六年級年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
微笑猶如一口甘甜的泉水，讓你知道生活的滋味。微笑猶如迷路時的針向標(biāo)，讓你走出困境。微笑在生活中給我們帶來了很大的.幫助。
生活中多一點(diǎn)微笑，就多一點(diǎn)自信，多一點(diǎn)美好。每次在體育測試中，因?yàn)槌煽儾焕硐耄铱偸前β晣@氣，打不起精神，后來老師鼓勵我做什么事都要微笑面對。在期末體育測試中我終于取得了好成績。
縱觀古今凡成大器者，幾乎無一不是以微笑面對生活。春秋時期的越王勾踐，忍辱負(fù)重地為吳王夫差做車夫，回國后與民同耕，從不放棄，臥薪嘗膽，最終消滅了吳國。勾踐如果不能笑對著做吳王夫差的車夫的侮辱，不能以微笑面對生活，怎能成為春秋五霸之一的霸主?東漢末年時期的諸葛亮，更是讓自己的生活充滿了微笑。諸葛亮小時候住在大山里日子過得很苦，但他認(rèn)真學(xué)習(xí)、知識淵博，周圍的人都崇拜他。久而久之，劉備聞有一才子在山中，世稱臥龍，于是三顧茅廬請他出山。如果諸葛亮的父老鄉(xiāng)親們不鼓勵他，朝他微笑，他能有“臥龍”這一著稱嗎?如果不是他在逆境中保持微笑，他的名聲怎么能人人知曉呢?怎么能顯示出他的淡定、學(xué)識高深呢?如果不是他舌戰(zhàn)群儒時沉著、面帶微笑，吳國文臣怎能望而生畏、理屈詞窮呢?
朋友，當(dāng)你遭到挫折、誤解時，當(dāng)你考試失敗時，生病不能上學(xué)時……請你想想越王勾踐、諸葛亮……他們是怎樣笑對生活的敲打的，同自己比一比難道自己就不能微笑面對生活嗎?
微笑能改變一個人的命運(yùn)，微笑的力量如此強(qiáng)大!
六年級年的作文 篇2
電視，在給我的暑假生活帶來無限樂趣的同時，煩惱也隨之而生。
我家只有一臺電視，遙控器卻被四個人掌握。我喜歡看搞笑的電視劇和電影，媽媽卻說電視里的人瘋瘋癲癲的，總有一天我也會變成那個樣子。媽媽喜歡看勾心斗角的電視劇，哥哥卻說那些女的爭來爭去，吵來吵去有什么好看。哥哥喜歡看探險的一些紀(jì)錄片，而爸爸卻說吃蟲子那么惡心，換臺！爸爸喜歡體育類的，我抗議一個球，有那么多人踢？有什么好看？
晚上，我們一家在看電視。爸爸主動把遙控器給我，因?yàn)槲易钚。�有今晚沒球賽，嘻嘻！我的手情不自禁的摁到搞笑節(jié)目，我樂呵呵的笑了起來。媽媽又說：“把遙控器給我，都是瘋的！”“我不給”媽媽的眉頭皺了起來，不好，火山要爆發(fā)了�！澳憬o不給？你明天自己煮自己的！”媽媽的聲音越來越大，我的手不由自主把遙控器交給了媽媽。媽媽滿面春風(fēng)，立刻換臺，看了不一會，媽媽就去上廁所，哥哥馬上拿起遙控器溜之大吉，又換臺。等媽媽回來時發(fā)現(xiàn)大事不妙，又對著哥哥說剛才對我說的話，沒想到哥哥說：“自己煮就自己煮，我反正有錢去買米！”媽媽見硬的`不行，就來軟的，說：“你看媽媽白天上班很辛苦，晚上還要煮菜給你吃，你就讓媽媽輕松一下吧！”哥哥說：“我們上學(xué)也很累的！”說著說著，爸爸也插只腳來：“今晚還有一場球賽，我真是大頭蝦，快把遙控器給我……”有沒有搞錯？
一家人本來興高采烈的，結(jié)果，卻是個個的都是眉頭緊鎖。
六年級年的作文 篇3
你有沒有仔細(xì)地看看自己的家鄉(xiāng)？你有沒有看到家鄉(xiāng)的美？有沒有看到家鄉(xiāng)獨(dú)特的美呢？你也許有，也許從來都沒有想過這事。如果你沒有，那么請你現(xiàn)在就閉上你的眼睛，放松你緊張的心情，讓我拉著你的手，去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，去感受大自然的美好吧！
我?guī)阋サ牟皇鞘裁疵麆俟袍E，也不是什么風(fēng)景名勝，而是那普普通通、無處不在我為我們服務(wù)、無處不在默默為我們貢獻(xiàn)的家鄉(xiāng)的小徑。
