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六年級作文300字
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的六年級作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
童年的往事中,有歡笑,也有哭泣。在我的腦海里有一盤棋局,它時常會讓我想起一些快樂的往事。
那是一個星期天,自以為是的我要找爸爸過兩招,于是,我就去找爸爸下棋,爸爸說:“你才剛學會,就要找我切磋,小心我把你打得落花流水。”我說:“我才不怕呢,說不定你還沒我厲害呢,別自吹自擂地說你厲害。”
于是一場沒有硝煙的戰爭開始了,先開始,我眉頭緊鎖鎮定自若地下棋,我手持黑子,爸爸手持白子,我一不留心便讓爸爸有機可乘,我用一只手托著腦袋,苦思冥想了好一陣子,才總算逃過一劫。可是,到最后還是爸爸打敗了我。爸爸看著我狼狽的樣子笑著說:“哈哈哈”你還敢和我這五子棋高手比下去嗎?”此時我臉通紅,無地自容,爸爸摸著我的頭說:“這樣等你把棋藝練好了,再來找我切磋吧!”
過了幾年后,我還是沒有爸爸厲害,畢竟爸爸是久經沙場的戰將,而我一個毛頭小孩打不過他,不過,我會變強的',總有一天能打敗他!
生活總是這樣,有成功,有失敗,有歡笑,有哭泣,這樣的生活棋盤讓我感到很充實很快樂,當然也有我傷心的時候,不過開心的時間總是多一些。
六年級作文300字 篇2
現在的汽車雖然很方便,但對空氣卻有很大的危害,會污染環境。而且,是不是就會有車禍發生,有許多人會失掉性命會污染環境,所以我一定要設計粗既環保又方便的汽車。
pm2.5是由鳳陽塵土,火山灰,森林火災,漂浮的海鹽,花粉,真菌孢子,細菌。所以我要設計出方便的汽車,這pm2.5的危害可大了,我們如果一直持續下去,空氣質量就會變的很差了。
我設計的汽車,足以轟動整個汽車界,他的外形十分精巧,令全國人民吱吱贊嘆,當然,精巧的外觀不足以轟動整個汽車界,還要有實踐的'作用。
海水就占地球的一大部分了,我們要充分利用海水,多建造陸地。他就像磁懸浮列車一樣是浮在地面上的,可以調整高度可以上天飛行,可以下海游行,還可以在陸地上自由的飛速前進,用處可多了,這樣可以防止車禍。放心他不在是汽油來補充能量,是用海水從汽車的車頭有一個指定的輸入口,放滿海水從輸入口進去,從排氣口出來的不是尾氣,而是食用鹽,嘻嘻,神奇吧!這樣一來,不僅減少了海水增添了陸地,還輕易的制造出食用鹽。
厲害吧!希望這種汽車盡快唄科學家采用,是他不再是我的夢想!
六年級作文300字 篇3
時光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學校,正是我的母校。這里綠樹成蔭,這里書聲朗朗,這里是我們成長的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲。小學的生活是多么難忘啊!
記得我在一年級的時候,那天是家長開放日,有許多家長進來了我們的教室聽課。這節是黃老師的語文課,她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲地朗讀了起來。讀著讀著,我開始沒勁兒了,便從抽屜拿了一塊橡皮來玩,把書豎在桌面上,我以為這樣老師就不會看見我在玩。我玩著玩著,看了看老師,發玩老師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進抽屜,又跟著大家一起讀起書來。下課了,黃老師帶我到辦公室談話,批評我上課開小差。頓時,我感到的不僅僅是后悔,還有羞恥……
這六年的.小學生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學生活了五年的我,今天已經是一個畢業班的學生了。還有兩個月,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學的生活使我過得充實、快樂,更使我難忘。
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