六年級的作文300字

時間：2023-12-05 15:48:51 六年級我要投稿

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六年級的作文300字

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的六年級的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文300字

六年級的作文300字篇1

　　我有一個“笨”媽媽。為什么說她“笨”呢。請聽我慢慢道來吧！

　　其實我媽媽并不是很笨，而且我說的這種“笨”，并不是智商很低的那種“笨”，而是……而是一種我也說不清楚的“笨”。

　　"笨“事例一：有一天，我生病了，在學校突然就昏倒了。媽媽一聽，就急忙往學校趕，走到半路，媽媽被石頭絆倒了，腳被擦破了，鮮血都流了出來。可媽媽全然不顧自己，依舊一跛一跛地拼命往學校跑。到了學校，我看到媽媽流血的腳（那時我已經醒了）頓時鼻子一酸，眼淚涌了出來，哭著對媽媽說：”媽媽，你怎么那么笨啊！也不知道要擦擦血！“

　　”笨“事例二：寒假里，我去少年宮學習書法。終于等到可以回家了的時候，老天爺居然“哇哇”地大哭起來，真是氣死我了！哎，只好在少年宮等媽媽來接我了！等了好久，終于，我看到一個熟悉的身影，啊！是媽媽！媽媽她來接我了！等著它走近后，我發現媽媽的皮鞋都浸水了，她一邊不停的`跺腳，一邊關心地問我：“怎么樣，冷不冷啊？”我輕輕地搖了搖頭。媽媽的“笨”再一次讓我流下了淚水。

　　類似的事情還有很多，直到今天，我才明白：原來媽媽的“笨：就是愛呀！

六年級的作文300字篇2

　　今天上午，我一蹦一跳地走在路上，準備到游泳館暢游一番。

　　路程還沒走到一半，我便停下了腳步，眼球被一株綠色的植物所吸引。只見這株植物的葉子非常整齊，像一群群秩序井然的士兵，只要有一些風吹過來，它就會立刻把葉子合攏起來。這時，我心頭為之一振，激動地說：“這不就是含羞草嗎?它的葉子為什么會合攏呢?”于是，我也顧不上什么游泳了，決定順藤摸瓜，尋找真相。我一路飛奔到家，累得氣喘吁吁，但這也阻擋不了我詢問爸爸的好奇心：“爸爸，含羞草的`葉子為什么會合攏呢?這是不是因為某種原因產生的自然現象呢?”

　　爸爸略微思考了一下，不慌不忙地說：“這并不是因為某種原因產生的，而是因為在含羞草葉柄的基部，有一個充滿水分的薄壁——葉枕，只要我們一觸動含羞草，葉枕下細胞的水分立刻向上面與兩側流去，于是，葉枕像漏氣的輪胎一樣癟下去，上面像打足了氣的皮球一樣鼓起來。這樣，葉柄就會往下垂，葉子自然就合攏了，在合攏的同時，就會產生一種生物電，把受到刺激的信號傳給別的葉子。這樣，別的葉子也會合攏了。”聽完之后，我立刻恍然大悟。

　　原來這就是含羞草的合攏的原因，真是太深奧了，讓我受益匪淺。

六年級的作文300字篇3

　　最近我經常去外公管理的建筑工地，每當我進入工地時，門前門衛大爺總是熱情地招待我，使我結他有一種由然而生的崇敬心情。

　　別看他年過花甲，身體健壯如牛。一天到晚忙忙碌碌在建筑工地上，你看他又在那里撿零碎磚頭堆了一大堆，一會兒又忙著清理攪拌機旁的沙石，總而方言之連吃飯的時間都忙驗收進入工地的材料并簽單，大家都稱他為“紅管家”。自從工地上有了他以后，一粒沙石、一塊磚頭、一枚鐵釘、一鏟水泥……都被他收拾得干干凈凈。

　　他不但管理材料，而且還管理工地安全，如有的'工人不愿爬樓梯，便乘坐運材料升降機。因為升降機專為運材料所用，坐人是不安全的，只要被他看見就會被制止，發現工人沒載安全帽……他也會提醒，因此工地上的工人贈他一個外號叫“好管閑事的安全員”他從來都不叫累，也不埋怨自己一天到晚拼命工作沒得到加班報酬，反而樂呵呵的。

