六年級的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的六年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
我們?nèi)祟愔挥幸粋�地球，可我們?nèi)祟悶榱俗陨淼睦妫y道我們就不心痛嗎，“救救地球”已經(jīng)成為我們最強(qiáng)烈的呼聲！我想：作為未來的青少年，”一個個事實告訴我們生態(tài)平衡受到了威脅，我們要加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識，我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是說說而已，但是我相信只要我們都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，我們的生活是幸福的。
我們?nèi)祟愔挥幸粋�地球。原來地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫，可我們?nèi)祟悶榱俗陨淼睦妫幪幤茐模训厍驄寢屨勰サ帽轶w鱗傷。難道我們就不心痛嗎？“救救地球”已經(jīng)成為我們最強(qiáng)烈的呼聲！
我想：作為未來的青少年，要了解環(huán)境問題的重要性，每當(dāng)我看到有的人吸完了煙，就把未熄滅的煙頭隨手亂扔在地上；有的'人吃完口香糖就隨地亂吐；還有的人隨便把舊電池亂扔。我想問一下他們：“你們有沒有想過要是每個人都像你們一樣亂扔垃圾，那么地球會變成什么？”一個個事實告訴我們生態(tài)平衡受到了威脅，人體健康受到了危害。因此，我們要加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識，積極開展環(huán)保行動。
我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是說說而已，而是要靠實際行動的。雖然，我現(xiàn)在做的都是一些小事，但是我相信只要我們都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，從自己做起，從小事做起，相信未來的天空一定是碧藍(lán)的，我們的生活是幸福的。
六年級的作文 篇2
日月蹉跎，轉(zhuǎn)眼間，你我已經(jīng)共同觀賞過了十三個春花秋月。在這短短的一段時光中。你我享受了別人賦予我們的愛。末了，讓我們拿起生活中記錄的愛。向所有的賦予者撒下同樣的愛的情懷。
我撒下敬重的愛報答老師。我撒下友情的愛傳播給同伴。我撒下感恩的愛回報父母。我撒下生活的愛，賦予世界當(dāng)頭上的紅旗冉冉升起，我便明白，祖國對于我們的愛，她讓我們有一個安靜的地方學(xué)習(xí)，讓我們遠(yuǎn)離了硝煙彌漫的戰(zhàn)場。所以，我愛祖國。當(dāng)我知道，在祖輩他們那一代生活艱苦，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有些地方被戰(zhàn)火吞沒，我便更加愛這眼前的`幸福生活。當(dāng)我知道多數(shù)人被病魔無情的收回生命，我便更加珍愛我健康的體魄。當(dāng)我聽見泉水丁冬，獸語連連，樹葉沙沙，當(dāng)我看見一面明凈的湖泊，當(dāng)我看見奔流而下的小河，當(dāng)我看見高聳入云的群峰，當(dāng)我看見白玉無暇的云朵，我便發(fā)現(xiàn)我愛這秀美山河。
我愛這細(xì)雨綿綿，冰雪消融，萬物復(fù)蘇的春天，因為春天是播種希望的季節(jié)。
我愛陽光灼熱，熱情奔放的夏天。躺在海灘上，看著海上的波浪，吹著徐徐的海風(fēng)，是一件多么愜意的事情呀！我愛豐收的秋天，他換來了換來了農(nóng)民伯伯燦爛的笑臉，讓大地一片生機(jī)盎然。
我愛銀裝素裹的冬天，雪白的外衣，顯得多么高貴。凜冽的寒風(fēng)是多么狂妄。晚冬時節(jié)，人們忙著辭舊迎新，好一派熱鬧的景象。
我愛這繽紛四季，因為他們都是一幅幅迷人的畫卷。我愛同窗好友，我愛嚴(yán)父慈母，我愛泱泱中華，我愛宇宙星空
有一首歌曲中曾唱到只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間讓我們都攜手一起來創(chuàng)造一個美好的世界．用愛的奉獻(xiàn)來譜寫我的人生！
六年級的作文 篇3
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”
——《詠梅》
有人為牡丹的雍容華貴、國色天香所癡迷；有人為菊花的千姿百態(tài)、傲立秋風(fēng)所吸引；有人為荷花的亭亭玉立、“出淤泥而不染”所陶醉。但也不乏文人墨客鐘愛我的天生麗質(zhì)，并為我的傲雪怒放，凜冽寒風(fēng)中一枝獨秀所傾倒。
