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六年級作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的六年級作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
雨中暢談，相信大家都習以為常吧。而我的雨中暢談讓我受益匪淺。
前天，，經過一天的“鑿壁偷光”，到了晚上，終于可以“為所欲為”了。6：00我津津有味的吃飯，吃完美味可口的飯菜開始興高采烈的看電視。引人入勝的電視情景把我帶入了仙境。這時，電話“叮叮”響了。原來是爸爸叫我們出去。可爸爸神秘兮兮地說：“去城西派出所那。”我和媽媽丈二和尚摸不著頭腦，只好依計行事。
到了城西派出所門口，才知道爸爸叫我們來吃飯。吃飯的還有一個大哥哥。大哥哥說他語文作文寫的可好了。我便與哥哥情不自禁的聊了起來。這時，雨嘩啦啦的下了起來。吹來一陣涼爽的風。風過雨過，我與哥哥的`交談便結束了。“每逢遇到一件事，便可用日記的形式寫下來。”這是我從大哥哥那學到的知識。
啊哈，雨中暢談真是讓我受益匪淺。
六年級作文300字 篇2
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”20xx年的鐘聲已經敲響，我們也已步入20xx。在這個寒假里，我品嘗了美味的'八寶菜，點燃了寓意“紅紅火火”的鞭炮，還領到了壓歲紅包。可令我最難忘的，還是在除夕那天“守 夜 ”啦！
那天晚上，我早早地上了床，拿開電視，等待著八點的到來。時間一分一秒地流淌著，就如小溪在潺潺流淌。八點啦！電視屏幕上出現了春晚這個節目。
一開始，我精神抖擻，興致勃勃。幾個小品逗得我哈哈大笑，忍俊不禁。可這種感覺到了十一點以后就一散而盡了。十一點以后，節目都轉為歌舞類節目，我最討厭了，很無聊。這是我的心里又開始爭執了：一面說：睡覺吧，反正看與不看也沒什么區別，又不重要！睡了更舒服。而且這些歌舞類節目看起來也沒意思，睡了也無妨。而另一面則對我說：別睡！你可別忘了你看春晚的初衷！不就是為了等到十二點來體驗一下“守 夜 ”嗎？如果你這時候半途而廢，不就前功盡棄了嗎？2面爭執不下，可我仔細琢磨了一番后，終于決定繼續撐下去，直至十二點！
我的春節是這樣過的，你又是怎樣過的呢？
六年級作文300字 篇3
人們常常說父愛如山，母愛似水。母親的愛如春天里飄灑的小雨，如青石中流出的甘泉，滋潤萬物，細微周到
媽媽從小就開始嘮叨我。讓我好好學習，當我哪里做的不好時就開始嘮叨，從小讓我做的`更好。
雖然她不怎么有學問，但她總是愛督促我學習。記得上個學期臨近期末時，他總是一直督促我好好復習，只要我一空下來，他準會這樣做。
生病時，媽媽無微不至的照顧一直讓我們更好的康復。有一次我發高燒，他連夜帶我去醫院看病，直到凌晨，她經常發微信給醫生，總怕我有什么事。睡覺時，還時不時為我蓋好被子，生怕我著涼。生病若是陰暗，那么媽媽就是陽光，在媽媽的悉心照顧下，不愉快的“霧靄”通通被我丟到九霄云外去了。
媽媽的愛像一把巨大的傘，為我們遮風擋雨；媽媽的愛像夏日涼風，撫摸著我們的臉龐；媽媽的愛如涓涓細流，靜靜地打磨我們壞脾氣的“梭角”……
六年級作文300字 篇4
“飛馬，我上學要遲到了，快送我去學校！”“好的，我在樓下等你！”你想知道飛馬嗎？你想知道飛馬的顏色和樣子嗎？我老告訴你吧。
