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六年級的作文300字
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
我，一個喜歡安靜卻總會嘰嘰喳喳像個小鳥一樣的男孩。我愛說，更愛笑，眼睛常常笑得彎成月牙兒，兩顆大大的"兔牙"露在外面。我的夢想是成為一名音樂家，當聽到莫扎特的樂曲時，我總會陶醉在那美妙悅耳的'旋律中。
我喜歡音樂，我喜歡唱歌。課間的時候，我總會跑到講臺上，放聲高歌，如癡如醉，唱著我自編自演的歌，像個大歌星似的，所以同學都叫我是"唱歌瘋子"。我想：他們才不懂呢，這叫藝術。有一次，我哼著歌從合唱團回教室，一位老師聽見了我優(yōu)美的歌聲，把我叫到辦公室為老師們唱歌。我大方地唱起了《黃斯螞螞》這首歌，唱得婉轉動聽，感情生動，辦公室響起了熱烈的掌聲，老師們都夸我唱得好，我心里呀，比吃了蜜還甜。
我堅信：只要通過不斷努力，我的唱功一定會大大提升，走上真正的舞臺展示自我。
六年級的作文300字 篇2
我喜歡吃的水果非常多，有蘋果、香蕉、梨、桔子……其中我最喜歡吃大柿子（不是圣女果也不是柿餅），而是大大的粉柿子。
顧名思義，它是粉紅色的，形狀是一個大圓形。表面摸上去很光滑，像蘋果一樣，但捏著又不像蘋果那么硬。不軟不硬的.表皮里面包裹著柔軟的果肉，一切開就聞到撲鼻的酸味，汁水也會流出來，咬一口里面的瓤會覺得嘴里都是酸酸的汁水還有籽。
它還可以做成一道菜叫做“糖拌柿子”。好吃的不得了。這道菜非常簡單，需要白糖和柿子。先把柿子切開分成八份（也可以不是，但我們一般都切成八份）裝在盤子里，然后要撒上綿白糖。這道菜就完成了。白糖中和了柿子的酸味，這道菜吃起來酸甜可口。大家有空不妨當甜點做一做嘗嘗。
西紅柿到底是水果還是蔬菜呢？一直被人議論紛紛，其實這有什么關系呢，只要它好吃就行了！總之，我真的太喜歡柿子了，不管是當水果一樣生食，還是當蔬菜一樣熟食，我都喜歡！
這就是粉柿子，一直未被定義的果實，我喜歡吃的東西。
六年級的作文300字 篇3
在我的腦海里，我收到過許多的禮物，唯一一個讓我最為珍惜的禮物玩具飛機）！
快要期末考試的前幾天爸爸就說：“兒子，如果這次你考前五名爸爸就答應給你買你夢寐以求的玩具飛機，’’當時我很有把握可是心里還是有點慌慌的，不過我會相信我的`實力，‘‘堅持就是勝利，加油申景泰，要相信自己！’’
期末考試那天，我全身心的投入去做題。但是，我覺得考得并不理想。在拿試卷的前兩天，我盡量去分散自己的精力。到了拿試卷的那一天，我非常緊張，心“怦怦”的跳個不停，拿到試卷以后我自己想，考得這么差，看來我的玩具飛機）是到不了手的于是就垂頭喪氣。老師開始公布名次了，每個人的心都在懸著。我想前5名中是沒有我了，剛念到王琛茜第四名緊接著就是我垂下去的頭猛地一下抬了起來眼睛睜得大大的，心里很是不可思議，居然有我！
回到家后，沖進屋里大聲的喊道—我考了第5名耶！爸爸和媽媽都不相信我的名次拿出試卷給爸媽看讓他們心服口服。爸爸掃了一眼就說；“哎~~好吧，答應你的事我一定辦到，”
每份禮物都代表一份祝福，最好的禮物就是送他他最需要的。這樣的禮物會給他一個深刻的回憶!