六年級的作文300字篇4

　　剛放假，爸爸媽媽就帶著我和弟弟去人民公園玩。公園里的景色可真美呀！寬敞的大路干凈整潔，道路兩旁有許多參天大樹，筆直的樹干直沖云霄。走近一看有的樹上還掛著一個牌子呢，上面詳細的標注著它的名字、年齡等信息。不遠處的假山也很奇特吆！各式各樣的石頭也同樣有趣，有的像猴子、有的像老虎還有的像大熊貓。其實，我們最喜歡的當然是里面的動物園啦，動物園里有很多的動物：老虎、毛驢、駝鳥、駱駝還有很漂亮的孔雀等等。咦，那里有兩匹矮馬，有個叔叔在給它喂枯樹葉，爸爸也撿了一些枯樹葉來喂他們，我弟弟想出一個好主意，把我們的巧克力餅干喂給矮馬吃。矮馬的'鼻子可靈了，我們扔一個它就吃一個，我們扔得再遠它也能找到。就在我們準備走的時候，還有其它參觀的人給它一把枯樹葉。它愛理不理的，頭扭過去不吃了。原來它就想吃我們帶的巧克力餅干呢，真可惜那天我們沒有多帶點。

　　我們又去看丹頂鶴，有趣的是原來丹頂鶴還能一只腳站在地上呢，丹頂鶴真的像課文里描述的那樣美麗。

　　這次去人民公園太有趣了，要是我下次表現好的話，媽媽還帶我去那里玩就好了。

六年級的作文300字篇5

　　大人們總是認為，小孩子總是無憂無慮，是沒有煩惱的，可他們又可曾知道我們的煩惱呢?正如我們現在即將面臨的畢業考試，難道我們還會開開心心地去玩，不去為那些作業瑣事而煩惱嗎？

　　我是六（4）班的`班長，雖然我們平常看見的班干部都十分有威信，所有學生都對他恭恭敬敬，無一不從。而我呢，做了6年的班長，卻生性懦弱，雖然我在班級中總是一副嚴厲的面孔，但在學校里還是會受到不少委屈，讓我時不時地就會默默地流淚。有時，在早讀課有人故意挑釁；有時，下課受到別人的取笑，欺負。有些人會說我自私自利，連一些不文雅的字眼都說出來了。難道，我真的是那樣自私自利的人嗎？我恪盡職守、努力工作也是為了班級，為了他們好啊唉，做干部難，做班長更難，做一個人讓班級中所有同學都服從的班長更是難上加難！

　　當我遇到挫折時，老師總用古代名言激勵我：“天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨！”因而，盡管我面前的困難和煩惱會接踵而來，我不抱怨，我要學會面對，鼓起勇氣面對學習、工作、生活的挑戰！

六年級的作文300字篇6

　　上周上科學課，老師要我們帶橡皮泥、木塊、乒乓球、皮球、玻璃瓶、泡沫、鐵皮、小石頭等物品，準備做科學實驗。

　　上實驗課了，老師對我們說：“你們現在做個試驗，看什么東西能在水中沉下去？什么東西能在水中浮起來？”同學們通過實驗，知道了橡皮泥、鐵皮、小石頭放到水里就沉下去了，而木塊、乒乓球、皮球、泡沫、玻璃瓶能在水中浮起來。老師又問：“怎樣才能讓橡皮泥在水中浮起來呢？”我把橡皮泥用手壓扁后，再包上泡沫丟到水中，橡皮泥果然浮起來了。老師看見了搖搖頭說：“讓橡皮泥浮起來，不能借助其它任何東西。”我只好另想辦法。我把橡皮泥捏成船的形狀，再小心翼翼地放進水里，“橡皮泥船”浮在了水面，我高興極了，連忙請老師來看我的“杰作”，老師微笑著點了點頭，我心里樂滋滋的。老師再次發問：“你們能讓玻璃瓶沉下去嗎？”我聽了，就把玻璃瓶高高舉起，然后用力扔到水里，我以為能沉下去，哪知玻璃瓶鉆到水底后又迅速“爬”了起來。

　　這時，我想到游泳時屏住氣就能浮起來，吐出氣就會沉下去。于是我打開玻璃瓶蓋，讓玻璃瓶里斷了氣、灌了水，這時只見玻璃瓶搖晃了幾下就沉下去了。通過動手做實驗，又好玩、又有趣，還能學到許多知識。