六年級的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的六年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
在10月13日那天，我們又迎來了一年一度的田徑運動會，在比賽第二天的時候，出現了動人的一幕。
在四百米長跑時，所有的班級都傳來加油的呼喊聲，當報到五年級女子四百米決賽時的名單時，我心中就像有一塊石頭懸在空中。
當我們班的史林凡站在跑道上時，我非常緊張，當發令槍一響，運動員們砰地彈出，像離弦之箭在沖刺著，拼搏著，史林凡是在最里圈的，我們啦啦隊使勁地喊著：“史林凡加油，必勝……”。
跑到一百米時，史林凡落后了，不過我們并沒有對她失去信心。這時，我的'腿不知不覺地顫抖起來，為史林凡著急，我覺得呼吸都有點緊張，我在心里默默地祈禱著：你一定要加油啊，勝利就在你的前方，雖然不能一步到達終點，可是可以向終點邁進，不要放棄，向前沖吧，勝利一定屬于你！全班同學也都很緊張，作為啦啦隊隊長的我帶領他們拼命地喊：“加油，加油，史林凡加油。” 我的嗓子幾乎都喊啞了。一會兒，奇跡出現了，大概跑到三百米時，史林凡使出渾身解數，飛也似的一連超越了7人，我班同學歡呼起來，運動場上千百雙眼睛都投去敬佩的目光。
四百米決賽結束了，史林凡獲得了第一名，全班同學都沉浸在無比歡樂之中，這時我眼睛里噙著激動的淚花。
六年級的作文 篇2
一個生命降臨于世，一聲嬰兒的啼哭，一棵幼苗茁壯生長，一只毛蟲羽化成蝶……這一切，我們都應當為此感動。
記得我的狗狗是在前年買的，那時的它只有一個星期大，很可愛，非常的小，毛茸茸的，瞇著個小眼睛，不會走路，也不會吃飯，只會在地上叫喊，甚至不會喝水，不過我就很喜歡它那樣子，像一個灰色的毛球，所以應是不管媽媽的勸阻，把這小小的狗買了下來。回家后，奶奶和媽媽卻都說這狗實在太小，還沒斷奶呢！怎么可能養得活？但我相信，生命是一個奇跡，他如果將這奇跡降臨在這只小狗的身上，那這只小狗一定會被我養活！就是應為這相信生命的念頭，我終究用牛奶和餅干蛋黃糊將這小小的生命養活了！自從它學會睜眼，學會喝牛奶、學會走路起，我就相信生命是一個奇跡！因為只要你對生命信任，只要你把握住它牢牢不放，你就可能取得成功！每次回想起和自己的小狗一起度過的這些充滿美好、充滿艱辛的點點滴滴，我就不由自主的難過起來，因為太懷念那段時光，所以總是感動得想掉眼淚。
這是幾天前我栽的小苗，他們只是一些野草，被我連根挖出，栽在一個小飲料瓶里，這些毫不起眼的野草，有規律、有調理的放在一個瓶子里，總讓人感覺這一片濃濃綠茵，會給人增添許多浮想聯翩，會感覺一股生命的力量在茁壯的生長、擴大，但我玩弄了幾天這些美麗的小草，卻對它們沒了興致，竟一連好幾天忘記給它們澆水！沒有關照它們。今天，我在打水時，猛然看見了這盆小苗，那時我很驚慌，生怕它們沒有了水分，會被活活干X，但令我驚訝的是：它們竟然堅強的活了下來，只是有一棵葉子發黃，但其它的還讓人欣喜地結出了草籽！這一片濃濃綠茵到了秋天不得不枯萎，但經過幾個月時間還能存活，這是讓人驚奇的！這一次，我又一次被感動！感動這小小的植物有如此強大的生命力！能在沒有水分的環境下不向困難低頭折節，勇于面對，用自己小小的身體去支撐的精神！
我為生命而感動，因為生命的力量！可以讓一個個害怕病魔困難的人們堅強地站起來！
想想海倫·凱勒和張海迪，她們堅強的毅力使得她們的生命是如此絢爛多姿！人類的確經常糟蹋生命，糟蹋自己的.，糟蹋別人的。生命珍貴而短暫，幾十年匆匆而逝，生命就到了盡頭，在有生之年，我們應當為生命而震撼！為生命而感動！
感動的六年級作文：她，令我感動
誠，誠信，誠心；誠，實在，認真。做人做事，講究的也不過如此，只有這樣，才能博得大家的贊賞與尊重。
