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六年級作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的六年級作文300字3篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅它。可就是打不垮他。”沒有華麗的辭藻，沒有洋洋灑灑的宏論，只有看似直白實則經過作家反復推敲后的.簡練語言。一句話概出了整篇文章的主題，這種直觀簡潔的語言突出了老人所擁有的那種“硬漢性格”。 一個簡單的故事，一個不平凡的故事，一條大馬林魚。一個名叫桑地亞哥的老漁夫，84天也沒有打到一條大魚。在第85天的時候他獨自一個人出海打魚，他遇到一條無比巨大的馬林魚。用了三天三夜才打到。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。 老人花了極大代價卻只換回了一副魚骨架。但這樣也足以贏得大家敬佩。從他身上體現了人類面對艱難險阻無所畏懼的高尚品質，也因為這樣他贏得了人們的尊敬。這篇小說歌頌了老人不懼困難努力奮斗的精神，我們也應該像他一樣，積極向上，做任何事都堅持不懈，遇到困難迎難而上，絕對不能半途而廢。老人雖然沒打到大魚，但是他并沒有被打敗。從他身上我們可以深深體會到這種精神。這位老人是一個非常了不起的人。
六年級作文300字 篇2
我的弟弟是一個活寶，才三歲半就會淘氣了，還會模仿你的動作和語言，可有時十分小氣，有好東西不給你，你有好東西他就要，不給就哭。
今天，我弟弟要到我家玩，我大吃一驚，因為弟弟第一次去我家玩，我高興死了，一下子奮筆疾書，把作業寫完，讓我可以和他好好玩一場。
弟弟他長著可愛的小腦袋，柔軟的小臉，帥氣的頭發和胖胖的小身體，真是可愛。他和我玩時我一腿，他也踢一腿，我一不小心摔倒了，他也學我摔倒，屁股朝天，他又爬起來，一下子壓在我身上，我一個翻身將他從身上弄下來，跑了，他追了過來，結果我累了吃東西，他嘴里說：“吃的`。”我就拿了一根香蕉給他吃，他高興極了，邊吃邊撲到我身上，我對他大吼一聲，他一下子怕了，但又跑過來大叫，真是響亮呀！
到吃飯了，他走上椅子，站在那見我們都有筷子把我媽媽的拿走了，我又拿了一雙給媽媽，他有拿了，我生氣了，一下子把一雙筷子搶過來，他就要哭，我不管他把筷子還給媽媽，我們開始吃飯，他哭夠了才過來吃飯，還要我喂食物他才吃，你說壞吧。
我這個表弟雖然很壞，但他很天真可愛。
六年級作文300字 篇3
離開了美麗的幼兒園，走進了盼望已久的小學，由于社會發展的需要，我們來自八個村的小學生走到了一塊，剛開始覺得離開了父母懷抱，寄宿在學校，那種思親之情我難以忘懷。
然而在學校生活學習了兩周以后，我深深感到了大家庭給我帶來的溫暖和快樂。
那美麗的校園、綠樹紅花、布滿校園；美麗的教學樓設計的非常精美。還有那新的住宿樓，寬敞而又明亮，一切都是新的。
那風度翩翩、和藹可親、溫柔賢惠、嚴肅認真的老師，以及他們那幽默的.話語、諄諄的教誨、令我終身難忘。
還有那活波可愛、稚氣未減的同伴們，每天都談論著不同的故事，每天都做著有趣的游戲。那種日子我不會忘記。
你聽！同伴們的早操聲充滿了整個校園，這是在為我們歌唱，為我們加油；你瞧！課間操那整齊的隊伍，像剛軍訓過似的，個個精神抖擻；鮮艷的紅領巾格外顯眼，它象征著祖國的希望，祖國的未來。
看看戰爭中的同伴，看看地震中的伙伴，他們的生活是那樣的艱難；學習是多么的艱苦；想想我們自己坐在高樓大廈、寬敞明亮的教學樓里學習。我們生活在沒有戰爭，沒有災難的地方。我高興、我慶幸、我自豪，我是一名快樂的小學生。
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