六年級的作文

六年級的作文[范例6篇]

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的六年級的作文6篇，歡迎大家分享。

六年級的作文 篇1

　　豆莢們過年大魚大肉等油膩東西吃多了，該換一換清淡口味了。今天我給大家推薦一道清淡一點的小吃——洛陽特色小吃“漿面條”。

　　凡是喝過洛陽漿面條的人，提起這味，立時會覺得余香滿口，回味無窮。它雖然是中原面條飯食中的一種，但它那特殊的原料和特殊的做法，使漿面條與普通面條的味道截然不同。

　　漿面條的主料是面條，但配料是關鍵。因為煮漿面條的水不是常用的`清水，而是一種特制的面漿，所以做漿尤其重要。漿水做得如何，決定漿面條質量的好壞，也說明主婦烹調手藝的高低。

　　做漿時，先把綠豆或豌豆用水浸泡，膨脹后放在石磨上磨成粗漿，用紗布過濾去渣，然后放在盆中或罐里。一兩天后，漿水發酵變酸。把酸漿倒在鍋里煮至80℃的時候，漿水的表層泛起一層白沫。這時，要用勺子輕輕打漿，漿沫消失后，漿體就變得細膩光滑，放入香油、五香粉等調料。漿水煮沸時，把面條下鍋，勾人面糊，再放入鹽、蔥、姜、花生、芝麻、黃豆、芹菜、辣椒等調料，這樣，漿面條就做成了。因為這種煮面條的方法是在漿水中下面條，所以洛陽人都叫它"漿面條"或"粉漿面條"。

　　漿面條是洛陽人的家常飯食，也是當地的一種風味小吃。在火車站、集貿市場、大小街道的各個餐點，漿面條隨處可見。它香氣四溢，誘得人們駐足不前，也給外地的客人留下了美好的回味。

　　豆莢們聽了我的介紹是不是也想來一碗熱乎乎、香噴噴的“漿面條”呢？

六年級的作文 篇2

　　昨天，我們學校讓每個人辦了一個科技小制作。我想到可以做個小型電燈泡啊！因為我喜歡洋燭發出的微微的光，但點洋燭會有一股難聞的味道，我可以用小型電燈泡來替代它。首先，我需要一個能發出橘黃色的光的微型燈泡，還有一節一號電池，一跟里面是銅絲的電線、一片小洋燭和一張漂亮的小紙片。前三項是由媽媽代買的，后兩項是我要自己準備的。小洋燭片——我把一根洋燭燒出洋燭滴在一個裝牙簽的圓形盒子里。等它干了，拿出來，切下來一原米厚的洋燭片。這個活可不好干了，切了好幾次都失敗了，就在我要放棄的時候突然來了靈感，一切就切好了。漂亮的小紙片——這個好辦，找一張硬一點的.卡片剪下來一部分就好了。等材料都找好了，我就要開始工作了。先把電線剪兩半，拔開兩頭的電線。把小燈泡綁在上面，還有一頭燒起來，再把電池安上去，最后用透明膠把洋燭片粘上去，還要把電池粘牢。看起來好辦，可我總是沾不上去，最后不得不用膠水把它們粘上去。小燈泡終于亮了起來。看著自己的小發明發出微微的暖暖的光。心里美滋滋的，比吃了蜜糖還要甜呢！

六年級的作文 篇3

　　今天是我們到靈玲馬戲團秋游的日子。在去看馬戲之前，我們興致勃勃地參觀了玲玲馬戲團的小型動物園。

　　這座小型動物園里的動物可真不少，各種各樣，有憨厚可愛的浣熊家族、黑粉相間的小香豬、高貴優雅的黑天鵝……但是在這些動物中，我最喜歡聰明機靈的金剛鸚鵡家庭。

　　這些鸚鵡一個個乖巧地站在樹枝上，見我們走近了，都用著好奇的眼神望著我們，“哇哇哇”地叫著，仿佛歡迎著我們的到來。

　　我出神地望著它們，它們的羽毛可真是鮮艷亮麗，有藍色的、有黃色的、還有紅色的。其中，我最喜歡藍色的鸚鵡，它那藍色的羽毛在身上均勻地鋪著，從上面的淺藍色一直鋪到下面的深藍色，而且它的肚子是黃鼓鼓的，模樣可愛極了。

　　小鸚鵡在樹枝上站了一會兒，便伏下身來，用自己似鉤子的小嘴梳理著翅膀下面有些凌亂的羽毛，讓自己看起來整整齊齊的'，變得更威風些。可當它梳完羽毛后，它還感到有些無聊，就用自己鋒利的爪子抓旁邊用繩子串起來的珠子，珠子立刻發出“砰砰砰”的聲音，就好像鸚鵡在給我們表演它的“琴藝”呢!

