【優秀】六年級年的作文5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的六年級年的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
“加油，加油！”“必勝，必勝！”隨著發令槍響，運動員們如一匹匹脫韁之馬，一觸即發，場外涌起了一波又一波吶喊的浪潮。跑道上，一陣紅色的旋風遙遙領先，帶著無人能擋的氣勢，奔向終點。
我們班是全校有名的“體霸”班，在初一的時候就在運動會上得總分第一，其他班的老師和同學總是很羨慕我們，可是他們卻不知道這是運動員們多少辛勤的汗水換來的.成績，每一節體育課上，他們總是利用別的同學在自由活動的時間，在操場上追逐奔跑，共同肆意揮灑汗水，他們常常累得躺在地上，任由自己的汗水滲入土地，放學后，他們也爭分奪秒地迎著晚霞奔跑，夕陽照在他們額頭的汗珠上，折射出如寶石般晶瑩的光澤。平日里嬉笑的他們，此刻臉上卻是無比的堅毅：他們要為搬家的榮譽而奔跑！
展現他們實力的時刻終于到來了！他們身著紅色戰衣，紅色的旋風又回到了他們的天地，將在這里一展雄風。然而縱使是像他們這樣在起跑線上，臉色凝重，犀利的目光直視前方，肌肉如緊繃的弦，他們就像等待捕食的獵豹，獵物一有動靜，就飛奔而去，整個操場上立即刮起了一陣紅色的旋風，最終，紅色旋風第一個沖向了終點，同學們發出了震耳欲聾的歡呼聲。
所有的比賽結束后，紅色的旋風又刮上了頒獎臺，他們的脖子上掛上了一枚枚獎牌，臺下也響起了一陣陣排山倒海的掌聲。同學們望著他們，感到熱血沸騰，無比自豪，得到獎牌的他們，而得到榮譽的是我們整個班級！
那一陣紅色的旋風，是我們永遠的驕傲！
六年級年的作文 篇2
我們中華民族有5000年的文化，博大精深，內容十分豐富、優秀。而現在的年輕人不懂得發揚它，盲目的崇洋媚外，比如：我們的中餐不比西餐差，為什么還有人寧愿花大價錢去吃西餐？而我們的中餐只能賣到幾角幾塊。我們的戲曲，比如說京劇、越劇、昆劇，也沒有人看了，都是些老年群體的.人在看如果老一輩的人去世的話，那京劇豈不是失傳了？而這些年輕人，他們又在追電視劇。
我們國家的歷史又有多少個人記得？我們有多少個朝代？每個朝代有哪些輝煌？他們都不知道史記的精彩。毛筆字，可謂是我們傳統文化中的精華，沒有毛筆字，就沒有史紀、西游記等經典，而我們鄰國日本，每個學校都開放了毛筆課，規定每個學生都會寫毛筆字，雖然毛筆不是他們創造的，但是他們傳承的比我們好，我們這是要承認的。現在的年輕人喜歡看網絡文學，卻沒有人喜歡看這些經典名著，沒有人會去鉆研它。
朋友們，讓我們一起來保護我們的傳統文化吧！我們并不排斥國外的文化，我們要利用國外的文化來滋養我們的傳統文化，讓我們的根脈更加的發達吧。
六年級年的作文 篇3
說奶奶可敬，并不只是現在做了關心我的事，而是以前，我是聽媽媽講的。
我2 歲時，媽媽和爸爸得外出上班，工資并不多，而且每次都得很晚才回家，爺爺也得外出打工，也就是說，我一天的生活，全靠上了年紀的奶奶照料。當時生活并不富裕，家里節省開資，奶奶一邊管理家務，一邊又照顧我，可想而知那時的辛苦。每天，因為我斷奶了，奶奶給我準備的早餐大致上天天都是粥或稀糊糊，中餐吃雞蛋餅，晚上吃甜粥。2歲時的我似乎感到世界上沒什么比甜粥還要好吃了。
歲月的磨損，奶奶的.手瘦得兩根精都把薄弱的皮給拱起來，指頭上的肉因為老也深深的陷了下去，老繭也不是少見的，盡管如此艱難，奶奶仍然沒有一句怨言，含辛茹苦地把我拉扯成人。有一次，老師把我寫的一篇小故事念給大家聽，說寫得很不錯，可錯別字太多，老師給我布置了一道任務，翻字典改錯。
回到空里，我呆呆地看著紅皮字典，不由地哭了，因為我對查字典一竅不通，正巧爸媽都不在家，我腦子里是“山窮水盡”了，我越來越傷心，奶奶見了，放下手中的活兒，一邊表揚我作文寫得好，一邊撫摸我的頭，以示安慰，然后坐下來與我一起探討。可奶奶文化水平并不高，對查字典也有點糊涂，可她是個石頭都打不散原“老骨頭”。奶奶從目錄里的內容開始著手。
經過分析，奶奶用排除法，步把范圍縮小到拼音查字法，研究了好一會兒，終于弄明白了一些規律。根據奶奶給的“線索“，我很出色地完成了任務，瞧，我的奶奶多偉大。到了現在，奶奶仍在不停天著家務活，自從有了弟弟，她們負擔更重了，可這打不散的“老骨頭“卻就是沒有倒下過。