清晨，你揉揉朦朧的雙眼，走入森林的小徑，映入眼簾的是那朦朧的云霧，漸漸，霧散去了，眼前的景物一片清晰，你看那新鮮嫩綠小草的細(xì)腰上，一粒露珠正往下滴，路旁的小花正努力地綻放，向人們展示它嬌艷的花朵，勤勞的蜜蜂被花兒的美麗所吸引，匆匆忙忙地向他們飛來……
天，漸漸地亮了起來，太陽也升了起來，林中的.鳥兒也開始活躍起來，你聽，這里唧唧，那里喳喳，我知道，一首新的叢林大合唱拉開了帷幕，受到感染，我也隨著鳥兒哼起了小曲，連過路的青蛙也不甘寂寞，呱呱，呱呱，歡悅地加入到大合唱中去，忽然天空中飄起了毛毛雨，我展開雙手去迎接這位難得一見的朋友。 不一會兒，雨停了，樹林中有響起了鳥兒的叫聲……這小徑真是充滿了無盡的歡樂。
即使你游覽了風(fēng)景名勝，不妨欣賞一下家鄉(xiāng)的小徑，說不定還能探出它的秘密呢！
六年級年的作文 篇4
隨手采朵花，張開來是藍(lán)色的心，那是外婆難言的傷吧。記憶中，她用大大的手把我圈住，緊緊地?fù)碜∥遥暌峦赋鰸窭涞臍庀�。幾度回首，在煙雨彌漫中，外婆佝僂的身軀在蕭瑟的竹林里佇立，揮之不去的是離別的哀傷。聽著風(fēng)吹的唏噓，雨落的細(xì)語，外婆，你的心會感到悲傷么?
乘著改革開放的春風(fēng)，媽媽南下到深圳工作，并認(rèn)識了爸爸，就從此定居了。而那年暑假，我留在了外婆家，這段日子里，我已完全像個農(nóng)家的假小子，和村中的孩子一起爬到樹上去摘櫻桃、到水田里去抓泥鰍、在溪水窄徑處放網(wǎng)捕蝦、去河邊抓螃蟹……一切都像舅舅家的池塘一樣，除了魚兒偶爾浮出水面，調(diào)皮地吐吐氣泡，也算得上是平靜安寧的了。
終于，一個落雨的時節(jié)，帶著細(xì)絲般的柔情，隨風(fēng)而來。滴滴落在水面，蕩起層層漣漪。披著大而長的雨衣，匆匆走在山間小徑，留下或深或淺的腳印，那是我急切的心吶!看見媽媽，她仍是很美麗的，像飛一樣投入她的懷抱，歡聲笑語充斥著整個山谷。多少年后，每當(dāng)回憶起這個場景，只覺得無盡的心酸像海潮一樣洶涌地拍打我的心。外婆呀外婆，踩過我的足跡，感受到我的喜悅。你肯定是笑著的吧，笑過之后，只剩似暴風(fēng)襲來般的刺骨悲傷，要離別了呀……
十年后
雨，飄飄灑灑，像纏綿的大網(wǎng)，將大地柔情地攻陷。聽著風(fēng)吹的唏噓，雨落的細(xì)語，外婆，你可感受到我的興奮與期待?原本半米不到的小徑似乎更窄了，深淺的腳印經(jīng)雨水浸潤，留下幾洼春水。雨，仍在下，淅瀝著，一圈圈漣漪在積水上緩緩漾開。桑樹上掛著幾串比葡萄還要閃亮的桑果，像以往一樣，摘下幾顆往身上擦擦放進(jìn)嘴里，熟悉的感覺蔓延開來，甜滋滋的.。不僅是嘴里，嗅著空中因落雨帶來的潮濕和泥土的味道，一切都很甜呢!雨親吻著我的臉頰，涼絲絲的，這是旱田的初雨，滌盡跋涉者的疲憊。遠(yuǎn)處的油菜花黃澄澄地耀眼，翠綠茂密的竹林里幾片落葉，越過它，這一切都留不住我的腳步呵!
翻過山，漫山都是當(dāng)年一樣的藍(lán)花，我卻眼尖地發(fā)現(xiàn)幾朵鮮艷的紅花。再走幾步，外婆，親愛的外婆靜靜地立在那兒。雙鬢增添了幾根華發(fā)，背像微微張開的彎弓，她那飽經(jīng)滄桑的臉上綻放著笑花，混濁的雙眼透出和藹的目光，這是任歲月怎么沖也沖洗不掉的，時光如何帶走這一切呢?她張開手想像我小時那樣把我摟住，緊緊地?fù)碜∥遥乙呀?jīng)長大，長高了許多，她已不能像舊時那樣圈著我，她尷尬地收回手，諾諾地笑笑。我輕輕地走向前，張開手臂，緊緊地?fù)ё∷H親她那已布滿皺紋的臉龐，她吃吃地笑了。不知是不是雨呀，輕輕地往我臉上劃過……
這個下雨天，真好呀!
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