聲，這時雨下下來了，沙啦啦，沙啦啦……像一曲無字的歌謠神奇的從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠而近，由遠而近……

　　雨越下越大，走在街上的人也越來越少，在陽臺上的'人也越來越少。雨聲里飄飄灑灑的雨絲，像無數(shù)柔軟的手指，好象在彈奏著一首首激烈的歌曲，每一個帶著色彩的音符，也都帶著幻想的音符。雨染便了整個大地，有墨綠，有翠綠，有淡青，有金黃。這里所有的色彩，都融化在了這綠色之中，天上的烏云慢慢的消失了，雨中楓葉，在紅的基礎上變黃了，這是為什么呢？“這都是雨帶來得害處呀，我們本來就是剛剛長出來的，非常嫩，這雨打的我們都快要死了。”“哦，原來雨也有害處呀。”“不過也有好處呀，這給農(nóng)民伯伯帶來了好處呀，所以說你們不要光為自己著想呀。”“哦我們明白了。”雨小了，在外的人也漸漸的多了，大家都在贊賞這雨來得真是時候，我也是的，突然，我看見了一只不知名鳥兒在天上啼囀，仿佛在傾吐欲后的喜悅，仿佛在說“謝謝你，大雨你為我沖洗了一個舒服的澡，我太感謝你了！”

　　不知什么時候，雨悄悄的停了。風，也屏住了呼吸，大街上一片幽靜！

六年級作文 篇4

　　前幾天，我們學校體檢，體檢結果一下來，我的心里就開始唱忐忑了。媽媽要是看見這結果，那我心愛的課外書就得和我說再見了，果然不出所料，媽媽一聽說我的視力下降了，就不讓我看課外書了，這下我可急了。幾天不看課外書，我真是度日如年，吃不香，睡不著，那叫一個愁啊！

　　基于大腦的極度饑渴，我決定開始想想辦法。“你還是聽媽媽話吧，那樣眼睛就不會近視了。”“誰?”我吃驚的搜索著這個莫名其妙的聲音的主人，“你要愿意看書，就看嘛，干嘛讓自己那么難受呢！”我還沒找到那個聲音的了來源，又一個聲音出現(xiàn)了，我努力的看著整個空蕩蕩的房間，一陣恐懼油然而生，突然 兩個小精靈出現(xiàn)在我的眼前，他們一種重復剛才的話語，不斷的攻擊著對方，我摸摸亂哄哄的腦袋，然后一巴掌揮去兩個小精靈，在心里吶喊，我要看書。

　　早晨趁他們睡覺的時候，我津津有味的看書，中午趁他們午休時，我如醉如癡的看書，夜晚趁他們看電視時，我也裝模做樣的去睡覺，其實是看書去啦！

　　可好景不長，有一天早晨在他們還沉浸在夢想的甜蜜時，我早已進入了《你是瘋兒我是傻》的故事中與瘋兒一起開始他有趣的戰(zhàn)斗。瘋兒為了讓忍者承認他的厲害，準備了十塊石，然后用醋把九塊石頭泡酥，放白蟻放進去將石頭啃成空心，然后可神氣的.劈開了九塊石頭，沒想到還沒劈第十塊石頭，它就自己裂開了，瘋兒很得意的炫耀這第十看石頭是因為看自己劈開了九塊石頭害怕而自己裂開了，看的目瞪口呆的忍者卻對此一無所知。看到這兒，我忍不住笑出了聲來，卻被媽媽逮了個正著，我心想這下完了。結果是肯定的，我被媽媽狠狠地訓斥了一頓，但我是誰，我是愛書如命，沒書不行的宇宙無敵書霸，想打擊我對書的興趣，那絕對不可能，于是我堅定信念，開動腦經(jīng)發(fā)誓要把讀書的樂趣奪回來，于是一場陰謀就這樣開始了。

　　經(jīng)過上一次的失敗，我可機靈了不少，這回我制定了嚴密的敵進我退的作戰(zhàn)計劃∶只要一聽見媽媽的腳步聲，我就瞇上眼睛裝睡，媽媽的腳步聲一遠，我就又打開我的“寶貝”看起來，哈哈，我的嚴密作戰(zhàn)計劃至今將我強大的敵人蒙在鼓里，愛書的伙伴們我的這個辦法不錯吧！