我的名字，簡簡單單的一個“梅”字，我還與蘭、竹、菊一并被譽為“花木四君子”。我的顏色主要有三種，粉似云霞，白似瑞雪，綠似碧玉。粉色的梅有深有淺，深紅色的，能讓人為之折服，淺紅色的，倒也不遜風(fēng)騷。白梅與雪湊成一幅《雪梅圖》，再在旁邊題上句詩，那就真成了“日暮詩成天又雪，與梅并作十分春”了。綠色的梅，是無論用什么樣的詞語都不足矣體現(xiàn)它的晶瑩剔透的。
雖然我有很多種顏色，不過還是以白色的最為常見，并且能給人以耳目一新的感覺。他人都認(rèn)為我與那飄灑的雪花，實在是難分伯仲，不過，我沒有雪花顏色的潔白，雪花也沒有我那撲鼻的香氣，于是便有了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的.雪梅絕句。我散發(fā)出來的香氣清幽淡雅，被古人稱之為“暗香”。亦如此才會有了“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”和“零落成泥碾作塵，只有香如故”的詠梅佳句。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。”我選擇在百花凋零的料峭時節(jié)，傲立枝頭，凌寒獨放，為的不是一枝獨秀，而是為了向大家報告春天的喜訊。
“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”許多文人雅士贊美我并非我的容貌，而過多的是我的不屈不撓，是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的氣節(jié)。
“俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑。
六年級的作文 篇4
開學(xué)的第一個星期，我們班開展了一個活動，每一個人夸一個同學(xué)的優(yōu)點，具體的聽我慢慢說吧！
程嵐楠和江子彤首先讓我們把準(zhǔn)備好的紙，在左上角寫上自己的名字，折好后分男生女生收了上去，然后每個女生摸一張男生的紙條，每個男生摸一張女生的紙條。
我十分激動地把摸到的紙條打開，三個清秀的字顯現(xiàn)在我眼前——程嵐楠，好難寫呀！思考了大約三分鐘后，決定把我知道的缺點全改寫成優(yōu)點吧。個性刁蠻，怎么形容呢？對了，應(yīng)該是個性獨特。與人相處斤斤計較，嗯一一一實在沒什么詞了，只能說，和人相處與眾不同吧！那么經(jīng)常欺負(fù)男同學(xué)怎么說？欺負(fù)人的話，就是膽量大，大膽，對。打不過就以多欺少呢，嗯，是團(tuán)結(jié)。見整張紙還有很多空著，我又把程嵐楠的缺點列舉了一遍，如剛剛說到的：斤斤計較、刁蠻等。
趁著間隙，我悄悄地觀察了一下別人的動態(tài)：王仕俊正在想怎樣寫才能不讓人認(rèn)出自己的筆跡呢！看他寫的字都連在了一塊，活像個連體嬰兒。許澍說，他抽到的是像王清雨這種難寫的人，于是向江子彤求助。只見他把腳向前跨了兩步，一雙手盡力向前伸，對著江子彤奸笑，笑得人一身發(fā)毛。紙條就在我的眼前飛舞，我隱隱約約看到紙上寫著江子彤三個字，怪不得許澍不問別人呢！江子彤因為要維持班上的'紀(jì)律，一轉(zhuǎn)身就離開了。他像個泄了氣的皮球一樣，嘴里還念念有詞：好難寫！見許澍這個開心果愁眉苦臉的樣子，我毫不吝嗇地教給他我的方法。他喜笑顏開。趁著許澍寫著的空兒，我又觀察了一下四周的同學(xué)們，他們有的抓耳撓腮、有的奮筆疾書、有的兩三人在一起議論、有的不管三七二十一寫完之后就不管不問了。
接下來，大家寫好的紙條又被收了上去，程嵐楠和江子彤挨個讀了起來。讀到我時，起初我的心里很緊張，當(dāng)聽到都是夸我的時候，心里別提有多高興了。當(dāng)程嵐楠聽見我那么寫她時，臉上也充滿了驚喜。
夸夸同學(xué)這次活動讓我充分認(rèn)識了自己，增強(qiáng)了信心，也誒同學(xué)們帶來了快樂。真期待下次活動啊！
六年級的作文 篇5
夏天的一個晚上，我和媽媽在院子里乘涼。
望著旁邊的菜園里，媽媽高興地說：“今年的花生長得可壯了，你看馬上就要結(jié)果了。”我走進(jìn)菜園，想看看花生長得怎么樣了，卻發(fā)現(xiàn)花生的葉子都收攏起來了，無精打采得，好像病了似的.。我給媽媽說：“壞了，花生生病了。”媽媽說：“不會吧，白天還好好的。”“怎么不會，它們的葉子都收攏起來了，肯定是病了。”我焦急地說20xx年四年級下冊語文第三單元作文小學(xué)輔導(dǎo)
媽媽一看，頓時大笑起來，說：“它們不是生病了，它是在睡覺呢!”“睡覺?花生還會睡覺?”我迷惑不解地問。“會呀，不光人會睡覺，植物也會睡覺呀!不信，你去看看辣椒，茄子，它們也在睡覺呢。”我趕緊跑到辣椒，茄子面前，呀!還真是這樣呢!