飛馬體態輕盈，飛馬的顏色是白色的'，頭部是棕色，頸毛是白色的，可馬足是棕色的。飛馬的用處也很多，比如：我上學要遲到了，飛馬會讓我坐在它背上，展開翅膀飛到天空把我送到學校門口，放學時他會來接我回家。有時心情不好時，飛馬就會讓我躺在它背上，帶我去兜風。我的手可以摸到白云，飛馬說：“你快看下面是什么。”我往下看，我看到自己所住的城市，心里好多了。有時爸爸媽媽出差去了，飛馬可以做飯和炒菜給我吃，還可以幫我洗衣服，帶我去玩。有時放了假，我叫飛馬帶我去海南玩，飛馬飛到海南，我去海南拾貝殼，飛馬在那里等著帶我回家。飛馬不但有用處，習性也好，它只會吃枯草、枯葉子，沒有時，它可以不吃不喝幾個月呢！在晚上時，飛馬會在天上睡覺。飛馬的力量很大，可以載五個大人，也可以載七個小朋友。而且你坐上去了，它還會升起保護罩，保護你的安全。
這就是我心中的飛馬，習性好、會做家務的飛馬。
六年級作文300字 篇5
白駒過隙，眨眼間，那充滿著稚嫩的小學生活就要結束，我們即將踏入那充滿著“未知數”的初中生活……
每次坐在公交車上，總能看見一些初中生談論著學校里的趣事，聽著聽著，竟有些期待那初中生活。
我所向往個初中生活是不是和我想象的一樣呢？
舒適的校園環境：蔚藍的校門，進校后，放眼望去，一棵棵大樹圍繞著操場站成一個大圈，操場中心是一個足球場，兩個白色的球門坐落在足球場的最左邊和最右邊。教學樓中的走廊不在狹窄，而是寬闊無比。樓梯則是繞著一個不大柱子盤旋而上……
充滿興趣的課程：要屬課程我最喜歡的是生物和化學。每一節生物與化學課上都有科學儀器，做著一個個實驗……
“寒風雖冷，擋不住矯健的步伐；秋月朦朧，遮不住堅毅的目光；生命如歌，撩不住嘹亮的號角；人生無常，搖不動碌色的信仰；颯爽英姿，何曾流露出脆弱的面龐！”
我即將告別小學這六年的美妙生活；我又即將捧起一個和以往截然不同的金色太陽；我又即將開啟一場新的夢，開啟人生中最美好的青春年華。不同的.夢，不同的境界，不一樣的感受。周圍的一切都是一種完全不一樣的綠，我就像一株飽飽吮吸了雨后甘露的小苗，期待著即將發生，美麗而又陌生的初中生活……
六年級作文300字 篇6
即將的畢業，意味著要離開這所充滿了六年的酸甜苦辣的小學，想到這，我的淚水就不由自主的來了。
啊！我的同學們，就在畢業的那天，大家各奔東西，卻難以忘懷這六年的'朋友！也許我們不會再見面，但我們的心卻依然連在一起。我不會忘了對我這一生有影響的幾個朋友：＂曹琳、樊馨月、白晴、張雨晴、王馨悅、金玉舒、郭忠昊、史玉輝＂現在，我好想沖上去，抱著她（他）們。
我好怕，好怕。我怕我會失去這樣的朋友，我就是想抱著她（他）們，不讓她（他）們消失，我想永遠陪著她（他）們。原以為自己很堅強，原來都是自作多情！畢業那天，臉上雖然洋溢著笑容，但是卻掛著淚珠！這不可能，我從不會哭。但那天，我哭了。現在我也在哭，回憶那相識，回憶那結局。
不想讓你們難過，我想你們也應該不會讓我難過。＂別哭，將來還會再見面的。＂一句簡單的安慰，僅僅一句安慰，卻包含了濃濃的同學情，我已哭出聲來。
畢業不等于離別，光明六（2）班的朋友們，但愿我們友誼常在！
六年級作文300字 篇7
我家的幸運草說來話長，其實她是從一個角落里的、不被人關注的盆子里長出來的。
那是二零一二年春天的時候，媽媽帶著我在美食街上悠閑的走著，突然看見，前面有個賣花的叔叔。媽媽說：咱們家正好卻些綠意，咱們去看看花去。后來經過仔細的挑選，媽媽看中了一盆茉莉花，我們就把它買了下來。我像捧著寶貝一樣把她帶回了家，天天和媽媽輪流給她澆水、看護她......但是，不知道是我和媽媽不會伺候她，還是她過于嬌弱，還是......沒過幾天她就死了，我們失望極了。隨著她的枝葉慢慢枯萎，漸漸對它失去了希望，丟到房間的角落里不再關注。又過了一年多的時間，我無意中發現從那個廢棄的`花盆里長出來一些新的生命——一些嬌弱的黃綠色的嫩芽。我對此驚訝極了，趕緊興奮地告訴媽媽，我們的茉莉花復活了！隨著嫩芽慢慢長大、舒展開，我和媽媽發現長出來的新生命不是原來的茉莉花，卻是一株生機勃勃的三葉草。