奶奶說她唯一希望孫子附身的是“勤“字。可敬的奶奶對我寄予無限的希望，我一定會讓她如愿的。
六年級年的作文 篇4
聽！在安靜的學校里傳來了一陣陣歡笑、歡呼聲！他們在干什么？原來是我們六（一）中隊舉行的班隊會活動。我們舉行了第一屆團體猜謎活動。
下了第一節課，同學們就在討論這次活動，個個都摩拳擦掌，有的男同學還擄起了袖子，好像準備大干一場，有的.同學就口出狂言斷定這次活動肯定是他們組贏。大家說的熱火朝天。這時一切準備就緒，主持人宣布活動開始，各組組長都手持一面小彩旗。第一輪是必答題，先由組長上先抽題，我抽著一題是：“天上人間？打一中國地名？”只見大家紛紛議論，孫宇舉手說：“杭州！”可是主持人搖搖頭，不是。那是什么，李彭軒突然想到南京素有“小天堂”的美譽，難道是南京？可是主持人又搖搖頭，是什么呢？組員們都在苦思冥想，最后倒計時開始了，還是答不上來，只好放棄！原來是“蘇州”，可是蘇州和杭州都是中國有名的人間天堂，人們去旅游都去“蘇杭”，就是蘇州和杭州，難道杭州不是天上人間？可謎底為什么是蘇州，這其中一定還有什么原因，我一定要再好好查一查！看看別的組這輪題都答上來了，只有我們組目前還是零，一定要加油！
第二輪是搶答題，組長舉起小旗子，才可以回答。大家都爭的面紅耳赤，記得有一個是“臉譜，打一四字成語！”大家都沒猜出來，有的同學說是“五彩繽紛”，可是主持人說不是，有的同學說是“五顏六色”，臉譜是戲子們往臉上涂的各色顏料來表演，到底是什么，大家都沒想上來。最后主持人宣布是“頭面人物”！大家不約而同說“哦！”
活動在歡樂和歡呼聲中結束了，主持人宣布了活動結束。雖然這次活動我們組一分也沒有得到，但是通過這次班隊會我增長了不少知識，也增添了許多智慧，以后這樣的活動一定要多舉行一些，讓同學們在玩耍中學到知識，增長智慧，這不是一舉兩得嗎？
六年級年的作文 篇5
“穿越時空的隧道，走進未來的地方。”
你問我這是怎么回事？這就要從兩天前說起了。
兩天前，我騎著自行車去遠處買東西，突然我的自行車一個跟頭，就摔了過去了，我的腿磕破了，流了一些血。
我的腿痛極了，我想跟什么東西絆倒了我的自行車？我一定要去看個清楚。
走到自行車旁，看見了一個像水彩筆的盒子，上面有張紙條，上面寫著:恭喜你，你是一位非常幸運的人。誰有了這個盒子，只要閉上眼睛，在心里想著你想要去的某個地方或某個時間點，并念著:穿越時空的隧道，走進未來的地方。就可以到達你想到的地方了！
我雖然有些疑惑，卻還是嘗試了。
我想真的有這么神奇嗎？我決定試試到未來的世界，看看未來的世界怎么樣。
到了那里，我發現汽車長出了翅膀，可以在天上自由的.飛翔。街上有許多機器人。在高樓前有一臺大電視，這時正在播出新聞聯播，上面的日期為20xx年。
這時我有點餓了，還想看看未來的人都吃些什么，便來到了飯店，看了一下菜單，發現土豆5000元，胡蘿卜6000元，青菜8000元，西紅柿炒雞蛋6000元，這些東西都已經特別稀少了，它們的價錢都已經與金條劃上等號。而炒肉卻200元，營養豆10元。
原來，未來的人們平時吃的都是營養豆，營養豆是人工發明制造的，它非常營養，還很好吃，也很便宜，所以人們天天吃，頓頓吃，很快就吃得不想再吃了，一些富人便高價買我們以前吃的胡蘿卜土豆西紅柿青菜……所以那些蔬菜從很少變成了極少，價格也上漲了一倍。
有的不太富的人，點了幾個蔬菜，大半年的工錢就沒了。
我想在以前我們平時就能吃到的食物，在未來，卻要花那么高的價錢，才能買。這到底是怎么回事呢？
原來都是人們不保護環境，不愛護花草樹木惹的禍！大自然被人類破壞了，工廠里的廢水都排進了清澈的小河里，小河渾濁不清。土地也受到了破壞。
植物因為土地受到了破壞，也長得不太好，吃植物的動物們都因為植物被人類破壞后不干凈，產生了很多病菌的原因而漸漸死去，食肉動物也因為吃了有病菌的食物后，也 漸漸稀少了。
我用我的時光機回來了，我一想到未來的世界，心里便特別難受。
所以在此，我呼吁大家救救地球媽媽，讓我們一起來，一起來保護我們唯一的家園地球吧！
如果我們再不行動起來，那么地球只有等著毀滅啦！
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