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(合集)六年級的作文300字5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的六年級的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級的作文300字 篇1
我們班每天都要發生許許多多、大大小小的事情。其中,最讓我高興的事是學校舉辦運動會那一天,我們班實現了零的突破。
比賽定于一個星期五的下午。賽前,同學們都充滿了期待,因為前幾次開運動會的時候,我們班的成績都比較落后,總是第四名,所以,同學們對這一次能“翻身”都充滿了期待。
開運動會的那一天,我參加了接力籃球這一運動項目。還有一些同學參加的`是跑跳繩接力。那天,班主任老師帶著沒有參加比賽的同學來到操場外圍,為我們參賽運動員加油、助興。而參加了運動會比賽的我們則站在自己的位置上,臉上流露出緊張的表情。
比賽開始了,同學們拿出勁兒來,充滿信心地與其他班展開激烈的競賽。輪到我了,我跟前面一樣,抱緊籃球,朝前拍去.....接近終點時,我迅速把接力棒遞給對面的同學,比賽繼續進行。
快結束時,我們都很緊張,直到知道了班級的最后比分--第三名,同學們才松了口氣。
雖然,我們這一次運動會比賽的成績還是比較落后,但是,卻實現了零的突破!我想:假如,我們班再努力一點,也許明年的運動會比賽成績,會得到第一名或者第二名。
這就是發生在我們班上,讓我最高興的一件事。
六年級的作文300字 篇2
“誰說我和書沒有‘緣分’?”嗨——這句話只是我的自我安慰罷了。因為連我自己也認為和書沒有“緣分”。
有時候,媽媽好心把我和書用“紅線”拉扯在一起,可沒過多久,我就忍不住,硬要與書分開。事實告訴你,我根本就不愛看書。
可現在卻“唱反調”了,我和書這對“姻緣”不知被哪個東西搞定了。我愛書書“愛”我。對了,這還是童話故事幫的'忙。里面的巨人、姆指姑娘、青蛙王子等帶我在書的海洋中漫游。而我砍了那些故事,又仿佛身臨其境,看到了那里的一草一木。漸漸地,我便喜歡上了作文書,小說書和其他的一些書。最近的一個晚上,我泡了杯茶,坐在床上看起了一本樹。由于茶太燙,我就打算過一會兒再喝。我越看越覺得書里的內容精彩,居然忘記了喝茶。大約看了一個多小時,我覺得眼睛有點酸,只得休息一下。這時,我看到了那杯“恭候已久”的茶。當我想喝時,它卻已經棱了,這茶只能作廢。
“誰說我和書沒有‘緣分’?”哈,現在,我總可以把這句話問出口了吧!我愛書,因為書讓我懂得許多道理,使我大開眼界,那根“紅線”,我是跟它牽定了。
六年級的作文300字 篇3
小學的學習生活是豐富多彩的,語文課上的歡聲笑語,自然課上變化無窮的試驗,英語課上老師甜甜的微笑,但我最難忘那節美術課。
上課鈴響了,老師像往常一樣,拿著棕色夾包,但今天的臉沉了下來。我想:咦?今天老師怎么了,夏天怎么下雪啦?我們那一雙雙眼睛盯著老師,猜想之間老師把文件夾一摔,“砰”的一聲,說:“林新星、林光耀、上一次你們畫什么?你看看這像樣嗎?”老師拿出上一節課兩位同學的畫。我正笑著,老師更生氣了說:“朱晨怡,你已經兩節課的畫沒交了,你還笑,我害怕的伸了伸舌頭,“朱晨怡,你這節課的.材料呢?”我輕聲地說:“沒帶。”老師氣得漲紅了臉。老師瞪大眼睛一拍桌子指著同學們說:“還有誰的材料沒帶。”一大堆同學站起來,老師一點全班三分之二的同學材料沒帶,三分之一的同學不僅書本每帶,連材料也沒帶。老師手一拍桌子,桌子漏了一個大洞。老師下來把桌子都翻了。我心里十分緊張,老師一連翻了五張桌子。一節課在老師的批評聲中悄悄地過去了。
老師呀,一節課好不好對我們的影響可是很大呀!
六年級的作文300字 篇4
“看呀!這些泡泡多美呀!”“真像夢幻世界!”“好漂亮!”
又一個美麗的泡泡在贊嘆聲中慢慢地誕生了。聽著周圍此起彼伏的贊美,泡泡得意地想:“不到我一出生就會得到這么多的.贊美,看來我的生命很美好。”泡泡沐浴在人們的贊美當中,沒有一點煩惱,甚至有了一些當明星的感覺。就在這時,一個小男孩用手打破了好幾個其他的泡泡。泡泡見了,大吃一驚:“呀!原來我們泡泡的生命這樣短暫啊!不行,我要永生,我不想死!”一個小女孩向泡泡拍去,泡泡連忙向右躲閃。雖然避開了小女孩的攻擊,可小女孩的手拍過來時,產生了一陣風,把泡泡吹了好遠,差點讓泡泡撞到一片樹葉,可把泡泡嚇出了一身冷汗。“看來地面上的障礙物太多,很容易讓我失去生命。”泡泡看了看天空,“天上的東西很少,我要飛到天上去!”泡泡下定了決心,便努力向上飄。但是,向下吹的風有時候會讓泡泡前功盡棄,有一次還差點讓泡泡撞到地面破碎。就這樣,泡泡經歷了千辛萬苦,終于飛到了天空。
可就在這時,泡泡突然感覺到一陣劇痛。原來,因為氣壓過低,泡泡破碎了。
六年級的作文300字 篇5
想起畢業聯歡的場景,首先是四位主持人登場,我們帶著喜悅的心情,等待著第一個節目。由陳蘆慧的朗誦因為所以,她那生動的語句,幾乎打動了我們全班人。
第二個節目是由鄧思思,況思雨,朱詩雨帶來的魔術一個雞蛋浮在水面上,剛聽到魔術二字,我們驚呆了,驚嘆道;她們怎么會魔術呢,我們帶著驚訝的神情觀看她們的魔術,魔術很成功,我想這應該是他們找到了秘訣吧。
最令我感受極深的.是,老師推薦我們一個游戲叫股王和跳騎馬舞,老師先搬了8個凳子,九位同學,以為喊停的同學,我們隨著江南STYLE舞動起來,圍繞凳子走了幾圈,等喊停之后,我們立馬搶到凳子,誰沒有搶到的人,淘汰。淘汰的人選擇真心話還是大冒險。最后,經過幾番拼比,還是雷超同學是股王,大家把他扔在空中,以示祝賀。老師讓他和10被飲料,雷超像饑餓的男孩盡情地喝。最有激情的一個環節是,當然要數學跳騎馬舞羅,老師叫我們把腳打開,一步一步的教我們,老師放音樂我們跟隨音樂跳起來,大家都汗流滿面。老師也賠了我們玩了一個下午,這也畢業會是多么的快樂啊。
這個畢業聯歡是那么有趣,這是和老師在一起玩的最長時間的以此畢業會了,這場畢業會,將永遠印在我的腦海里,永不磨滅。