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六年級年的作文

時間:2023-12-05 11:21:44 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的六年級年的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  每一個人心中都有一些印象很深的人,在我的印象中,除了我的父母就是我的好朋友盧皓月了。我和她的童年像一朵芳香四溢的.花,也像一個裝滿秘密的寶盒,更像一首回味無窮的詩。童年的事好比天上的星星,數(shù)不勝數(shù),現(xiàn)在,我就挑一顆最亮的,最使我感動的講給大家聽。

  記得我們第一次認(rèn)識的時候是在小學(xué)三年級,那天下午放學(xué),下起了傾盆大雨,我的小伙伴們,一個又一個地都被他們的爸爸媽媽接走了,我的父母工作忙,沒空來,我又沒帶傘,我站在教室門前,心里非常著急。“哎呀”我尖叫一聲。風(fēng)太大了,雨都吹到我身上了,我冷得直哆嗦。

  雨滴滴答答的下,時間在一分一秒地流逝,雨不但沒小,反而越下越大了,我想沖出去,可剛踏出去又冷得退回來了,這時,我看見了盧皓月,像看到了救星般,我像她招手,她似乎看到了我的苦衷,對我說:“我送你回家吧。”話音剛落,他就把那把傘撐到了我的頭頂,一路上我們說說笑笑,也不覺得無聊。盧皓月一直把我送到我家門口,她才離開,我給她說再見,她轉(zhuǎn)頭時,我看見她的書包都濕了,我心想:“一定是她送我回家時,怕淋著把傘往我這邊。所以我身上沒濕,她自己卻被淋著了。此時此刻,我心中非常感動,洋溢著溫暖的幸福。

  自從那件事事以后,我們成了幾乎形影不離的好朋友,那件事也使我難以忘懷。

六年級年的作文 篇2

  程威是我們張蓬村的大哥哥,他“打工救母、背母上學(xué)、休學(xué)侍母”的事跡,深深地感染著我,愛心、孝心永記我心中。

  前兩天,我在谷城電視里看到了程威的典型事跡后:我想自已也是一個十一歲的女孩,又是六年級的一名學(xué)生,該懂得孝心了。于是,在星期天晚上,我見媽媽拖著疲憊的身軀回到家后。啊!我差點忘記介紹了,我的媽媽在鎮(zhèn)棉織廠上班,為了這個家她早出晚歸,從不缺工。正是想到這些,今晚我的孝敬媽媽,但又不好意思說。正好媽媽說,啊哎,我的腳怎么有點疼呢?這時,我沒回音:正在悄悄實施著給媽媽洗腳計劃。

  我拿出腳盆,倒入熱水,再加了點冷水,用手試了試水溫,感覺正好。我連忙端起腳盆,拿了一條干凈的毛巾。來到媽媽的房間,一切準(zhǔn)備就緒。我張不開嘴對媽媽說,猶豫了半天,終于鼓起勇氣,面紅耳赤,呼吸急促,結(jié)結(jié)巴巴地對媽媽說:“媽媽,今天我……我?guī)湍茨_。”媽媽聽了一愣,媽媽半信半疑地問:“真的嗎?”我使勁地點頭。媽媽欣慰地笑了,開心地說:“這是真的嗎?我的`寶貝女兒要為我洗腳啦!”

  開始洗腳了:首先,我挽起衣袖,慢慢地把媽媽的鞋襪脫下,讓媽媽先泡泡腳。我摸著媽媽的腳,驚訝地發(fā)現(xiàn),媽媽的腳上有點浮腫,大概是經(jīng)常騎自行車吧。接著,我用水澆在媽媽的腳上用不重不輕的力量幫媽媽搓洗腳。洗了一會兒,我抬頭看看媽媽,不知道我的媽媽從前那烏黑油亮的頭發(fā)添了不少銀絲,額上也布滿了皺紋,我的眼眶模糊了。這時,媽媽撫摸這我的頭說:“我的乖女兒長大了!”我聽了真不知說什么好,只是眼眶里浸滿了淚水。于是,我更細(xì)心地給媽媽搓洗起來。最后,洗好后,我拿起毛巾,幫媽媽把腳小心翼翼地擦干,再把媽媽的腳放進拖鞋里。此刻,我雖然已滿頭大汗,可心里默默地說:“媽媽,您辛苦了!”好哇!我終于為媽媽做了一件力所能及的事情啊!

  通過學(xué)了程威大哥哥的事跡后,從現(xiàn)在起,我在校一定勤奮學(xué)習(xí),按時完成老師布置的各項任務(wù);在家里,聽爸爸媽媽的話,當(dāng)好媽媽的“小幫手”并讓愛心、孝心永記我心中。

六年級年的作文 篇3

  回想到那一天,我到現(xiàn)在還驚魂未定。真是萬幸的一天。

  發(fā)生在,星期二第六節(jié)課時,雖然教室里沒有老師,但大多數(shù)同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真的桌眼保健操,只有少數(shù)同學(xué)在吵鬧。只聽見突然一聲巨響,從我的頭頂落下一個白影,‘‘碰’’,一下子碎了,我定睛一看,原來是我頭頂上的燈管掉了下來。看著眼前的情景,真實想想都后怕,如果我在往中間座一點,那開花的可是我的腦袋了吧!此時的`教室立即沸騰起來,‘究竟是怎是回事?’‘難道是........嗎?’這時的我才反應(yīng)過來,原來是張旭東想把籃球扔給周青林,沒想到力氣用大了,砸上了燈座,并把燈管砸下來了。

  正在議論紛紛時,剛走進教師的陳老師,經(jīng)過干部提醒,看到躺我和雷雨凡間的玻璃殘尸。怕我們一不小心踩上去了,就叫同學(xué)們打掃干凈,我剛想去,就看見周青林已經(jīng)拿掃把開始掃了,我想肯定是心虛了吧。

  下課后,張旭東被請到了辦公室,一頓說教,并照價賠償了燈管。

  真是萬幸的一天,希望不要有下一次了,不然開花的可就是我的腦袋了。

六年級年的作文 篇4

  也許是夏天太炎熱了,所以我特別喜歡夏天的雨。

  我喜歡這夏天的雨。喜歡他到來的時候,猶如千軍萬馬在天空馳騁,那激昂的雨聲,暢快激越,雄壯豪爽,不愧是天地間合奏的一支恢宏大氣的交響樂。

  夏天的雨,學(xué)不會溫柔,也學(xué)不會憂郁,他雷厲風(fēng)行,毫不矜持;夏天的雨,學(xué)不會輕柔婆娑,也學(xué)不會纖細(xì)如絲,他鋪天蓋地,奮不顧身;夏天的雨,不會遮遮掩掩,不會欲來又止,他總是坦坦蕩蕩。

  一場夏雨來臨,總有些按捺不住喜悅的孩子,掙脫父母的阻擋沖進雨中,享受大自然的洗禮。那種迫切洋溢著真情的喜悅,打動著每一個人的.心。

  夏天的雨是雨中的漢子,總給人以勇氣和力量。面對生活,我們需要夏天的雨。

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