記得有一次，我正在街邊等公交，不一會兒，公交車來了，我連忙從口袋里掏出一張錢來，“呀！糟糕，沒有零錢了，怎么辦？算了，還是給售票員找吧！”我嘀嘀咕咕地自言自語。上了車后，我將十元錢塞進了錢筒里，突然，售票員阿姨著急地說：“這錢要給我找啊！扔進去就沒法兒找了！”我聽了這番話后，心想：這可怎么辦啊！這可是媽媽給我的零花錢啊！可我又不明白為什么把錢給塞進去就不能找了。于是，我問了阿姨，她回答說：“你應該先把錢拿給我，我找你錢了，你才能塞進去！”“哦！”我嘟囔地回答。可是來坐車的乘客不多，就要到站點了，才收到了四元的車票錢。我想：算了吧。吃一塹長一智，就當買了一次智慧。可就在這時，只見售票員阿姨從一個白袋子里掏出了一個錢包，拿出了五元，同剛才的四元一起找給了我，并說：“孩子，這是找給你的錢，收著吧。我失什么也不能失信！”頓時，乘客們為那位阿姨鼓起了掌。
是啊！信用是無形的資產，寧可失錢，不可失信，這是我們應有的精神。這位阿姨博得了大家的掌聲和尊重。是啊，信用是照亮我們的燈，永遠不可缺少，也需要提燈的人；信用是裝飾我們的花，永遠不可或缺，也需要修剪的人。這件事令我的心溫暖了許久。也證實了這個詞：成，必誠。要想成功，就要誠信！
六年級的作文 篇3
每個人肯定都有屬于自己的樂園，我也不例外。讓我來告訴你們我的樂園吧！我的樂園就是學校碩大的操場，讓我們一起去那里瞧瞧！
走到操場邊，你會看見一大圈兩百米的跑道，走近一點看會發現它是有六個小跑道組成。你仔細看跑道是用啥做的？好像是由許多紅色的小碎石拼湊而成的'。沿著操場往前走一點，你會看見一個很大的主席臺，兩側有許多臺階，旁邊有一排欄桿。
這時有人就要問了，你們的操場上就只有這么一些東西嗎？不，不，還有一塊大草坪，兩邊有兩個足球門，在那里可以踢足球！
現在讓我們去快樂盡情的玩耍吧！先讓我們去跑兩圈吧，做游戲前的熱身運動，我們像火箭似地跑了出去。雖然飛快得跑完兩圈有點累，但是為了可以玩耍的時間我也就堅持跑了兩圈。
跑完了，我們終于可以去玩耍了，我飛奔過去，到了可以快樂玩耍的樂園。我們爭先恐后地擠著去玩爬桿子，爬上去，爬下來，一個個像猴子似的在樹上上躥下跳，許多歡聲笑語遍遍傳到校園的每一個角落里。玩了一會，讓我們去放松放松吧！去玩單杠雙杠，這個運動可以用一根桿子或兩根桿子都可以。單杠的地方人已經滿了，那我就玩雙杠。我一看，“哇，有這么多種玩法！”有的倒掛著，像山洞里的蝙蝠；有的坐在上面，就像玩累了似的，坐在上面休息；有的雙手拉著桿子蕩秋千，像是只猴子在用尾巴跳來跳去。休息完畢，繼續玩最后一個運動，上面有許多桿子，用手抓住桿子向前爬，誰爬到頭，誰就贏。如果不想做這些運動，可以在空地處和小伙伴一起做些小游戲，比如：刺激的老鷹捉小雞、開心的傳球、好玩的躲避球。在這里玩是多么的快樂。
在這個樂園可以做許多有趣的事，快把你們快樂的樂園告訴我吧！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”——上課鈴響了，玩耍的時間結束了，但是同學們的快樂還在操場上回蕩著！
六年級的作文 篇4
一個陽光明媚的中午，媽媽讓我去買菜，去買菜的時候，我看見了《西游記》中的孫悟空也正向菜市場去，我心想：“這是一個難得的機會呀！我一直很崇拜他。”我想讓他教我七十二變，于是，我便趕進上前去，說道：“師父請受徒兒一拜。”孫悟空說道：“快快請起，我猜你一定是想跟我七十二變吧！”我高興地說：“是的，師父，您真是神通廣大啊！”
孫悟空接著說：“我看你‘骨骼精髓’適合當我的徒兒，請隨我來吧！”“師父，請等一下，我媽媽讓我來買菜，請您和我一起去買菜吧，順便用您的火眼金睛一用。”我抑制不住興奮地說。孫悟空說：“好，那先讓我化身成你的媽媽吧！”說完，身一轉，便成了我的媽媽的模樣，和我一起去菜市場去。我買了西紅柿、茄子、土豆、豆角等許多的蔬菜。這些都是用師父的'火眼金睛檢查過的，保證沒有問題。