六年級作文 篇5

　　最近，考古學家發(fā)現(xiàn)了一本關于瑪雅人預言的古書，這本書上的文字非常特別，科學家花了半年的.時間才研究出來這是一種什么字。原來，這本古書上寫的是：再過5000年，有一位考古學家會發(fā)現(xiàn)這本書，你們趕快造一艘宇宙飛船，叫“諾亞方舟號”。因為20xx年，也就是明天是世界末日，趕快行動吧！別猶豫了！天呀，明天就是世界末日，我該怎么辦？

　　就在這時，我突然想起了那艘宇宙飛船，我趕快向機場跑去，到半路的時候，我又想，如果明天不是世界末日，我豈不是白忙了？唉，不管事情怎樣了，我要和我的家人快樂地活下去。于是我又向家里跑去，我不能一個人走掉。

　　回家之后，我難過又大聲地喊：“明天是世界末日了！”家人頓時愣住了，正在吵架的爸爸媽媽馬上互相道歉和好如初。爸爸急急忙忙地詔告鄰居，并請他們全部到我家吃飯。在吃飯的時候，我說：“我以前有許多不對的地方，曾經(jīng)犯過好多的錯誤，搞過煩人的惡作劇，請大家原諒！”鄰居們沒有責怪，都說要好好地度過一天。我昨天剛剛和好朋友鬧翻，我要找到他握手言和，不再敵視。

　　假如明天是世界末日，不，我不希望這個預言到來，更不想有這個預言，所以我們要好好珍惜生活中的每一天！

六年級作文 篇6

　　紅糖是我們義烏的特產(chǎn)之一，這不，昨天義亭就舉辦了紅糖節(jié)。紅糖節(jié)表示義烏人民的日子紅紅火火。

　　星期六上午，我上完英語課，爸爸就來接我，參加義亭鎮(zhèn)的紅糖節(jié)。來到這個神秘的地方，我看見了許許多多綠色原糖梗，這一大片，那一大片，那綠色的在風中飄動著，搖搖手，點點頭。走了許久，一片片的糖梗地從我們眼前閃過。沒過多久，我便望見了遠處高大的煙囪，正冒著黑黑的濃煙。我們向那個村走近去。不遠處便看見了村莊，我們來到了村莊初中，這里可熱鬧了，有許多賣吃的，看，這里因為是紅糖節(jié)，還有許多節(jié)目。你看：那正在演戲呢！臺下聚集著許多老人，他們聚精會神地看著。

　　我們買了一些東西，我不知道叫什么名字，那東西的樣子是卷著的，兩根東西互相繞在一起，還買了一根白色的，像泡沫似的，長長的東西，不過這些東西外面都沾著紅糠，甜甜的'很好吃。爸在那里邀了幾個朋友，也叫上了媽媽來到這村上，大家聚在一起。我們便去榨糖處，見到許多糖梗放在機器上，這一頭放進去，那一頭吐出來的是像人吃過的剩皮，我往旁側一看，原來，機器把糖梗絞成了汁水。汁水流到地下的大坑里，把這些汁水用火燒透，再放到另一個小鍋里，把一些泡沫去掉，再放到另一個鍋子里，燒一會兒，便燒好了紅糖。

　　媽媽提著籃子抱著臉盆，把籃里的東西放在鍋里，把整個籃子浸泡在燒好的紅糖里，再用一個小勺子在上面澆上一點，抬起來放到盆子里，抬到外面，放在塑料套與把籃里的東西倒出來，盆子里的便是剩下的紅糖了，爸爸拿了一根糖梗放在盆子里轉了幾圈，便拿著走開了。他一直轉著，讓紅糖在糖梗上結成塊，再用保護膜包好，其他幾個叔叔也照爸爸這么做，為了不讓剩下的紅糖涼了，他們一人拿兩根，晾在架子上，又取兩根來。媽媽在旁邊用筷子把這些東西分開晾干后，這糖梗便成了糖gou，放在袋子里，帶走。那糖梗按照人數(shù)分，一共四戶人家，每戶人家3根。因為媽媽的客戶多，所以剩下的8根便給了我們。就這樣，我們便滿載而歸。

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