六年級的作文
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的六年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
“嘟嘟嘟”“嘟嘟嘟”“哎呀,現在的街道真是太堵了。”保時捷不耐煩地說道。“是啊,光是前一個月就發生了十幾起交通事故。”法拉利擔憂地說。“雖然這么危險,但是人們還是要出門工作辦事啊。現在的人太懶了,不愿意自己行動,出門開個車多方便啊,可是卻苦了我們幾個兄弟。前不久我的大哥‘走了’,二哥被送進了‘醫院’,三哥已經和別人‘親了五次’‘嗚嗚嗚’”奧迪說道。“看來我比較幸運。我的主人三天兩頭換車,所以用著我的時候也不多,這次等其他車修好了,我又該回去‘睡大覺了’”一個卡哇伊的qq說,“不過我又聽說悅達起亞公司最近出了個一輛超級飛車。”“真的嗎?”所有的車露出了驚訝的神色。
“這是輛超級飛車,全球限量版,僅此一輛。它的材質非常特殊,看上去和摸上去包括聞起來都象是棉花糖和果凍的結合體。雖然看上去很柔軟,但實際上是非常堅固,就是用十顆炸彈也炸不開它。它的構造很獨特,當受到外力擠壓時它的里外可以縮小為原來體積的百分之一。正常行駛時它又可以向外延伸數倍,可以容納數百人。麻雀雖小,五臟俱全。里面設施應有盡有:餐廳、舞廳、游泳池、籃球場、健身房等等,只有你想不到的,沒有你做不到的東西。它還可以變換各種形式,各種質感。當變成云朵狀時,有一種軟綿綿的`感覺;當變成鋼鐵時,又有一種金屬感;當變成兔子時,則有種毛茸茸的感覺。不同的形狀會給你帶來不同的感覺,絕對是一輛supercar。”
“哇!這車也太棒了,要是我的主人知道這事,他肯定會流口水,肯定渴望的不得了。”
“嘟嘟嘟嘟”路通了,爭論和好奇暫告一個段落,車們又開始緩慢地向前行駛,新的一天又開始了。
六年級的作文 篇2
秋天靜靜地向我揮手,夏季又悄然邁步離開。我時常仰望蔚藍的天空,感嘆這個世界的平凡與繁瑣。秋,不似夏日那樣的酷熱,也不似冬日那般寒風刺骨。秋,平和而又溫暖。我喜歡它縹緲輕逸的惆悵,愛上它飄飄灑灑的孤獨。
鄉間,顆顆光澤四溢的稻谷跳躍著一個個旺盛的生命。放眼望去,金燦燦的黃色散發著誘人的香氣,我走上前去,摘下一顆麥穗,盡情撫摸聞嗅,想感受它強健的脈搏。頓時,一股濃郁的氣息撲面而來——那是農民伯伯在春天播種時寄予它的希望,在夏天除草時寄予它的愛撫。它生長的每一秒,都承載著人們對他的祝福。
終于,秋來了。伴著秋的旋律,我來到了大自然,與秋光擁抱,與風兒競技。又是一年之際最美的時刻,我拋下煩惱,避開憂愁,從炎熱的夏季走出來,走進迷人的秋。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。”我喜歡這首詩,它沒有華麗的修飾,沒有深奧的哲理卻淋漓盡致地寫出了秋的獨特魅力。秋,只是一個平凡的季節,但在我眼中,它卻有很多迷人的.特性。
秋,是清新的。莫名的迷醉,莫名的夢幻……秋高氣爽,到了秋天,天空都寬厚大氣了許多,呈現出一片湛藍的空靈。秋風蕭瑟,到了秋天,風雖變得有些無情,任花草樹木凋零,卻也浮現出一幅純色的圖畫,橙黃布滿空間。經不起悲涼的枯葉翩翩落下,一層層的覆蓋著大地……
秋,是凄美的。這從古至今的世俗觀念是無法磨滅的,但秋卻可以供人欣賞。我一直認為孤獨寂寞也有值得人們喜愛的地方,應為它可以讓人獨自回想。秋季,沒有了萬物爭鳴,沒有了生機勃勃的景象,添加了枯枝落葉,增多了瑟瑟風氣,讓人心情無端空明卻又蕩氣回腸。在這寂寞的季節,風吹落最后一片葉,想要向過去告別,努力在未來綻放迷人的笑臉……