盡管知道了花生收攏葉子不是生病而是睡覺，可我心里還是有一個大大的問號：植物為什么會睡覺呢?我查閱了許多資料才揭開謎底。原來，葉子在晚間收攏起來可以減少熱量的損失和水分的蒸發(fā)，起到保溫、保濕的作用，植物不僅在夜晚睡覺，中午還會午休呢!那是因為中午溫度太高，收攏葉子可以減少葉面水分的蒸發(fā)。
我真高興，因為我知道了植物睡覺的秘密，并且得到了植物休息是為了自身更好地生存與發(fā)展的啟示。
六年級的作文 篇6
每個人在成長的過程中，都有很多的挫折和經(jīng)歷！還有自己的心理故事！讓我來給大家講講吧！
這件事發(fā)生在最近的學(xué)校籃球賽之前，我們?nèi)サ囟惥执蚧@球，我們一大伙人，像“瘋子”一樣，西跑北跑，上躥下跳的！我們分好隊，開始了小孩版的NBA！我們防守，投籃，上籃！注意著每一個動作！雖然說沒有很正規(guī)的訓(xùn)練，但是我們打得不亦樂乎！就在這時，一不小心，我和金澤宇摔倒了，他倒好，使勁壓壓，起來的時候使手撐著我的背起來的，我都快喘不過起來了！大家都知道，老金同學(xué)可是我們班的重量級人物，絕對勢不可擋！我心想：好啊，金澤宇！我現(xiàn)在看看你多么囂張！我就想起了朱建瑋曾經(jīng)的反抗。
當(dāng)時有很多人圍了過來，安慰我！金澤宇倒?jié)M嘴理由，在一邊嘟嘟嚕嚕的說！金澤宇壓我的那一時刻，陳俊哲看見了！金澤宇這樣耍賴了好幾次，我也快不行了！被壓的滋味真不好受啊！這就是經(jīng)歷啊！不過在打球的時候，讓我知道了一點，那就是必須團(tuán)結(jié)，磕磕碰碰真的不叫事。
還有一次，我們不加宋義安了，他是個五年級的，金澤宇說他很賴皮。所以，那個宋義安給我們隊搗亂，給王鵬宇隊加油，還幫他們！我一投籃，由于它的阻擋，球被彈回來了，他接著球，往我臉上一扣，我的嘴被弄破了，朱建瑋爸爸給我一瓶水，叔叔洗洗自己的手，給我治療嘴，有很多人以為我是鼻子出血了呢！和我打過架房錦浩聽說了，去說宋義安的了！我想，可惡的宋義安，怪不得金澤宇那么討厭你，原來你用的是這么一個卑鄙的手法！呵呵，不過我們同班的同學(xué)都去理論了，這就看出來了，我們是一個團(tuán)結(jié)的`小整體，最后終于把五年級囂張的同學(xué)，給OVER了。
雖然上面的事有點不情愿，不過長大了回頭想想，真的好好玩！還有一個故事是關(guān)于兄弟之間的一些事，讓我來給大家講講吧！
有一次，我和我大哥鬧別扭了，所以我們開始了激烈的戰(zhàn)爭，我們連罵帶打，我們永遠(yuǎn)也停不下來了，家長倒好，一邊喝水，一邊看熱鬧！我們打了差不多半個小時左右，才停了下來，大哥差點把我給掐死！我很氣憤！我很惱火！！我很憤怒！！！腦子要爆了！！！！火山爆發(fā)！！！！！我們打完了，我哥哥掛彩了，我有點皮肉大傷而已！哎~~~兄弟也有戰(zhàn)爭啊！最后問問老媽為何看著自己孩子快要被···了，還不管呢？老媽說了一句話，我當(dāng)時很難過，“那是你們兄弟之間的事情，也是你們選擇的交流方式，真要出事情你們也是自愿的”，我知道了，通過這么一打，我們兄弟之間的感情好像好了不少，之后就很少再打了，我時常想起老媽的話——經(jīng)歷就是財富。
········
通過這幾件事，我知道了人生的經(jīng)歷！就想雄鷹飛上金字塔的頂層！而永遠(yuǎn)比不過一直在努力爬的蝸牛！從有一天，蝸牛總會到達(dá)頂層！沖向勝利的搖籃！！！
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