我很愛我的三葉草，我想她的生命力好頑強啊，在無人呵護的時候還能茁壯成長，真了不起。我也要像她一樣，做一個努力學習，頑強拼搏的好孩子。
六年級作文300字 篇8
“時間如流水，一旦逝去，難以回返”時光老人偷走了我們的時間，使我們慢慢長大，也在慢慢變老。
我從一個被抱在懷中，幾千克重的嬰兒，轉眼間成了一個小學快畢業的女孩。十四年的時間流逝，其間會有悲傷的事，也會有遺憾的事，它們總使我不斷在想：假如時間可以倒流，我會怎么辦？
我后悔我以前在學習英語時候的'不在意，看著我的月考英語成績，有點恨自己。英語是外語，學得不太好也可以被理解，但我還是討厭自己為什么當初不好好認真學習英語。假如時間可以倒流，我一定認真聽講，好好學習英語。
“時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了……”這首歌常使我落淚，是啊，父母生兒養女，把我們拉扯大，我卻總惹他們生氣，假如時間可以倒流，我一定要孝順父母，不讓他們操心、生氣，努力做一個獨立、懂事的孩子。
假如時間可以倒流，我一定盡力去做好每件事。但是我知道，這不過是一個心愿罷了，時光老人對所有人都是公平的，不會對某個人偏心，所以現在，我們要珍惜時間，珍惜日子，要對自己所做的事情負責，這一切，不也是時光倒流后需要做的事嗎？
六年級作文300字 篇9
我有一個心愛的文具盒。它是我上學時媽媽送給我的禮物，雖然它沒有珠寶那么珍貴，卻蘊含著媽媽對我的一份關心和期盼。我十分愛惜她，每天都把它擦拭一遍，讓它總是保持的干干凈凈，沒有一點污漬。
我的文具盒可漂亮了！封面上的小熊或是挎著包要去買菜；或是在乘坐飛機；或是拿著樹葉做游戲；或是在思考問題。我最喜歡的是那個在思考問題的小熊，它時刻提醒我做一個愛學習會思考的學生。
打開文具盒，里面有兩層，最上面的一層，里面裝著鉛筆和橡皮，下面一層裝著尺子。別看它們平時一言不發，當我需要時，它們的貢獻可大了！老大鉛筆自告奮勇地跳出來，讓我寫出工整的'字；當我寫錯字時，老二橡皮就挺身而出，幫我把錯字擦得干干凈凈；當我要劃線時，老三尺子就迫不及待地蹦出來幫我畫出筆直的線。
我心愛的文具盒，它是我童年形影不離的好朋友。我會永遠珍惜它，愛護它。
六年級作文300字 篇10
碧水荷塘美景如畫，有翡翠般的湖水，清雅的櫻花，結構奇特的亭臺樓閣，但最令我陶醉的，還是碧水湖邊的那片竹林。
這些竹子有淺黃的，有翠綠的，還有一些仿佛披上白霜，他們就像是一個和睦的大家庭，緊緊挨在一起，親親密密，個個精神抖擻。
竹子高大挺秀，竹葉仿佛一個噴香的`雞爪，又像是一把展開的扇子，還像一雙張開的小手。竹葉的顏色也各不相同，黃的、翠綠的、深綠的。一陣微風吹來，竹葉左右搖擺，互相說著悄悄話，還有一些新出的嫩葉經不住風姐姐的推搡，掉進了水面上，就像是一只翩翩起舞的蝴蝶，水底的魚兒還以為是掉落的小船哩！
陽光懶懶地透過竹葉，散落在底面上，而竹干和竹葉因為陽光的照射，顯得更加富有生機。
雨后的竹林更顯得蒼翠欲滴，正是因為受了雨妹妹的洗禮，洗去了它們身上的灰塵，深吸一口氣，雨后泥土的芳香沁人心脾，久久留香。
無論是陽光照射下的竹子，風中的竹子，還是雨后的竹子，都是那么生機勃勃。有一首《風竹》正是這樣贊美竹子的“細細的葉，疏疏的節。雪壓不倒，風吹不折。”
碧水湖邊的那片竹林令人陶醉！
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