六年級的作文 篇3
夏夜的廣場
安徽省宿松縣松茲小學506班 高翔
在夏天的一個夜晚,我和爸爸來到了廣場上散步。
我們到廣場時已經七點鐘了。剛進大門,就聽見一陣陣的從音響里流淌的美妙樂曲。走進廣場,一眼就看見一排排、一列列站得井然有序的中年婦女和一些老年人,在廣場的中間伴隨著音樂跳起歡樂的舞蹈,她們隨意地扭動著身子,衣裙飄舞,在空中轉來轉去,到處飛舞。
我和爸爸找了一個地方坐下,前面是運動器材——單杠。
剛坐下,一個中年男子就來單杠前。只見他的上衣脫掉了,露出鼓鼓的肌肉,非常結實。
他拉住杠,使勁兒往上拉,一連拉了十多個,他才松手。
待他松手,另一名中年男子拉住杠,身體在杠上翻轉,一連翻了好多個一百八十度大旋轉。
之后,許多個男子一個接一個地來到杠中展現自己的雄姿與魅力。
小孩子們滑著滑板車,穿著溜冰鞋在人群中來回地穿來穿去,發出陣陣歡樂的笑聲。
一會兒時間就到了八點多了,我和爸爸要回家了。這時,一個拿著像掃把一樣大的毛筆在地上練字的.人吸引了我的注意。他寫的字很有筆縫,正正方方,不大不小,字形也十分好看,寫得非常漂亮。
我和爸爸在旁邊觀察,學習了一會,就回家了。
夏夜的廣場上,女的跳舞,男的翻杠,小孩玩耍……多么熱鬧,多么和諧啊。
六年級的作文 篇4
一天,我吃過早飯,覺得口渴,便走進廚房,黃瓜的清香撲鼻而來。我拿起一根黃瓜仔細地觀察。
只見黃瓜長長的,細細的',像一根棒槌,穿著蔥綠的外衣,遍身長著凹凸不平的小疙瘩,頭頂有一朵小花,我想黃瓜多會打扮自己呀!我不由自主的摸到了黃瓜的刺,只覺得癢癢的,我將黃瓜洗凈,咬了一口,呀!瓜肉又脆幼嫩,雖無甜味,但卻清涼可口。我將黃瓜切成片,放點鹽,再放上麻油,然后放到冰箱里冰鎮一會兒,取出來,我夾了一片放在嘴里,啊!真是涼在嘴里,爽在心里。
我正陶醉于黃瓜的美味之中,媽媽走過來對我說:"黃瓜不僅可以生吃,還可以炒著吃.燉著吃,如果煲湯用黃瓜調味可清香了。我現在就做一個黃瓜炒肉給你嘗嘗。‘’說著,媽媽拿起菜刀三下五除二的把黃瓜切成片,和腌好的肉一起炒,頓時,香味四溢,令人垂涎欲滴,我趕緊拿起筷子津津有味的吃了起來。
六年級的作文 篇5
我是中牟懸薈萃路小學的學生,我的學校一年四季風景優美,是個可愛的校園。
春天,小草從土壤里探出了頭,花兒綻開了笑臉。晴空萬里,空氣清鮮。即使下雨時,烏云密布也是一道景觀。特別是雨過天晴時,天上有五彩繽紛的彩虹,像一架彩色的橋梁,真是太美麗了!
夏天,那一排排樹木都長滿了茂盛的枝葉。同學們自由自在的在操場的樹蔭下玩耍,有的跳皮筋;有的丟沙包;有的踢足球。玩得可開心了!
秋天,校園里的景色可是最美了。我發現了一個小秘密,那就是校園里的每一片樹葉,都在發生著變化,有的變成了黃色,有的變成了紅色。花壇里的`菊花全都盛開了,有紅的、白的、黃的……五彩繽紛,漂亮極了!
冬天,一下課同學們就奔向操場,正好下著鵝毛大雪,同學們可就跟往常不一樣了,有的堆雪人,有的大雪仗。可有意思了!
我的學校一年四季可真美呀!我愛我的美麗校園。
【六年級的作文】相關文章:
六年級作文_六年級作文01-21
六一六年級作文01-11
五一六年級作文11-03
六年級的作文09-24
六年級的作文06-11
六年級作文04-07
(經典)六年級作文11-01
六年級的作文11-13
六年級的作文11-14
六年級的作文11-14