回到家后，我讓師父先隱身，然后跟著我回家去，回到家后，我把買的蔬菜交給了媽媽，媽媽一看，贊嘆道：“兒子，你真能行。”我想上前說事情的緣由，可被師父給攔下了，師傅用“心理溝通”和我說話，不要急，一會兒再讓你媽媽知道。“好，”我應了師父，吃飯的時候，我多拿了一雙筷子、一個碗。放在我的身邊，我讓師父坐在那里，師父把凳子拉開坐在了我的身旁，媽媽看見了我身旁的凳子動了一下，說：“兒子，你身旁的凳子動了一下，這是怎么回事？”我小聲地笑了笑，媽媽聽見了，說：“兒子，你笑什么？”我說：“媽媽，有一個神通廣大的人在我的身旁------孫悟空”媽媽說：“兒子，你沒發燒吧？孫悟空是電視上虛幻人物，哪里有什么孫悟空啊？”師傅正在隱身當中，我讓師父現了身，媽媽見了，大吃一驚，左瞧瞧，右瞧瞧，還摸摸了摸師父的臉，媽媽說：“哇，真的啊！”我對媽媽說：“媽媽，我將要和我的師傅去他的故鄉去，要和師父學七十二變，在花果山里。”我接著說：“媽媽，我要學三年才能回來，”媽媽說：“要這么長時間嗎？”我說：“媽媽，不必擔心我了，哪里的時間相當于這里的一天半的時間，所以，請不必擔心我了。”媽媽說：“哦，我知道了，快去吧。”我說完,我便和師父一起消失了。
從此，我便和師父成為最要好的朋友了。
六年級的作文 篇5
同桌的你，水靈的像一朵帶著露水的睡蓮。
課堂上，你像我的戰友，一絲不茍地聆聽老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問題，當我們收獲知識的碩果，會相視而笑，那開的最妖嬈的花朵，在我們嘴角那抹欣悅的微笑下，也顯的暗淡無光；當多才多藝的你站在舞臺上時，會用火紅的綢緞和優美的舞姿演繹我們絢麗的年華
同桌的你，豁達的像一片掛著燦星的天際。
把所有活力融匯到你衷愛的數學中，面對難題屢戰屢勝，在我們班的數學領域撐起了一片天。
同桌的你，可愛的像墜入凡間的天使。
六月的天氣格外的沉悶，熱空氣在風扇的'抽動下慵懶的游弋在教室中，是你貼心的話語鼓勵我繼續學習；老師劈頭蓋臉的批評讓我無地自容，眼淚不聽話地直往下掉，是你明亮的眼眸安慰我不要在意；面對初中激烈的競爭與考試的壓力，是你手心的溫度伴我前行，以積極樂觀的心態應對壓力……
同桌的你，是同學友誼的剪影，是一筆珍貴的記憶財富，是一個值得感謝、陪伴你走過初中的人。讓我們，靜靜的珍藏這份感動吧……
六年級的作文 篇6
深冬，寒風呼嘯，烏云密布，看來非雨即雪了。望著屋外那惡劣的天氣，我央求爸爸道：“爸爸，天氣這么冷，您就讓我乘出租車去上興趣班吧！”爸爸卻搖搖頭，堅決地說：“不行，坐公交車去！”我還想爭辯，可又忍住了。要知道，爸爸發起火來可不是好玩的！想到這，我不顧一切地想爸爸吼了一句：“你永遠都沒有媽媽好！”然后套好外套，背起書包，走出了家門。
上了公交車，我伸手掏IC卡，突然摸出一個紙團。刷好卡，打開紙團，竟是爸爸那剛勁有力的草書：
孩子，我也知道天氣很冷，但人若處處享受，不多多鍛煉，是很難找長大的。對不起，爸爸終究沒有完成你小小的愿望。 父字
不知道為什么，我的鼻子酸酸的，眼淚也不爭氣地在眼眶里打轉。我強忍住眼淚，心里卻不住地翻滾著……
來到興趣班和近的早餐店前，我才發現，因為剛才走得匆忙，竟忘帶了買早餐的錢，沒方法，我只好餓著肚子去上課了！
上課沒到10分鐘，饑餓便開始襲擊我了。我只覺得四肢無力，眼皮繁重，耳邊“嗡嗡”作響，難受極了……
“朱詩佳，你的家長來找你了，出來一下！”聽到老師的話，我心中一喜：太好了，是媽媽來了！我強打起精神，拉開門一看，不由愣住了：怎么是爸爸?
“您，您怎么來了？”
“我看你早上沒帶錢，想你肯定沒吃早飯，所以就……”說著爸爸打開手中的塑料袋，露出一碗熱氣騰騰的'炒面來。聞著那撲鼻而來的香味，我什么也顧不上了，接過爸爸手中的炒面，便狼吞虎咽起來。一半面下肚，我的胃才緩過勁來。這時，我才發現，爸爸正盯著我看我吃面呢！爸爸該不會也沒吃過早飯吧？我立馬把碗給爸爸，說：“爸爸，您吃吧！”
“你吃飽就行了，我無所謂……”
經不住我的再三勸說，爸爸才接過了筷子。只見他用筷子夾起幾根面條，緩緩地送進了嘴里。雖然爸爸一直低著頭，但是我分明看到了他的嘴角露出了微笑。
爸爸，您是那深沉的天空，深沉的風，您用您那深沉的感情，深沉的愛溫暖著我的心，我愛您，爸爸！