　　當我給它拍照時，它似乎明白了我的用意，立刻開始“哇哇哇”地尖叫起來，似乎要求我把它拍得美一點，它才滿意。

　　這些鸚鵡真是可愛!馬戲團小型動物園里的動物真有趣!如果下次再來，我還會去看看它們的!很期待和它們見面的日子快快到來。

六年級的作文 篇4

　　友情是一盞燈，指點迷津；友情是一朵花，沁人心脾；友情更是一家店，過了這個村，就沒有了這家店。

　　如果你問我：我最好的朋友是誰？我會毫不猶豫地回答：“是肖惠。”這個肖惠，她熱于助人的心腸誰都比不過。

　　有一次，我們放學晚了。我倆有說有笑地走著，忽然，我們看見了一位小妹妹背著書包坐在校門口，眼里閃著淚花，她不停地以求助的眼神看著來來往往的'人群。這種眼神勾起了肖惠的好奇心，肖惠走過去，問：“小妹妹，你怎么還不回家啊？”“腳扭了，家遠。”小妹妹哭著說。“我送你回家吧！”肖惠憐香惜玉地說道。小妹妹點了點頭。肖惠叫我幫她背她和小妹妹的書包。小妹妹在肖惠地背上睡熟了，肖惠每走一步就流下一滴豆大的汗珠，我也滿頭大汗。嗨！真倒霉，今天做也可是很多的呢！我可憐的肚子啊，你別哭了，我也想早點回家啊！我心里不滿的喋喋不休地抱怨著。

　　不知不覺地，我們把小妹妹送回了家，他家人十分感謝，熱情的邀請我們在他們家吃晚飯，我們謝絕了。

　　晚上，我向爸媽講了事情的來龍去脈，爸媽寬容的原諒了我。可我想，肖惠的爸媽一定會不分青紅皂白的對她使用“男女混合雙打”。

　　第二天，我果然看到了肖惠臉上的傷痕，但她對我說，她很開心，她又做了一件好事。我聽完她對我說的話，臉刷一下紅了，因為我昨天還喋喋不休的抱怨著呢！

　　你看我的朋友可愛嗎？

　　友情是一家店，過了這個村，就沒有了這個店！

六年級的作文 篇5

　　我愛湖水的嘩嘩聲；我愛竹葉的沙沙聲；我愛小鳥的嘰嘰喳喳聲。但我更愛雨的柔美、豪放、婉約雨聲。雨聲是一首優美的詩，是一曲美妙的樂曲。

　　淅淅瀝瀝的春雨，想牛毛，如細絲，似銀針一般飄飄灑灑地飛落而下，滋潤了大地萬物。這甘潤如酥，“潤物細無聲”的初春細雨。喚醒了沉睡的小草，花兒聽見了春雨的歌聲后探出圓圓的腦袋，柳樹姑娘聽到春雨的歌聲把溪水當成了一面鏡子，細心地打扮著自己那嫩長而又動人的辮子，那長長的辮子在風中搖曳著，舞蹈著，婀娜多姿，美麗動人。

　　春雨，一種無聲似有聲，有聲似無聲的`在我心中奏成一曲優美的歌的是具有春之魅力雨聲！仿佛是聽那遙遠的星星甜美的呢喃，又似綠葉吻著花瓣的柔情。

　　夏雨嘩啦啦，仿佛是一曲豪邁的樂曲聲。在久旱的田野里，莊鎵咕咚咕咚地喝著雨水原本被烈日炙烤的無精打采的稻田昂首挺胸，在雨水的澆灌下拔節抽穗，好像在說：“謝謝你了，謝謝你了！”農民伯伯來到田野，看著正在茁壯成長的稻田開心的笑了。

　　那滂沱的夏雨拍打著樹葉，花兒和小草喝飽了雨水后也加入了這短暫而別有深意的儀式，合成了一支雨中動人小曲。

　　雨后，空氣清新，天空中出現了一道美麗的彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色與蔚藍的天空相合，這真是難得的美麗景色。

　　沙沙的秋雨是一位歌唱家在一展歌喉。青山在它的洗禮下顯得更加耀眼。大地煥然一新，樹木更加精神抖擻。在秋風中，楓樹興奮地擺動，腦袋紅彤彤的，猶如喝了美酒，醉醺醺地，搖晃著腦袋。柿子樹上的柿子喝過秋雨的雨水后，全都漲紅臉像一個個紅紅的小燈籠，顯得更加美麗，更加奪目。所謂“秋來桂花十里香”真是沒錯啊！桂花香氣撲鼻，讓人感到無比的歡悅。雞冠花像一只公雞高高地挺立在雨中，那是多么自豪呀！

　　雨中交響曲，仿佛是一首攜永的小詩，是一曲悠揚的古樂。

六年級的作文 篇6

　　今年，我家又多了一位新成員，你們猜猜他是誰？不！不不！他可不是需要我們照顧的弟弟或妹妹，而是載著我們飛馳的大眾牌轎車。這是一輛二手車，上一位車主是三伯父。我早就認識他了，可沒想到他會成為我們家的一位成員。為此我再次打量了一下他。

　　汽車是個不折不扣的“矮胖子”，所以我們很多人鉆進它的`“肚子”里都不覺得擁擠。他很臭美，身披銀灰色斗篷，因為爸爸對他關愛有加，時常為他“洗衣服”，所以他的那件斗篷一年四季總是油亮油亮的。外表介紹完了，我們鉆進他的“肚子”里一探究竟吧。精致的儀表盤旁是受我們全家歡迎的音樂播放器。每次我們要外出上車時，先啟動車，然后開音樂，最后才離開車位。

　　它也擁有一副“好脾氣”，記得一次在雙元路上坡時，新手媽媽亂了手腳，等了好幾個紅綠燈，怎么也上不去。不過好在在爸爸的指導下，在第四個紅綠燈時，車終于爬上去了。爸爸說這樣是最傷車的，配置越高的車，智能性破壞得越厲害。我不得不佩服他，要是換成別的車，遇到媽媽這個菜鳥，也許早就罷工了，可是它卻一直發動著，沒有熄火。

　　其實最重要的是逢年過節爸爸媽媽可以開車帶著親戚走著走那，方便極了，還有上學放學再不怕風吹雨淋太陽曬了，我也不用背負著“非洲小矮人”的稱號了。

　　我愛我家的車！c

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