六年級的作文300字 篇4
每當我和媽媽出去玩，碰到熟人，他們都夸我生的好看，我生的好看？呵！一身缺點。
哎！我叫孫君浩，真難聽，我們班的同學老給我取外號，什么“軍號”啊“燈泡”啊，什么的。我真是氣急了，真想用手向他們揮一拳，更恨不得破口大罵，可又能怪誰啊？
我這張嘴只要見了香噴噴的飯，就管不住了，像是有饞蟲似的，非吃個過癮才罷休。
我這個人性子急上次姥姥了，我一聽到這個消息就心急如焚，坐著車心急火燎地沖向了醫(yī)院，在路上老催司機開快點，司機都要跟我急了，嘿嘿，差點把賣水果的攤子撞翻。
只要你來到我們學校，笑的'最起勁、最響、最開朗的那個肯定是我。平時班里同學鬧矛盾，鬧別扭，這是，只要我出馬他們會立刻和好，雖然，有時會惹點小麻煩。
談起學習，我可就差勁了，小學基礎沒打牢，在中學難免吃力，慢慢來吧！我有信心！
好了，先介紹到這，以后有很多時間了解哩！
六年級的作文300字 篇5
每個人都有自己的理想。教師，警察，醫(yī)生，主持人……而我，想當一名歌手。
我知道當一名歌手并不容易，像周杰倫，林俊杰，鄧紫棋，張杰那樣的歌手，給歌壇產生了很大的影響。我知道他們能當上歌手不容易，每個閃耀的明星背后都要付出很大的努力，才能走上這條路。
從小到大我就喜歡聽音樂，唱歌，每天腦子里都會出現(xiàn)那些熟悉的旋律。我在高興的.時候聽音樂，有時候還會不知不覺的唱出聲來；我也會在難過的時候聽音樂，因為我認為聽音樂能淡化煩惱，能把不開心的事給慢慢趕跑。就這樣，我慢慢地喜歡上了音樂。
我一天天在長大，知識一天天多了起來，也懂得了成功是由努力，堅持，天賦組成的。實現(xiàn)夢想=努力+堅持+天賦。失敗了，就繼續(xù)堅持。在哪兒跌倒，就在哪兒站起來，繼續(xù)走自己的路。
想當歌星的人都有一個夢想，有自己的舞臺，可以唱著自己的歌。很多人說我們不務正業(yè)，但我們只是用其他同學玩的時間，做著自己的夢。
我會為了自己的夢想而努力的。即使十年后自己的夢想沒有實現(xiàn)，那也離自己的夢想近了十年。但我知道，自己曾經努力過，奮斗過，堅持過……
讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐爰佑桶桑∽屛覀兊淖鎳訌姶螅ighting！
六年級的作文300字 篇6
跟著主人的腳步，散步在綠色的田野上；跟著主人的腳步，聞著迷迭香的芬芳；跟著主人的腳步，體會落葉歸根的`孤獨；跟著主人的腳步，理解流浪狗的心聲……
飛躍在空氣中，沒有什么，什么也沒有，到處白茫茫。
柔弱。堅強
又是那個身影，柔弱、弱不禁風，為什么它居然活下來了？是什么力量使它這們堅強、執(zhí)著？主人不要它了。常常它被打；常常它只能吃垃圾；常常它只能睡在冰雪天中；常常看見別的狗狗有主人呵護，而自己只有自己，淚在不知不覺中掉落下來……
這是流浪狗，難看的流浪狗，不及寵物狗討人喜歡的流浪狗，骯臟的流浪狗。可誰知道它們比寵物狗更堅強；生命力頑強；更愛自己的主人。因為它們知道自己渴望愛，期盼愛，及時只有一點點，一點點就夠了。至少不孤獨了……
比起那可愛脆弱的寵物狗，誰又能知道路邊的堅強的流浪狗更需要人們的愛。
世界上的動物都是平等的，任何動物對愛的渴望都是一樣的。
只是，只是，只是想要跟著主人的腳步，跟著主人的腳步……
六年級的作文300字 篇7
我的家鄉(xiāng)在新化的農村。那里有嶄新的樓房一排排，一幢幢。幾百多戶人家快樂的聚居在這里。
家鄉(xiāng)門前有一條小溪。清清的溪水一年四季的流著，一直流向千百萬畝的稻田里，這些溪水在農業(yè)上起到了很大的作用。每到收割時都會給農民帶來歡聲笑語。
后面有一座怪石嶙峋的大山。一到周末我們村里的小孩到山上去放牛，山中間還有一些梯田，要是干旱的年頭那些田地得不到收成。由于農民辛勤勞動，把那些旱田改做土地。種些干糧，也同樣得到了很大的豐收。
左邊是一片片土地。家鄉(xiāng)的人就把它種菜，插署等。各做各的；特別是到個冬季的時候，大部分都是小麥，從遠處看，像似一坡草原，就是一片春天的景色。
右邊是一條彎彎曲曲的公路。一直通向遙遠的`街道，現(xiàn)在經濟的發(fā)展，政府的支持，從絆腳石的公路變成了平坦的水泥路。
啊！家鄉(xiāng)真美啊，我愛我的家鄉(xiāng)！
六年級的作文300字 篇8
書籍，是知識的寶庫，讓我們變得博學多才；書籍，是五彩生活的萬花筒，教會我們品味生活；書籍，就像我的一位好朋友，讓我每一天變得充實甚至在我一個字也不懂時，我已和書籍結下了不解之緣。
記得有一次，媽媽給我買了一本有趣的書《綠山墻的安妮》，我愛不釋手，可恰巧快測驗了，媽媽不允許我看課外書，叫我做練習，然而，那本書就像磁石一樣吸引著我，我心不在焉的把練習冊胡亂的寫了一遍，然后就躲在書房里津津有味的看起了《綠山墻的安妮》。故事中的`主人工安妮這個孤兒她的內心是充滿陽光的，她對生活和大自然中的一切始終保持著一顆熱愛與感激之情。她以她獨特的生命活力，給綠山墻和整個亞芬里村莊帶來了無盡的快樂和朝陽般的青春氣息。我看著看著，感受生命的陽光，產生了美好的夢想。
你怎么做錯了那么多的題！媽媽的一聲訓斥，把我從書中推到現(xiàn)實世界，媽媽嚴厲的訓斥我之后，就怒氣沖沖的去洗衣服了。
只要太陽和月亮還在，我讀書的腳步就永遠不會停止，因為書會陪伴我永遠，永遠，永遠
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